【摘要】Unit2Let’sCheck教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級上冊Unit2Teachers【課時】Let’sCheck一、教學(xué)目標(biāo)通過聽、說、讀、寫活動,檢查學(xué)生是否理解本單元基本詞匯和功能句并能在相關(guān)情境中正確運用它們。二、教學(xué)建議A.Listen,chooseandwrite.
2024-12-09 02:59
【摘要】Unit4NumbersLesson1人教版新起點一年級上冊Lead-inWherearethey?他們在哪里呢?Whatanimalsarethere?圖中有哪些動物呢?Howmanytigers?有幾只老虎呢?Howmanybirds?有幾只老虎呢?Presentation
2024-11-18 07:09
【摘要】Unit3AnimalsLesson1人教版新起點一年級上冊Warm-upTouchyournose.Thisismynose.Game:Doandsay.Lead-inWhatanimalsdoyousee?你看到了哪些動物呢?PresentationdogPresent
【摘要】Unit4IntheCommunityLesson1人教版新起點二年級上冊Warm-upLead-inWhoishe?What’shername?Whatdoeshelooklike?PresentationbookshopinthebookshopPresentation
2024-11-16 22:44
【摘要】Unit2Lesson2課時訓(xùn)練一、用所給的字母組成單詞,寫在下面的橫線上。1.ookl________2.ish________3.rreh________4.amen________二、請你幫迷路的單詞回家。(1)他的________(2)她的________(3)名字
2024-11-28 19:46
【摘要】Unit2Lesson2課時訓(xùn)練一、選出下列單詞中不同類的一項。()1.A.pickB.visitC.what()2.A.weekendB.funC.club()3.A.IB.youC.me()4.A.onB.aC.an()5.A.is
2024-11-28 14:18
【摘要】Unit2Lesson2課時訓(xùn)練一、讀單詞選卡片。()1.earA.B.()2.eyeA.B.()3.noseA.B.()4.mouthA.B.二、將娃娃身體的各部分與所對應(yīng)的英語單詞連起來。(1).face(2)eye(3
2024-11-28 19:47
【摘要】Unit6FruitLesson1人教版新起點一年級上冊Warm-upListenanddo.Showmered.Warm-upAskandanswer.Whatcolorisit?It’s…PresentationappleanapplePresentationpe
【摘要】Unit2Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級上冊Unit2Teachers【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞和圖片感知輔音連綴br,pr,cr,gr和fr的發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出含上述輔音連綴的全新單詞的發(fā)音。2.能夠嘗試運用上述規(guī)律拼
2024-12-08 19:50
【摘要】Unit2Lesson2課時訓(xùn)練一、看仔細(xì)了,我和它們不一樣。()1.A.matterB.legC.handD.head()2.A.shortB.bigC.hairD.long()3.A.doctorB.teacherC.studentD.fee
2024-11-28 14:20
【摘要】Unit3第2課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)一年級上冊Unit3Animals【課時】第2課時一、教學(xué)目標(biāo)能夠用交際用語What’sthis?詢問動物或物品名稱,并能對他人的詢問用It’sa...予以回答。二、教學(xué)建議A.Look,listenandrepeat.?情境化地
2024-12-08 19:51
【摘要】Unit5第2課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)一年級上冊Unit5Colours【課時】第2課時一、教學(xué)目標(biāo)能夠聽懂、會說詢問顏色的功能句:Whatcolourisit?并用It’s...作出正確回答。二、教學(xué)建議A.Look,listenandrepeat.?情境化地呈現(xiàn)
【摘要】Unit6第2課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)一年級上冊Unit6Fruit【課時】第2課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會說詢問是否喜歡某物的功能句:Doyoulike...?及答語:Yes,Ido./No,Idon’t.2.能夠聽懂課堂簡短的指令,如Chooseamimben并
【摘要】Unit5第2課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)二年級上冊Unit5InthePark【課時】第2課時一、教學(xué)目標(biāo)能夠聽懂、會說有關(guān)描述某地有某物的功能句:Thereis/are...二、教學(xué)建議A.Look,listenandrepeat.1.熱身活動讓學(xué)生
【摘要】Unit6第2課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)六年級上冊Unit6WinterVacation【課時】第2課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會說icelantern,bring,beafraidof,hear這幾個單詞和短語,并嘗試借助拼讀規(guī)律記憶單詞。2.能夠聽懂、會說用來詢問
2024-12-09 02:57