蘇教版二年級語文第四冊蠶姑娘第三課時(存儲版)
【正文】 習(xí)生字詞“蠶”、“姑娘”，揭示課題 1．出示蠶的掛圖，引出課題生字教認(rèn)。2．這節(jié)課我們開始學(xué)習(xí)《蠶姑娘》這篇課文。(1)出示字詞： 蠶 桑葉 從此 瘦 鉆出 換上 卵 繭(2)指名讀，引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)加點(diǎn)字的平舌音、翹舌音、前鼻音及三拼音節(jié)。(5)分自然段讀課文。(4)齊讀第1自然段。(4)齊讀第2自然段。三、指導(dǎo)背誦看提示(寫在小黑板上)背誦第3自然段。(2)為什么要寫明“睡了四回”?(因為蠶眠有四次，這是蠶的生長特點(diǎn)，所以必須特別寫明)這個自然段里把繭子比作什么?(新房)為什么說“繭子真漂亮”?(繭子又白又亮，長圓形，很好看)(3)這段里為什么不寫“醒了，醒了”，要寫“成了，成了”?(蠶沒有再睡，就不能說“醒了”；蠶結(jié)繭子好比蓋新房，繭子結(jié)成，好比新房蓋成，所以要寫“成了”)“成了，成了，繭子真漂亮。前面抑苗子II,／4：~斬帛”；士田煙嬙n奪Z右茁辟㈠柞“并下宙”*徂會括而有趣。從_____里鉆出來的又_____又_____的蠶姑娘，一共睡了_____次，每次醒來都變了樣，第一次變得又_____又_____；第二次變得又_____又_____；第三次變得又_____又_____；第四次身體一天天_____。(3)誰能說說怎樣把第一、二兩句并成第三句的?(把一、二兩句連起來，把第一句未了的句號改為逗號，把第二句開頭的“蠶姑娘”去掉，這就并成了第三句)第二組三句話的練習(xí)方法同此。(1)全班背誦。二、指導(dǎo)寫字。箭：上讓下，前的橫畫最長。另一個學(xué)生老是（），結(jié)果（）這個故事告訴我們：讀書、學(xué)習(xí)（）。鵝：左邊的“我”小而窄。分小組朗讀課文。(4)指名背誦。(1)各人自讀，體會。三、總結(jié)課文1．根據(jù)板書內(nèi)容說說蠶的生長過程。(2)繭子里面的“蠶姑娘”稱做什么?自答：繭子里的“蠶”稱做蠶蛹。二、繼續(xù)細(xì)讀課文(第7自然段)，1．第6自然段。(2)這兩個自然段和上面第3自然段相比，誰能說說哪些語句不同?(“又黃又瘦”換成了“又白又嫩”和“又白又胖”；“變成白姑娘”換成了“從此一天天發(fā)胖”和“從此一天天發(fā)亮”；“脫下黃衣裳”換成了“脫下舊衣裳，換上新衣裳”)(板書：又白又嫩又白又胖發(fā)亮)這反映了蠶姑娘不斷地長大了。(3)小結(jié)：讀了第2自然段。(1)指名讀。從此：從這時起。(2)查字典，并聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思：桑葉 蠶卵 蠶床 蠶山 吐絲 繭子 蓋新房 蛾 從此(3)讀順課文。(板書：姑娘，補(bǔ)全課題)出示“姑娘”詞卡，學(xué)生看拼音讀。難點(diǎn)：讓學(xué)
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