鄂教版語文八下背影1(存儲版)
【正文】 有父母之愛最無私。但在這里，背影的一瞬化作了永恒，一個背影力敵萬語千言的傾訴。 八、課外作業(yè) 青春年少，我們也曾對摯愛我們的父母任性過，也有誤解過他們的愛心，請以 “ 媽媽（爸爸），請您原諒我！ ” 為開頭給你的親人寫一封信。 七、課堂小結 《背影》，一篇娓娓道來的文字，何以在文壇不朽？正在于它是一記情感的重錘，重重地敲擊在人的心靈共鳴點上?！叭朔遣菽?，孰能無情”，兒子當然會感動得多次流淚。 明確： 1不要緊，他們去不好！ 2我買幾個橘子去。ｎｇ），光潔透明。迂，另意“迂迴”，曲折、繞遠。ｎｇ，丟掉，失去。本文是一篇散文，全文以作者熱愛春、贊美春的感情作為線索，繪出了一幅幅動人的春景圖。 （四）提問法 四．教具： 多媒體輔助教學 五．教學時數(shù)： 兩課時 六．教學過程 （一） .預習安排 讀書，運用字典查出生字詞并記住他們，上課時將提問調查解決情況。 《背影》教案 （一）教學時間： 2020628 （二）教學班級：八年級 1 班 （三）教案作者： dls 一．教學目標 （一）體會本文抓住人物形象特征、選擇最佳角度命題立意、組織材料的寫作方法。 （三）合作討論法， 組織學生自主學習、合作探究、討論交流。散文代表作有《背影》、《綠》、《荷塘月色》等。喪，別讀 ｓ224。迂腐，拘泥于舊的準則。 晶瑩（ｙ237。 明確：父親的穿戴： 黑、深青 （沉重的背影） 走路的姿勢： 蹣跚 （蹣跚的背影） 爬月臺的動作：攀、縮、傾 （艱難的背影） 請找出父親送兒子上車的過程說的四句話，并體會它所含的意思。為了兒子，什么災禍，什么勞累，都置之度外，父親在千難萬險
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