【摘要】11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)仔細(xì)看書68頁(yè)、69頁(yè),72頁(yè)、73頁(yè),想一想在這個(gè)單元你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)信息窗一信息窗二數(shù)數(shù)寫數(shù)數(shù)的組成計(jì)數(shù)單位數(shù)位十幾加幾(不進(jìn)位)十幾減幾(不退位)加減法各部分的名稱1013
2024-11-11 06:14
【摘要】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)快樂(lè)的校園信息窗二教學(xué)目標(biāo)?1.會(huì)、認(rèn)、讀、寫6~10各數(shù),掌握6~10的數(shù)的組成。?2.借助“排第幾”,使同學(xué)們了解10以內(nèi)數(shù)的順序,體會(huì)序數(shù)的意義。?3.學(xué)會(huì)與同伴交流,初步形成合作意識(shí)。678918從前面數(shù),排第5排第幾?9
2024-12-04 23:33
【摘要】11—20的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)一.復(fù)習(xí)讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)數(shù)、數(shù)序1381820十七十二二十(1)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),從7數(shù)到15。(2)兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù),從2數(shù)到20。981011141213151816171919201817141615131012181416
【摘要】信息窗4快樂(lè)的課堂教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)教學(xué),學(xué)生初步認(rèn)識(shí)0的意義。2.感知0不僅可以表示一個(gè)也沒(méi)有,還可以表示起點(diǎn)、分界線。3.學(xué)會(huì)0的寫法。教學(xué)重點(diǎn):初步了解0的意義及0的寫法。教學(xué)難點(diǎn):0不僅可以表示一個(gè)也沒(méi)有,還可以表示起點(diǎn)、分界線。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、溫度計(jì)、每人準(zhǔn)
2024-11-19 23:45
【摘要】6—10各數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.在具體情境中了解10以內(nèi)數(shù)的順序,能夠區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)。2.學(xué)會(huì)讀、寫6—10。3.能夠借助具體物品正確的數(shù)出10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。教學(xué)重點(diǎn):在具體情境中了解10以內(nèi)數(shù)的順序,能夠區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)。教學(xué)難點(diǎn):書寫6—10。教學(xué)過(guò)程:(
2024-12-04 20:43
【摘要】西師版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元xx343蜜蜂:3只花:3朵=33...等號(hào)讀作:3等于3。例1:數(shù)一數(shù),比一比。............44=..............
2024-11-29 12:51
【摘要】分類fēnlèi★把車涂上顏色★把車涂上顏色(1)(2)★圈出每行中不同的怎么分按花的種類月季花郁金香按花的顏色紅色黃色比較bǐjiào長(zhǎng)短長(zhǎng)
2025-08-05 19:29
【摘要】我又換牙了信息窗一教學(xué)內(nèi)容:教科書第94頁(yè)信息窗。教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)過(guò)程,初步學(xué)習(xí)收集、整理分析數(shù)據(jù)的方法。2.會(huì)在簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表里反映出整理數(shù)據(jù)的結(jié)果,能利用統(tǒng)計(jì)表里的數(shù)據(jù)提出問(wèn)題和回答問(wèn)題。3.使學(xué)生在統(tǒng)計(jì)過(guò)程中發(fā)展數(shù)學(xué)思維,提高解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)
2024-11-19 23:44
【摘要】十幾加幾青島版五年制一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件(2)一個(gè)十和五個(gè)一合起來(lái)是()。(4)20里面有()個(gè)十。(5)一個(gè)數(shù),十位上是1,個(gè)位上是6,這個(gè)數(shù)是()。(1)從右邊起,第一位是()位,第二位是()位。(6)一個(gè)兩位數(shù),它的個(gè)位是3,十位是1,這個(gè)數(shù)是()。15216
【摘要】誰(shuí)的手兒巧青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件圖形王國(guó)‘在圖形王國(guó)里有幾項(xiàng)規(guī)定需要遵守:1、遵守紀(jì)律,不要隨便講話。2、愛護(hù)圖形,做到輕拿輕放,并且用完要記得放回原處。能不能做到?想不想打開圖形王國(guó)的大門?“闖過(guò)了兩道問(wèn)題關(guān),圖形王國(guó)的大門就很快向你們敞開,有信心和勇氣來(lái)闖關(guān)嗎?”
【摘要】小小運(yùn)動(dòng)會(huì)信息窗三教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生學(xué)會(huì)參與式教學(xué),讓學(xué)生在主動(dòng)體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)。2.學(xué)生能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,并通過(guò)探索交流解決問(wèn)題,逐步提高獨(dú)立學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。3.初步學(xué)習(xí)20以內(nèi)的退位減法。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境同學(xué)們,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有一個(gè)大家非常喜歡的節(jié)目,那就是投沙包比賽,我們一起到投沙包比賽的現(xiàn)場(chǎng)去看
2024-12-09 03:56
【摘要】走進(jìn)花果山—窗口3教學(xué)目標(biāo):1.初步理解減法的含義,能正確計(jì)算10以內(nèi)的減法。2.初步學(xué)會(huì)從實(shí)際情景中提出問(wèn)題,并能運(yùn)用所學(xué)的10以內(nèi)的減法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí),感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.在與同學(xué)交流的過(guò)程中,培養(yǎng)合作意識(shí),初步學(xué)會(huì)有條理地表述自己的操作和思考過(guò)程。4.積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和好奇
2024-12-09 03:55
【摘要】走進(jìn)花果山信息窗三教學(xué)內(nèi)容:教科書第34頁(yè)信息窗3。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情景,初步體會(huì)減法的意義,能正確計(jì)算得數(shù)是10以內(nèi)數(shù)的減法。2.解決問(wèn)題的過(guò)程中初步學(xué)會(huì)有條理地思考問(wèn)題,培養(yǎng)初步的合作意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn):體會(huì)減法的意義。教學(xué)具準(zhǔn)備:水簾洞掛圖、學(xué)具盒教學(xué)
【摘要】分類教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷分類過(guò)程,學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,體驗(yàn)分類結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性、不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分類、交流等能力,提高學(xué)生基本的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。3.通過(guò)分類活動(dòng),讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、動(dòng)腦思考的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生經(jīng)歷分類的過(guò)程,能按照給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇
2024-12-08 05:40
【摘要】走進(jìn)花果山探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)觀察信息、獨(dú)立思考,發(fā)現(xiàn)隱含的規(guī)律,初步培養(yǎng)獨(dú)立思考問(wèn)題的習(xí)慣。2.合作交流說(shuō)明自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,注意傾聽、欣賞他人的想法,共享探索成果,養(yǎng)成初步的合作意識(shí)。3.培養(yǎng)學(xué)生用自己的話表達(dá)探索的規(guī)律及學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境師:我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了