托班美術(shù)活(存儲(chǔ)版)
【正文】 單的鋪墊材料準(zhǔn)備：紅色顏料、樹媽媽畫紙、花樹范畫、桌布、抹布 活動(dòng)重點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)手指要先蘸顏料才能點(diǎn)出花。過渡句：現(xiàn)在老師讓他的手指也能開花?；顒?dòng)目標(biāo)：。（1）鼓勵(lì)幼兒自由地用手指作畫，引導(dǎo)幼兒使用多種顏色，使畫面更生動(dòng)、漂亮。通過讓幼兒聞花、醋來介紹鼻子的用途，即鼻子可以聞氣味。形狀不限。活動(dòng)準(zhǔn)備：沒有鼻子的臉譜畫紙（教具和學(xué)具）一束花 四盤醋橡皮泥活動(dòng)過程：引入課題。指導(dǎo)幼兒用食指沾顏料在紙上作畫。強(qiáng)調(diào)：手指蘸顏料點(diǎn)到樹媽媽枝頭上，每個(gè)枝頭上都要有花寶寶，小花開滿后，要用抹布把手指擦擦干凈，把小花給老師，我們看看寶寶的小手是不是都很神奇！三、幼操作，師巡回指導(dǎo)并點(diǎn)評(píng)師：請(qǐng)小朋友輕輕地把小椅子拿到小桌子旁邊，每個(gè)寶寶拿一張畫紙。過渡句：小朋友的手指是不是也能開出小花呢？現(xiàn)在老師要請(qǐng)一個(gè)小朋友試一試。托班美術(shù)教案任麗瑾賈令幼兒園2011年11月第四篇：托班美術(shù)教案活動(dòng)名稱：繪畫活動(dòng)——手指開花 年齡段：托班下學(xué)期活動(dòng)目標(biāo)：1，通過對(duì)師幼點(diǎn)花的對(duì)比觀察，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)手指要先蘸顏料才能點(diǎn)出花。）出示小狗圖，激發(fā)興趣師：汪汪汪，汪汪汪，這是誰在叫?。浚ㄐ」罚┪覀兒托」反騻€(gè)招呼吧。幼兒印畫的紙，紙上畫一只小兔，小兔的衣服自描。因?yàn)樽蛱煜铝艘粓鑫宀实挠辏怯泻芏嗷ㄔ诳?，因?yàn)樗鼈儧]有顏色。三、幼兒自己動(dòng)手作畫（爸爸媽媽可以幫忙）要求：鼓勵(lì)幼兒大膽、有創(chuàng)意的裝扮蝴蝶翅膀。設(shè)計(jì)的這節(jié)《小蝌蚪游來啦》的活動(dòng)，大部分幼兒都能通過動(dòng)手操作而體驗(yàn)到成功的快樂。今天我們就要來畫小蝌蚪，用小朋友的手指來畫?；顒?dòng)目標(biāo)：掌握小蝌蚪的形態(tài)特征。兒歌：“小蝌蚪游啊游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。讓幼兒在愉快的氛圍中，感受美術(shù)活動(dòng)帶來的樂趣。通過美術(shù)活動(dòng)把幼兒眼中的蝌蚪用點(diǎn)畫的形式表現(xiàn)出來，進(jìn)一步了解蝌蚪。我在活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)了情景，由愉
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