【正文】 條例,通過(guò)三年規(guī)劃,選舉職工代表大會(huì)理事。(刪去省略號(hào)或“等”字)(2)一般情況下,句末有省略號(hào)和其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一起連用的,應(yīng)刪掉其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。他很快陷入了沉思，因?yàn)樗娴牟恢烙嘘P(guān)部門(mén)會(huì)不會(huì)還像以前那樣互相推諉? C.《春蕾杯》是由中國(guó)兒童少年基金會(huì)、中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)主辦，由首都師范大學(xué)《作文導(dǎo)報(bào)》承辦的一個(gè)面向全國(guó)中小及各職高、中專學(xué)生的作文賽事。李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校，讀機(jī)械制造專業(yè)。B.“這么晚了你上哪兒去?”媽媽說(shuō)，“馬上就要吃飯了。雪》，怎能不激起心中的豪邁之情?將自己火紅的青春投入到實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”中去呢?，織就了大地斑斕的錦嶂，黃梅的戲曲，婉轉(zhuǎn)了世間動(dòng)人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心頭美麗的夢(mèng)想。她雍容典雅，儀態(tài)萬(wàn)方。D、“到底去不去呀?我的小祖宗!”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門(mén)，“人家來(lái)電話催好幾趟了，你倒是給人家一個(gè)回話呀!”，不知道哪是東，哪是西?，也許是達(dá)到了與藝術(shù)家的“心有靈犀一點(diǎn)通。文字，是人們用來(lái)記言記事的。B.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)??”伴著“歌唱祖國(guó)”的樂(lè)曲，大家揮動(dòng)著手中的彩旗、氣球?yàn)楹教煊⑿鬯托?。”，蒼穹彌漫著難言的靜穆。李白的這兩句詩(shī)極為生動(dòng)地描繪了廬山雄偉壯觀的瀑布景象。C句“春蕾懷”是活動(dòng)名不是書(shū)刊名，不能用書(shū)名號(hào)而要用引號(hào)。 【解析】試題分析：——送給自己的心愛(ài)的禮物。常用的標(biāo)號(hào)有引號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、書(shū)名號(hào)、括號(hào)等。B、人們?cè)谒伎迹壕W(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪，還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興?D、“到底去不去呀，我的小祖宗?”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門(mén)，“人家來(lái)電話催好幾趟了，你倒是給人家一個(gè)回話呀!” 考點(diǎn)：本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力。 【解析】試題分析：A、揚(yáng)州城東新區(qū)的建設(shè)工作剛剛啟動(dòng)時(shí)，許多市民都紛紛打聽(tīng)廣陵大橋在哪里建，居民小區(qū)的住房質(zhì)量能不能得到保證。B.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)??”伴著《歌唱祖國(guó)》的樂(lè)曲，大家揮動(dòng)著手中的彩旗、氣球?yàn)楹教煊⑿鬯托?。?biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用是比較復(fù)雜的，靠死記不行，要靠平時(shí)多閱讀，培養(yǎng)語(yǔ)感，積累對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的經(jīng)驗(yàn)，熟能生巧，對(duì)一些特殊符號(hào)的特殊用法可以記憶。C表示詞語(yǔ)的停頓，應(yīng)該用分號(hào)。C沒(méi)有問(wèn)的語(yǔ)氣，不應(yīng)用問(wèn)號(hào)。”“山不在高，有仙則名”，我卻道“山不在名，有泉?jiǎng)t靈”。(作家出版社2000年版)——雖然炙熱，但光線已經(jīng)很暗淡了。D.“注意上面，”王悅說(shuō)：“上面有塊土掉下來(lái)了!”這句中使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)全部正確。，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范正確的一項(xiàng)是()A.“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌，”老師再三叮囑說(shuō)：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。：草木、鳥(niǎo)獸、云彩等┄┄，成為內(nèi)心的永恒。()A、小河對(duì)岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。“裸捐”?是有意炒作自己呢?還是要吸引更多的人來(lái)關(guān)注慈善事業(yè)? D.“遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，”校外安全輔導(dǎo)員告訴我們說(shuō):“最重要的是要保持鎮(zhèn)定。C.“我不會(huì)殺豬了，”胡屠戶道：“有我這賢婿，還怕后輩子靠不著怎的?” ，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。氨氮和汞等。，也有俗的，既有嚴(yán)肅的，也有諧趣的，既有喜慶的，也有悲怨的。”紐約尼克斯主教練說(shuō)，“是他站出來(lái)抓住了機(jī)會(huì)。所以，D項(xiàng)是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力。D“說(shuō)”后應(yīng)用逗號(hào)?，F(xiàn)在很少考到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，其實(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也是很重要，它本身有表達(dá)情感的作用，能幫助讀者正確理解文章句子的含義。 【解析】試題分析：A句中冒號(hào)應(yīng)為逗號(hào)，B句中分號(hào)應(yīng)為頓號(hào)，D句中的第一個(gè)句號(hào)應(yīng)為分號(hào)?？键c(diǎn)：本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用是比較復(fù)雜的，靠死記不行，要靠平時(shí)多閱讀，培養(yǎng)語(yǔ)感，積累對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的經(jīng)驗(yàn)，熟能生巧，對(duì)一些特殊符號(hào)的特殊用法可以記憶。常用的標(biāo)號(hào)有引號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、書(shū)名號(hào)、括號(hào)等。D錯(cuò)，稱謂要用引號(hào)。既有嚴(yán)肅的，也有諧趣的。常用的標(biāo)號(hào)有引號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、書(shū)名號(hào)、括號(hào)等。 【解析】試題分析：用反選排除法，A句中“大路平順”后要用分號(hào)，B句中“掃墓”與“植樹(shù)”之間不用頓號(hào)，而“和”連接，C句第一個(gè)逗號(hào)應(yīng)在引號(hào)外。 【解析】試題分析：B“第一二兩組”中“一二”中間應(yīng)用頓號(hào)?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力。 【解析】試題分析：C句中第二個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)為逗號(hào)，因?yàn)閱?wèn)的內(nèi)容還沒(méi)結(jié)束?！?【解析】試題分析：，是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受，還是追求寧?kù)o淡泊的精神境界? 《最炫民族風(fēng)》具有濃郁的生活氣息和民族特色，深受廣大青少年喜愛(ài)。12汶川大地震時(shí)的政策，每人每天補(bǔ)助1斤糧食、10元錢。，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()，母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小路，小路有意思。，我班進(jìn)行了大掃除。貼掛時(shí)，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。就是說(shuō)，伐木要擇時(shí)，不能濫砍、濫伐。那是贊賞；給失敗者一個(gè)微笑，那是鼓勵(lì)。山的北面或水的南面叫做陰?！鄙衬锏囊磺衅婀脂F(xiàn)象，其實(shí)都是可以用科學(xué)的道理來(lái)說(shuō)明的。C.“我本來(lái)是沒(méi)有計(jì)劃使用林書(shū)豪的，但這家伙每天都在努力。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用是比較復(fù)雜的，靠死記不行，要靠平時(shí)多閱讀，培養(yǎng)語(yǔ)感，積累對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的經(jīng)驗(yàn)，熟能生巧，對(duì)一些特殊符號(hào)的特殊用法可以記憶。考點(diǎn)：本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。 【解析】試題分析：A句中冒號(hào)應(yīng)為逗號(hào)，B句中分號(hào)應(yīng)為頓號(hào)，D句中的第一個(gè)句號(hào)應(yīng)為分號(hào)?，F(xiàn)在很少考到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，其實(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也是很重要，它本身有表達(dá)情感的作用，能幫助讀者正確理解文章句子的含義。D“說(shuō)”后應(yīng)用逗號(hào)。考點(diǎn)：本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力。考點(diǎn)：本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力。所以，D項(xiàng)是錯(cuò)誤的?！奔~約尼克斯主教練說(shuō)，“是他站出來(lái)抓住了機(jī)會(huì)。，也有俗的，既有嚴(yán)肅的，也有諧趣的，既有喜慶的，也有悲怨的。氨氮和汞等。C.“我不會(huì)殺豬了，”胡屠戶道：“有我這賢婿，還怕后輩子靠不著怎的?”，是大自然的杰作，更是人工培育的成果?！奥憔琛?是有意炒作自己呢?還是要吸引更多的人來(lái)關(guān)注慈善事業(yè)? D.“遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，”校外安全輔導(dǎo)員告訴我們說(shuō):“最重要的是要保持鎮(zhèn)定。()A、小河對(duì)岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。：草木、鳥(niǎo)獸、云彩等┄┄，成為內(nèi)心的永恒。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范正確的一項(xiàng)是()A.“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌，”老師再三叮囑說(shuō)：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。D.“注意上面，”王悅說(shuō)：“上面有塊土掉下來(lái)了!”這句中使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)全部正確。(作家出版社2000年版)——雖然炙熱，但光線已經(jīng)很暗淡了?！薄吧讲辉诟?，有仙則名”，我卻道“山不在名，有泉?jiǎng)t靈”。七、省略號(hào)的使用(1)省略號(hào)不能與“等、等等”連用。(破折號(hào)與“即是”重復(fù),只能留其一)(5)破折號(hào)和冒號(hào)的區(qū)分: 分說(shuō)部分是總說(shuō)部分的分項(xiàng)敘述,應(yīng)用冒號(hào)。雪》,怎能不激起心中的豪邁之情,將自己火紅的青春投入到實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”中去呢?六、冒號(hào)和破折號(hào)的使用(1)冒號(hào)用在總括的話后面,表示后面的要分項(xiàng)說(shuō)明或表示冒號(hào)前面的話引出后面的話。例:我不知道這件事的結(jié)局,但無(wú)論如何,我都會(huì)坦然面對(duì)。位于引文之后時(shí),用句號(hào)。(3)一般的專有名詞不用引號(hào),但含有概括性的、有特定含義的名詞要加上引號(hào)。二、引號(hào)與其他標(biāo)點(diǎn)號(hào)的位置(1)后引號(hào)與句末標(biāo)點(diǎn)的位置關(guān)系。例:“春雨驚春清谷天”,點(diǎn)出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明和谷雨的節(jié)氣?！钡谒钠簶?biāo)點(diǎn)符號(hào)專項(xiàng)練習(xí)及答案標(biāo)點(diǎn)符號(hào)常見(jiàn)考點(diǎn)一、逗號(hào)、分號(hào)、頓號(hào)的使用（1）逗號(hào)與分號(hào)。1她帶走了落葉、紙屑、塵土和果皮，留下了清新的空氣與潔凈的大地。1當(dāng)時(shí)的情況是：開(kāi)水沒(méi)有，水壺要洗，茶壸、茶杯要洗，火生了，茶葉也有了?！倍膵寢屨f(shuō)，“還不快給王老師倒杯水！”這回翻山使部隊(duì)養(yǎng)成了一種新的習(xí)慣，那就是用臉盆、飯盒子、茶缸煮飯、煮東西吃?！丁贰丁?。而張帆就是不承認(rèn)：這事是自己干的。也許有許多人會(huì)不解，這位77歲的老人緣何倍受國(guó)家總統(tǒng)的尊重呢。這次會(huì)議的規(guī)格比較高，參加會(huì)議的人都是勞動(dòng)模范，先進(jìn)工作者，有突出貢獻(xiàn)的專家，優(yōu)秀企業(yè)家等先進(jìn)人物。3開(kāi)班會(huì)時(shí)，班主任正式向全班同學(xué)宣布：學(xué)校這次征文比賽確定了兩個(gè)主題：一是支持奧運(yùn)，二是抗震救災(zāi)。2皮之不存，毛將焉（哪里）附。2張華考上了北京大學(xué)，在化學(xué)系學(xué)習(xí)；李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校，讀機(jī)械制造專業(yè)；我在百貨公司當(dāng)售貨員：所以我們都有光明的前途。1今天要大掃除，二三組做清潔。原子彈、氫彈的爆炸、人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到新的水平?！?畢加索對(duì)康威勒說(shuō)：“當(dāng)1914年法國(guó)人被召入伍時(shí)，我把勃拉克和德朗送到亞維農(nóng)火車站，從那以后我們沒(méi)有再相聚過(guò)。也許有許多人會(huì)不解，這位77歲的老人緣何倍受國(guó)家總統(tǒng)的尊重呢？這孩子說(shuō)我的衣服破了，不會(huì)吧？我才買的。這個(gè)句子中的書(shū)名號(hào)應(yīng)改為雙引號(hào)4語(yǔ)文課上，小明告訴老師，他的《語(yǔ)文》書(shū)不見(jiàn)了。）3開(kāi)班會(huì)時(shí)，班主任正式向全班同學(xué)宣布：學(xué)校這次征文比賽確定了兩個(gè)主題：一是支持奧運(yùn)，二是抗震救災(zāi)。如果想對(duì)中國(guó)古代史有個(gè)初步的了解，可以參閱《四庫(kù)全書(shū)簡(jiǎn)明目錄》（1957年古典出版社出版了鉛印本）。2“哥哥，你記住，”妹妹很認(rèn)真地說(shuō)，“明天是媽媽的生日。1烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊，西瓜啊，伊犁蘋(píng)果啊，庫(kù)爾勒香梨啊……，走到哪兒都聞得見(jiàn)