20xx人教版新起點英語一上unit2face第1課時(存儲版)
【正文】 :此處單詞只要求學(xué)生能聽懂、會說即可，不要求學(xué)生認讀文字。 ?等學(xué)生積累夠一定的圖案后，可以將剪貼頁 Unit 2 中代表 Look, listen and 17 頁 Review amp。 Tips: ?本節(jié)課學(xué)生剛剛學(xué)習(xí) eye, ear 單數(shù)形式，教師要盡量避開它們的復(fù)數(shù)形式，以免單復(fù)數(shù)形式混淆。 (2) 分組活動 ?讓學(xué)生兩人一組做發(fā)指令做動作的游戲，教師巡視指導(dǎo)。 C. Listen and chant again. ?通過說唱歌謠，幫助學(xué)生加深對新學(xué)詞匯的理解和記憶，同時整體感知英語語音、語調(diào)和節(jié)奏。不要求學(xué)生必須說完整或全對，能夠說出本單元重點詞匯即可?？纯凑l的精力最集中，做得又快又好，對獲勝者的學(xué)生可發(fā)小獎貼表揚。 Rewards 的相應(yīng)位置。 3. 分組活動 ?讓學(xué)生兩至四人一組，說唱歌謠，鼓勵學(xué)生自編動作，然后全班展示。 ?等學(xué)生積累夠一定的圖案后，可以將剪貼頁 Unit 2 中代表 Listen and 貼紙貼到學(xué)生用書第 17 頁 Review amp。如果教師反應(yīng)正確，學(xué)生說 ；反之，學(xué)生說 。開始只要求學(xué)生聽到指令能摸到對應(yīng)的身體部位，待熟練后，可以要求學(xué)生重復(fù)該身體部位的英文表達。請學(xué)生根據(jù)同伴對單詞的學(xué)習(xí)情況，在同伴的課本上 A 項的空白處，用畫小星星或小笑臉的方式，對同伴進行評價。 ? mouth一 詞 的尾音發(fā)音較難，教師要著重指導(dǎo)學(xué)生發(fā)音，關(guān)注學(xué)生口型，不要和 mouse 發(fā)音混淆。 2. 呈現(xiàn)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容 ?教師出示主線人物 Bill 掛圖，引導(dǎo)學(xué)生說出 Bill 名字。 2. 能夠聽懂
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