托班美術(shù)活-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 再蘸蘸，再點(diǎn)點(diǎn)。能畫出自己想象的小蝌蚪游動(dòng)的情景。春天到了，池塘里又出現(xiàn)了一群可愛(ài)的小精靈，他們長(zhǎng)著圓圓的腦袋，身穿黑顏色的衣服，留著一條短短的小尾巴，悠閑地在水里游來(lái)游去。教師示范畫小蝌蚪過(guò)程。伸出手指頭沾顏料——點(diǎn)在畫紙上——用指尖輕輕拖出尾巴幼兒練習(xí)（在教師的范畫上）（春野音樂(lè)伴奏）好請(qǐng)小朋友一起來(lái)畫自己喜歡的小蝌蚪好嗎？三、活動(dòng)結(jié)束小朋友畫的小蝌蚪在干什么呀？（玩游戲。并且在輕松自由的創(chuàng)作中，豐富了他們的情感體驗(yàn)。重難點(diǎn)：手指站立圓點(diǎn)??；手指躺下圓點(diǎn)大。培養(yǎng)良好的作畫習(xí)慣，換色時(shí)擦干凈手指。準(zhǔn)備：范畫紙、彩色花、顏料盒、抹布。讓我們小朋友幫幫他們好不好？二、教師示范手指點(diǎn)畫三、幼兒操作用手指蘸顏料，在紙上各處點(diǎn)畫。對(duì)印畫活動(dòng)感興趣。過(guò)程：引出主體題：老師：出示畫有小兔的紙，用小兔的口吻告訴幼兒：小朋友，今天我要去參加小狗的生日paty，可是我沒(méi)有好看的衣服，挑來(lái)挑去挑了這件連衣裙，你們覺(jué)得漂亮嗎？幫小兔設(shè)計(jì)一件更漂亮的連衣裙。第三篇：托班美術(shù)教案托班美術(shù)教案——教師：任麗瑾活動(dòng)內(nèi)容：撕紙《小狗吃骨頭》活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)撕紙的方法，體驗(yàn)撕紙活動(dòng)的快樂(lè)。小狗小狗，你為什么叫呢？哦，原來(lái)你餓了呀。幼兒撕紙，教師指導(dǎo)。2，嘗試手指蘸顏料點(diǎn)花，體驗(yàn)手指點(diǎn)畫的樂(lè)趣。2，花寶寶是什么顏色？ 幼：紅色的師總結(jié)：小朋友非常棒！紅色的花寶寶。2，幼1操作：（直接點(diǎn)）對(duì)比：他的手指為什么開不出小花呢？幼3：他沒(méi)點(diǎn)顏色。3，幼2操作：現(xiàn)在老師再請(qǐng)一位小朋友試一試，看看他的小手是不是很神奇。（操作略）活動(dòng)延伸：顏料放放好，下一次再玩手指開花的游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備水粉顏料、抹布若干。，教師巡回指導(dǎo)。，表?yè)P(yáng)在活動(dòng)中大膽作畫的幼兒。魔術(shù)變變變：變出鮮花，引出鼻子。拿出教具臉譜，示范用橡皮泥給臉譜貼鼻子。
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