【摘要】各種各樣的花【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:,雄蕊和雌蕊與形成果實和種子有關(guān)。,有些花同時具有雄蕊和雌蕊,有些花只有雌蕊或只有雄蕊。過程與方法:,能區(qū)分花的相同和不同,能將研究結(jié)果以表格形式呈現(xiàn)出來。,并與同學(xué)進(jìn)行交流。情感、態(tài)度、價值觀:能形成自覺珍愛生命、保護(hù)花草樹木的意識,有繼續(xù)探究花的濃厚興趣。【教學(xué)重點】花
2024-12-11 10:54
【摘要】各種各樣的運動平動滾動振動擺動跳動轉(zhuǎn)動曲線運動怎樣判斷物體是否在運動??所謂物體的運動是指一個物體相對于另一物體的位置發(fā)生了變化。判斷一個物體是否在運動在于和哪個物體相對照,與之相對照的物體稱為參照物。?舉例?討論:什么是參照物?參照物是事先假定為不動
2025-08-05 05:03
【摘要】【授課班級】【授課時間】年月日(星期)第節(jié)【主備人】門玉娟【執(zhí)教教師】【課題】【課型】新授課【教材分析】本課是聲音對學(xué)生來說并不陌生,他們每天都與聲音打交道哦,從早晨醒來到晚上入睡前,會聽到各種各樣的聲音。但他們對于聲音的高低、大小等認(rèn)識還比較模糊,
2024-11-19 23:38
【摘要】科教版四年級下冊科學(xué)桂花樹小學(xué)劉建新由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組成,這樣的花叫做完全花,缺少其中的一部分或幾部分,這樣的花叫做不完全花。只有雄蕊沒有雌蕊的花叫做雄花,只有雌蕊沒有雄蕊的花叫做雌花。雄花和雌花都是單性花。既有雄蕊又有雌蕊的花叫做兩性花。雄花雌花
2024-12-13 12:10
【摘要】土壤顆粒的分類?砂粒、粉砂粒、黏粒土壤的黏性實驗實驗總結(jié)土壤黏性差,表示空隙較大,因而比較疏松,水易流出,通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng),表示空隙較小,保水性能好,但通氣性能差。實驗現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更適合于植物的生長?哪種類型更有利于植物生長?必須綜合考慮土壤的通氣性能
2024-12-04 23:59
【摘要】想一想:氣球里面是什么?你能用什么辦法證明周圍有空氣?水和空氣的比較眼睛手口鼻耳朵皮膚水空氣空氣占據(jù)空間
2024-12-04 19:30
【摘要】空氣是一種無色、無味、透明的氣體,知道空氣是實實在在存在的,空氣要占據(jù)空間。空氣占據(jù)空間空氣可以被壓縮,壓縮后空氣具有彈性空氣占有一定的空間,但它沒有固定的形狀和體積。在對密閉的容器中的空氣施加壓力時,空氣的體積就被
【摘要】授課題目:各種各樣的蘑菇學(xué)號:202113032158姓名:李麗平評分:《各種各樣的蘑菇》教案授課班級:四(5)班2021年6月15日第17周星期五第三節(jié)授課教師:李麗平題目:各種各樣的蘑菇人教版四年級上冊第二單元第3課第一課時教學(xué)目標(biāo)①知識
2024-12-09 03:10
【摘要】課題:自由研究教學(xué)目標(biāo):探究:培養(yǎng)學(xué)生樂于探究學(xué)習(xí)面臨的問題的意識,提高學(xué)生研究解決問題的能力。知識:提高學(xué)生研究解決問題的能力。情感:培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的問題。教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生樂于探究學(xué)習(xí)面臨的問題的意識。教學(xué)難點:學(xué)生研究解決問題的能力。教具準(zhǔn)備:收集寫不出字的筆芯。教學(xué)
2024-12-09 04:08
【摘要】(鄂教版)四年級科學(xué)上冊教案雨下得有多大一、課程標(biāo)準(zhǔn):。。.采集數(shù)據(jù),并做簡單記錄。.圖形.統(tǒng)計等方法整理有關(guān)資料。.濕度來描述和測量天氣。。。。。發(fā)展的。。二、教學(xué)目的:(一)過程與方法,并測量空氣的濕度。。,并
2024-12-08 20:57
【摘要】(鄂教版)四年級科學(xué)上冊教案雨下的有多大一、教學(xué)目標(biāo)過程與方法:。,了解雨量器的工作原理。知識與技能:,知道哪種云可能會下雨。,并知道怎樣使用。情感、態(tài)度與價值觀:。,體驗大自然的感覺。二、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生自帶大的塑料瓶、膠帶、蠟筆、剪刀。教師準(zhǔn)備噴壺、
【摘要】課題:5、莖往哪邊長教學(xué)目標(biāo):探究:知道莖的向光性是植物器官受單向光照射所引起的彎曲生長現(xiàn)象。知識:到校園或大自然中細(xì)心觀察植物莖的特點,推測莖的生長特性,并能自行設(shè)計科學(xué)合理的實驗,細(xì)心觀察并做好記錄,根據(jù)接的事實歸納分析莖的向光性。情感:通過對莖的觀察、推測、實驗、記錄等活動激發(fā)學(xué)生研究科學(xué)的興起,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境與自然和諧相處的態(tài)度和品質(zhì),在
2024-12-08 07:15
【摘要】21、舞臺燈光教學(xué)目標(biāo):探究:理解光是沿直線傳播的。能夠制造不同顏色的光,了解它們在生活中的應(yīng)用。知識:1、通過觀察光沿直線傳播的實驗,進(jìn)行交流,歸納出科學(xué)規(guī)律。2、知道光也有不同的顏色,初步了解色光的混合。3、通過觀察、實驗以及探究等學(xué)習(xí)活動,逐步養(yǎng)成實事求是的科學(xué)態(tài)度。情感:在自主學(xué)習(xí)的活動中發(fā)揮
【摘要】課題:16、玩“潛水艇教學(xué)目標(biāo)探究:能和同學(xué)合作,制作一個“潛水艇”。能想辦法改變“潛水艇”的沉浮。知識:1、能研究是什么決定了“潛水艇”的沉浮。制作簡易的科學(xué)模型。2、能用簡單器材做簡單的觀察實驗,并作實驗記錄。3、能選擇自己擅長的方法(語言、文字、模型等)表述研究的過程和結(jié)果。情感:能對研究的過程和結(jié)果進(jìn)行評議,并與他人
【摘要】自由研究教學(xué)目標(biāo)探究:培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)的知識和科學(xué)方法研究問題的能力。知識:培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)的知識和科學(xué)方法研究問題的能力。情感:培養(yǎng)學(xué)生開展科學(xué)探究活動的興趣。教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)的知識和科學(xué)方法研究問題的能力。教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生開展科學(xué)探究活動的興趣。教學(xué)