蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文第四冊(cè)蠶姑娘第一課時(shí)(存儲(chǔ)版)
【正文】 了幾天桑葉，又睡在蠶床上，不吃也不動(dòng)，脫下舊衣裳，換上新衣裳。2．第7自然段。(學(xué)生讀)(4)看31頁(yè)上第三幅圖，想一想：兩個(gè)蠶蛾在干什么?(蠶蛾在產(chǎn)卵)提示：蠶蛾產(chǎn)卵后死去，第二年春天，蠶卵又能孵出小蠶來(lái)，又開(kāi)始新一輪的生長(zhǎng)過(guò)程。這里有兩組句子，每組三句話，要求我們讀一讀。評(píng)議。(1)利用押韻的字引背。3．齊讀完成填空后的這段話。(學(xué)生看圖)“變了，變了，變成蛾姑娘。(學(xué)生讀)(4)小結(jié)：讀了這一自然段，我們知道了蠶吐絲結(jié)繭前后的情況。醒了，醒了，變成______姑娘。(1)指名讀。(1)指名讀。2．讀抄詞語(yǔ)(見(jiàn)文后練習(xí)3)。桑葉：(用圖或?qū)嵨镏v解)蠶卵：蠶蛾產(chǎn)下的子。二、初讀指導(dǎo)1．給每個(gè)自然段寫(xiě)上序號(hào)后默讀課文，畫(huà)出不理解的詞語(yǔ)。注意“蠶”字是平舌音、前鼻音。板書(shū)設(shè)計(jì)蠶姑娘桑 舊 換 胖 蓋 響第五篇：蘇教語(yǔ)文二年級(jí)下2蠶姑娘教學(xué)設(shè)計(jì)蠶姑娘教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)本課的生字，理解詞語(yǔ)，掌握多音字“發(fā)”(伯)的讀音。換：左右結(jié)構(gòu)。、蛾：(看圖)蠶的成蟲(chóng)。特別注意區(qū)分、讀準(zhǔn)平翹舌音、前后鼻音、三拼音節(jié)。提示注意：“娘”是鼻音，不能讀成帕ng。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生了解蠶的整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程及不同的時(shí)期不同的變化。，開(kāi)火車讀一讀。教學(xué)過(guò)程：一、啟發(fā)談話，揭示課題。背誦全文。A指導(dǎo)背誦第二、三自然段。蠶姑娘換上新衣裳。第二篇：蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文第四冊(cè)蠶姑娘第三課時(shí)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容及要求：默寫(xiě)本課所學(xué)的生字。）（4）同桌過(guò)關(guān)。大家看課文，找找它們分別叫什么？大家真聰明。第一篇：蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文第四冊(cè)蠶姑娘第一課時(shí)蠶姑娘能正確、流利地朗讀朗讀課文。教學(xué)過(guò)程：一、以圖引文，看圖解詞出示“蠶卵、蠶姑娘、蠶繭、蠶蛾”的圖片。（多種形式朗讀。正確流利地朗讀課文。小黑板出示句子： A蠶姑娘脫下舊衣裳。指導(dǎo)背誦課文。醒了，醒了，從此，一天天發(fā)（）。教學(xué)重點(diǎn)：朗讀課文，按照正確的筆順書(shū)寫(xiě)生字。說(shuō)說(shuō)課文講了蠶姑娘什么事？四、指導(dǎo)寫(xiě)字。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)本課字詞，會(huì)仿照例句寫(xiě)話，能整理排列錯(cuò)亂的句子。(板書(shū)：姑娘，補(bǔ)全課題)出示“姑娘”詞卡，學(xué)生看拼音讀“g0 niong”。(1)會(huì)讀田字格里外的生字以及多音字“發(fā)”。蠶山：(看實(shí)物或圖)供蠶吐絲做繭的一束束草稈子或麥秸稈二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案子，上尖下寬，所以叫蠶山。“撇、捺”舒展，預(yù)留下部空隙寫(xiě)“蟲(chóng)”。2．讀抄詞語(yǔ)(見(jiàn)文后練習(xí)3)。問(wèn)：這是什么?(板書(shū)：蠶)出示“蠶”的字卡，學(xué)生看拼音讀“cdn”。齊讀課題：蠶姑娘。(3)了解詞語(yǔ)掌握情況。三、描紅指導(dǎo)四、布置作業(yè)1．練讀課文，注意第2～5自然段詞句的異同。2．第2自然段。3．第3自然段。又______又______的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，______睡在蠶床上，不吃也不動(dòng)，脫下______衣裳?！边@句要怎樣讀?(要讀出喜悅的語(yǔ)氣來(lái))請(qǐng)你把這
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