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面對(duì)挫折學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案[五篇范文](存儲(chǔ)版)

  

【正文】 的。結(jié)果可想而知?!钡谕蛉诉@一段話讓我們深受觸動(dòng)。讓生命更燦爛(虎向龍)海倫?凱勒(Helen Adams Keller,-),美國(guó)女作家,殘疾教育家。老師補(bǔ)充圖片男:在人生的旅途中,每一個(gè)腳印都隱含著一個(gè)挫折,而這些腳印便是走向成功階梯。小組交流全班交流男:挫折是人生一筆財(cái)富,也是人生調(diào)味劑,它使我們走向成熟,使人生更加精彩無(wú)限。準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著!女:全體立正,退旗,奏樂(lè),敬禮!男女合:六二中隊(duì)“面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束第四篇:面對(duì)挫折學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)教案《面對(duì)挫折學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)》主題班會(huì)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目的通過(guò)這次班會(huì),使學(xué)生知道人的一生并不是一帆風(fēng)順,當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),要做生活中強(qiáng)者。(屏幕出示圖片)(1)女生/廢墟中為同學(xué)唱歌,被埋18小時(shí)獲救(2)叔叔,我想喝可樂(lè)(可樂(lè)男孩)(3)叔叔,我在??男:同學(xué)們,看完上述材料,你又有何感想呢? 飾地震中記者采訪幾個(gè)同學(xué)??女:同學(xué)們,他們面對(duì)挫折沒(méi)有恐懼,沒(méi)有害怕,有的是瀟灑,有的是堅(jiān)強(qiáng)。女:歷史上的偉大人物,又有哪一個(gè)不是經(jīng)歷逆境與挫折、磨練后才走向成功的?請(qǐng)把自己搜集到名人戰(zhàn)勝挫折故事與大家分享一下。詩(shī)朗誦:《學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)》匯報(bào)課前收集有關(guān)挫折名言男、面對(duì)挫折,磨練意志,讓我們用勇氣迎接更大挑戰(zhàn)女:面對(duì)挫折,請(qǐng)綻放從容的笑臉,讓我們挺直腰板,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) 男女合:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹,讓我們做真正英雄 播放歌曲《真心英雄》班主任講話:老師祝賀你們班會(huì)開(kāi)得成功。四、教學(xué)方法:材料分析法、討論法、解析法。(真實(shí)再現(xiàn))學(xué)生欣賞案例一、二(4分鐘)??墒敲\(yùn)卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人,總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。——英國(guó)諺語(yǔ)學(xué)生:自由談實(shí)例,并且說(shuō)說(shuō)自己的打算?!溃┖?凱勒 學(xué)生戊:不要以感傷的眼光去看過(guò)去,因?yàn)檫^(guò)去再也不會(huì)回來(lái)了,最聰明的辦法,就是好好對(duì)付你的現(xiàn)在現(xiàn)在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來(lái)?!毕旅嬲?qǐng)同學(xué)們來(lái)閱讀“史海沉鉤”和有關(guān)挫折的“名言警句”,欣賞視頻《2011感動(dòng)中國(guó)人物劉偉事跡》和張海迪的事跡,看我們偉大的先人及成功者們是怎樣認(rèn)識(shí)挫折、面對(duì)挫折的。同學(xué):生命是有限的,從一定意義上說(shuō),我們無(wú)法將生命延長(zhǎng)到我們理想的程度,我們所能做的就只有提高這有限的生命歷程的質(zhì)量,使這有限的人生旅途更有意義,要懂得珍惜。知識(shí):了解挫折對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,掌握一些戰(zhàn)勝挫折的方法。小組交流全班交流老師小結(jié):挫折是人生一筆財(cái)富,也是人生調(diào)味劑,它使我們走向成熟,使人生更加精彩無(wú)限。女;我們決不能讓困難壓倒,因?yàn)槲覀円训煺邸D?、女(合):七?)班“面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始一、蔑視挫折,我堅(jiān)強(qiáng)男:?!弊屛覀?cè)诔砷L(zhǎng)中正確的面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做生活中的強(qiáng)者。女:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功。她走遍世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。女:歷史上的偉大人物,又有哪一個(gè)不是經(jīng)歷逆境與挫折、磨練后才走向成功的?!。說(shuō)實(shí)話,我們從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到“好成績(jī)”是一個(gè)問(wèn)題,更別說(shuō)認(rèn)識(shí)到它的嚴(yán)重性,倒是常常為女兒的好成績(jī)喜玩于色呢。女孩子無(wú)法承受自己在學(xué)習(xí)上不再是最優(yōu)秀的事實(shí),便想方設(shè)法尋找能讓自己最出色的方法。男:面對(duì)挫折,我們?cè)撛鯓幼瞿兀颗何覀円x者博愛(ài),張開(kāi)雙臂,勇敢面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。輔導(dǎo)員還隊(duì)禮并回答:接受你們的邀請(qǐng),參加你們的活動(dòng),并預(yù)祝你們的主題中隊(duì)會(huì)圓滿成功?。ㄖ嘘?duì)輔導(dǎo)員敬禮,中隊(duì)長(zhǎng)還禮。有了這精神,失敗就會(huì)成為成功之母。老師總結(jié):指出在挫折和困難面前,不外乎2種態(tài)度,即積極態(tài)度和消極態(tài)度?;顒?dòng)過(guò)程:一、引入陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)風(fēng)雨怎可見(jiàn)彩虹,這是大自然的法則,灰蒙蒙的天空與藍(lán)藍(lán)的天總是交替出現(xiàn),沒(méi)有永遠(yuǎn)的陽(yáng)光明媚。詩(shī)朗誦:《學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)》匯報(bào)課前收集有關(guān)挫折名言男、面對(duì)挫折,磨練意志,讓我們用勇氣迎接更大挑戰(zhàn)女:面對(duì)挫折,請(qǐng)綻放從容的笑臉,讓我們挺直腰板,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) 男女合:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹,讓我們做真正英雄 播放歌曲《真心英雄》班主任講話:老師祝賀你們班會(huì)開(kāi)得成功。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹了無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。男女(合):堅(jiān)強(qiáng)屬于勇敢者,我們要堅(jiān)強(qiáng)。男:那我們幾次成功,幾次失敗呢?女:人生的道路是不平坦的,難免有磕磕碰碰 這就是挫折。女:人的一生,說(shuō)長(zhǎng)忽忽幾時(shí)秋,彈指一揮見(jiàn)。女: 他們抬起勇敢、自信的頭,創(chuàng)造了人生奇跡。播放歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》三、經(jīng)歷挫折,我堅(jiān)強(qiáng)男:不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。屏幕出示:面對(duì)挫折,我們不能一撅不振,要勇敢,想他挑戰(zhàn),充盈我們的心房,笑
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