【總結(jié)】第一篇:標點符號使用練習(xí)學(xué)生版 標點符號使用練習(xí) 1.下列句子中標點符號的使用,正確的一句是() A.這個經(jīng)濟協(xié)作區(qū),具有大量的技術(shù)信息,較強的工業(yè)基礎(chǔ),巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場,較豐富的動...
2025-10-26 12:00
【總結(jié)】第一篇:標點符號教學(xué)教案及練習(xí) 標點符號教學(xué)教案及練習(xí) 一、導(dǎo)入: 先說一則與標點符號密切相關(guān)的趣事。杜牧《清明》詩云:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!鼻О倌?..
2025-10-26 23:47
【總結(jié)】第一篇:(練習(xí)題)改標點符號 改標點符號(練習(xí)題) 人們都說:“桂林山水甲天下”。() 2、這個養(yǎng)殖場里什么鳥都有:珍珠鳥,天鵝,角雞,鵓鴣,孔雀。() 3、貝多芬花了一夜的功夫,才把剛才彈的...
2025-10-26 12:52
【總結(jié)】第一篇:小升初標點符號練習(xí)題 標點符號練習(xí) 1、去好呢還是不去好呢 2、你看到什么了孩子 3、這回翻山使部隊養(yǎng)成了一種新的習(xí)慣那就是用臉盆飯盒子茶缸煮飯煮東西吃 4、她問我們餓了沒有這一問正...
2025-10-26 22:33
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)標點符號練習(xí)題 標點符號練習(xí)題 1、去好呢還是不去好呢 2、你看到什么了孩子 3、我也不知道該不該去 4、能否更上一層樓主要是看我們的努力程度怎么樣 5、再見吧親愛的媽媽 6...
2025-10-26 22:38
【總結(jié)】第一篇:標點符號使用練習(xí)題及答案詳解 標點符號使用練習(xí)題及答案詳解 1.下列各句中,標點符號使用正確的一句是 A.她認真看過這些信后,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門,不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?能...
2025-10-16 10:19
【總結(jié)】第一篇:標點符號練習(xí)題答案 給下面的句子加標點答案 1、語言,人們用來抒情達意;文字,人們用來記言記事。2老師們,同學(xué)們:現(xiàn)在開會了??3他站起來問:“老師,‘有條不紊’的‘紊’是什么意思?” ...
2025-10-16 09:22
【總結(jié)】第一篇:標點符號練習(xí)題附答案1 標點符號練習(xí)題附答案 (),不流動便成了死湖;不是每粒種子都能成樹,不生長便成了空殼!,人們不禁懷疑:朝鮮到底是在維護國家主權(quán),還是擾亂地區(qū)和平?C.“入則懇懇以盡...
2025-10-16 10:41
【總結(jié)】第一篇:標點符號練習(xí)題 標點符號練習(xí)題 班級_______姓名________ 1、林老師親切地說(:“)王寧(,)說說吧(,)你為什么選自己(?”) 2、丁零零(,)鬧鐘響了(。)元元打了個...
2025-10-26 23:48
【總結(jié)】第一篇:標點符號習(xí)題 標點符號習(xí)題 1、圖書館里的書真多 梅林童話 上下五千年 十萬個為什么 我都喜歡看 2、他的文章在人民日報 上發(fā)表了。 3、小剛寫的作文 讀 賣火柴的小女孩...
2025-10-16 00:20
【總結(jié)】第一篇:標點符號-副本 標點符號的用法 (一)頓號、逗號、分號的使用 1、頓號是句子內(nèi)部最小的停頓,常用在并列的詞或短語之間(分句之間不能用頓號)。如:(1)有一條溪流靜靜流淌,將它的諧趣、靈氣...
2024-11-19 03:00
【總結(jié)】第一篇:標點符號專題 標點符號專題 【教學(xué)目標】 1、明確標點符號的書寫位置,養(yǎng)成正確使用標點符號的良好習(xí)慣。 2、進一步掌握標點符號的用法,能在具體語言環(huán)境中正確運用標點符號。【教學(xué)重點】 ...
2024-11-19 02:12
【總結(jié)】第一篇:《標點符號系列》 省略號的用法(微練習(xí)) 一、寫出省略號的作用 1.她輕輕地哼起了《讓我們蕩起雙槳》:“小船兒輕輕,飄蕩在水中??”() 2.側(cè)耳細聽,原來是親昵得變了調(diào)的地方話——“...
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】第一篇:標點符號問題 標點符號問題 一、問號的使用。需要回答幾個問題用幾個問號,不需要回答的“類似問句”不需要問號。選擇問句,中間用逗號停頓,結(jié)尾用問號。倒裝問句,問號不寫在疑問詞之后,而是寫在整...
2025-10-27 00:09
【總結(jié)】第一篇:標點符號復(fù)習(xí) 標點符號復(fù)習(xí) 一、人物對話的幾種方式 說在前用:語文老師說:“王鵬鵬是個好孩子?!? 說在中間用,“語文作業(yè)要按時完成,”語文老師說,“否則,后果不堪設(shè)想?!? 說在結(jié)尾用...