【摘要】課題:7、各種各樣的學(xué)習(xí)用品教學(xué)目標(biāo):探究:能說(shuō)出各種各樣的學(xué)習(xí)用品,并能按自己的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)習(xí)用品進(jìn)行分類(lèi)。知識(shí):能用多種方法觀(guān)察學(xué)習(xí)用品,主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,并能對(duì)提出的各種問(wèn)題進(jìn)行歸納分類(lèi)。情感:能積極地與其他同學(xué)交流自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和提出的問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):能按自己的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)習(xí)用品進(jìn)行分類(lèi)。教學(xué)難點(diǎn):
2025-11-29 20:57
【摘要】課題:8、圓珠筆芯為什么能伸縮教學(xué)目標(biāo):探究:1、能發(fā)現(xiàn)使圓珠筆芯伸縮的原因是有彈簧,通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)馨l(fā)現(xiàn)彈簧的特征。2、能舉例說(shuō)出與彈簧有類(lèi)似特點(diǎn)的物體,會(huì)做物體彈性實(shí)驗(yàn),并能感受到彈力的存在。知識(shí):能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)出什么是彈力和彈性。情感:能舉例說(shuō)出彈性在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用及好處。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)彈簧的特征。
2025-11-30 04:08
【摘要】《老王》學(xué)案一、導(dǎo)入新課:二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,理解老王的“苦”與“善”2、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言記平淡的瑣事和人物的技巧3、關(guān)愛(ài)生活中的不幸者,感悟愛(ài)的博大,陶冶美的情操三、了解作者:楊絳,原名楊季康,生于1911年,江蘇無(wú)錫人。作家、文學(xué)翻譯家。主要譯著有《堂·吉訶德》,散文集
2025-11-10 23:54
【摘要】第一篇:鄂教版語(yǔ)文四下課文復(fù)習(xí) 四下語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 一、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),默寫(xiě)名言 第一單元 嫩綠 飛翔 乳虎 沖撞 磨刀刀刃 未來(lái) 蘑菇 鮮艷 爭(zhēng)奇斗艷 超越 遼闊 ...
2025-10-31 23:15
【摘要】(鄂教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件想一想:為什么每只筆的筆桿上都有個(gè)橡皮套呢?摩擦力的存在一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦,運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫做摩擦力。我們用彈簧測(cè)力計(jì)沿著水平方向拉一個(gè)物體,剛好能使這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)的力就相當(dāng)于是它受到
2025-11-25 20:03
【摘要】四年級(jí)下學(xué)期科學(xué)教案2021年3月第3周課題3.觀(guān)測(cè)天氣類(lèi)型新授課時(shí)三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1.能制定科學(xué)的、符合實(shí)際情況的觀(guān)測(cè)計(jì)劃。2.能設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)易的觀(guān)測(cè)天氣變化的儀器。
2025-11-30 05:09
【摘要】學(xué)習(xí)總目標(biāo)1、理解小說(shuō)的三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。2、抓住小說(shuō)中閏土、楊二嫂、"我"人物性格的分析,突出一個(gè)"變"字,從中聯(lián)系人物所處的典型環(huán)境,以及造成主要人物悲慘命運(yùn)的社會(huì)根源。3、小說(shuō)采用對(duì)比突出主題思想的寫(xiě)法。4、魯迅先生內(nèi)心情感和愿望。學(xué)習(xí)難點(diǎn):1、理解運(yùn)用對(duì)比突出主題思
2025-11-30 04:06
【摘要】《春》(教學(xué))設(shè)計(jì)共3課時(shí)總課時(shí)至第課時(shí)授課人湖北宜昌夷陵鄧村初中龔成尚教學(xué)策略導(dǎo)讀-析讀-延伸教學(xué)目的知識(shí)與能力:①學(xué)會(huì)寫(xiě)景的方法——抓住特點(diǎn)描寫(xiě)。②進(jìn)一步學(xué)習(xí)比喻、擬人的修辭手法。③反理清思路,揣摩詞語(yǔ),品
2025-11-10 23:55
【摘要】《背影》教案(一)教學(xué)時(shí)間:2020-6-28(二)教學(xué)班級(jí):八年級(jí)1班(三)教案作者:dls一.教學(xué)目標(biāo)(一)體會(huì)本文抓住人物形象特征、選擇最佳角度命題立意、組織材料的寫(xiě)作方法。(二)學(xué)習(xí)本文記敘事實(shí),不加任何修飾渲染的樸實(shí)自然的語(yǔ)言。(三)體會(huì)本文表現(xiàn)的民族傳統(tǒng)美德,父親對(duì)兒子的一片深情。二.教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)樸實(shí)、
2025-11-10 23:52
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第變化的世界單元第1課總課時(shí)數(shù):1授課時(shí)2020年3月12日課題1變化的世界教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo):1能用各種感觀(guān)察覺(jué)到周?chē)奈矬w都在不斷的發(fā)生變化,能從物體變化現(xiàn)象中提出自己感興趣的問(wèn)題。2能說(shuō)出兩種以上記錄某一物體變化
2025-11-10 14:44
【摘要】第一篇:鄂教版小學(xué)語(yǔ)文四下《木蘭從軍》教案 《木蘭從軍》教學(xué)設(shè)計(jì) 江夏區(qū) 何彩蓮 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)12個(gè)生字,認(rèn)識(shí)9個(gè)生字。聯(lián)系上下文理解“焦急萬(wàn)分、愁眉不展、赫赫戰(zhàn)功、威風(fēng)凜凜、文靜俊...
2025-10-31 23:23
【摘要】《玩氣球》教學(xué)設(shè)計(jì)散花鎮(zhèn)散花小學(xué)占薇教材分析:《玩氣球》是鄂教版新課標(biāo)小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的第13課,也是學(xué)生探究空氣的第一課。學(xué)生在生活中對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)是非常膚淺的,尤其是對(duì)空氣在我們周?chē)教幋嬖?,并且占?jù)空間的事實(shí)缺乏認(rèn)識(shí),學(xué)生并沒(méi)有真正嘗試去揭開(kāi)空氣的神秘面紗。而這一課是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣這
2025-11-10 04:16
【摘要】鄂教版《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)第14課《打籃球》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:利川市都亭第二小學(xué)劉緒龍教學(xué)目標(biāo):探究與發(fā)現(xiàn):1、通過(guò)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)充足氣的籃球里的空氣與周?chē)諝獾牟煌?、知道籃球?yàn)槭裁磿?huì)彈起來(lái)。知識(shí)與技能:1、使學(xué)生了解人類(lèi)對(duì)空氣性質(zhì)的利用。知道空氣可以被壓縮空氣具有彈性。2、能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀(guān)察的
2025-11-10 00:24
【摘要】四年級(jí)下學(xué)期科學(xué)教案2021年5月第11周課題10.周?chē)纳镱?lèi)型新授課時(shí)三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1.能制定出較完整的觀(guān)察計(jì)劃。2.能歸納出生物的基本特征。3.能通過(guò)多種途徑收集與生物相關(guān)的
2025-11-30 05:10
【摘要】四年級(jí)下學(xué)期科學(xué)教案2021年3月第5周課題5.天氣與生活類(lèi)型新授課時(shí)三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1.能夠舉例說(shuō)明天氣的變化對(duì)人類(lèi)的生活造成的影響。2.能夠?qū)D表記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單分析,得出某些科學(xué)結(jié)論。