【正文】 華東師大團(tuán)委主辦的《大廈之聲》報(bào)上登載了一篇名為“請(qǐng)為環(huán)保出份力”的文章，作者就環(huán)保問(wèn)題提出了自己的看法。D.《草葉集》卷頭有一幅惠特曼的銅版像：一個(gè)普普通通的年輕勞動(dòng)者，身穿法蘭絨敞口襯衫，頭上斜戴寬邊呢帽，嘴上蓄有短須，右手放在腰間，左手插在褲袋里，漫不經(jīng)心地站在那里——這樣的形象很能代表他的這部詩(shī)集的風(fēng)格。()，那陰暗的天氣——人們聽(tīng)得見(jiàn)雨點(diǎn)敲打窗格子鐵皮上的聲音——使他的心情變得十分憂郁。D．礦藏，水流，荒地，國(guó)有森林和其他海陸資源，都屬于全民所有。D．我國(guó)許多圖書(shū)館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬(wàn)元，除去工資、辦公費(fèi)用，購(gòu)書(shū)費(fèi)可以想見(jiàn)還有多少。D．通過(guò)Google搜索，我們發(fā)現(xiàn)關(guān)于世界一流大學(xué)的詞條成千上萬(wàn)，而且很多院?！挥诩幽么笾胁康南鄬?duì)一般化的學(xué)術(shù)性大學(xué)到新成立的位于波斯灣的學(xué)院——都自稱為“世界一流”。孟子認(rèn)為，義與仁不同，“仁，內(nèi)也，非外也，義，外也，非內(nèi)也。B．在古代，“諫官”有很多種，但大多數(shù)地位低下。B．電視以自己強(qiáng)大的沖擊力，推出眾多的引人注目的明星——歌星、舞星、體壇、明星、政壇風(fēng)云人物……等等。無(wú)論繁簡(jiǎn)，要是拿“無(wú)可削”“不得減”的標(biāo)準(zhǔn)，這都需要提煉。B．“他耳不聾，眼不花，”林牧場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)說(shuō)：“爬山越嶺，腳步快得連小伙子都攆不上。”第二篇：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)題正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專題訓(xùn)練1．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）A．葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“標(biāo)點(diǎn)很重要?！毙∶鱽?lái)到了書(shū)店，他翻閱起架上的書(shū)籍來(lái)?！澳怯衷趺戳耍俊薄拔野l(fā)現(xiàn)河馬是那么高，肚子是那么大，尾巴是那么長(zhǎng)。這天早晨，小松鼠又出去了。）（二）、給下列幾段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。）3我多么想長(zhǎng)大呀（?。┮惶焱盹埡螅ǎ┌职謫?wèn)小明（：“）你最近在讀什么書(shū)（？”）4一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)（，）樹(shù)葉像蝴蝶般飄落下來(lái)（。）3（“）孩子（。）2清晨（，）她睜開(kāi)眼一看（，）朝陽(yáng)從東面的窗戶射進(jìn)來(lái)（，）照得滿屋亮堂堂的（。）1小柳樹(shù)說(shuō)（：“）喂（，）小棗樹(shù)（，）你的樹(shù)枝多難看哪（?。┠憧次遥?，）多漂亮（！”）1那個(gè)人感到很奇怪（，）他說(shuō)（：“））什么（？）葉子上的蟲(chóng)還用治（？）我要的是葫蘆（。）小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍?、）打雪仗（，）玩得可高興了（！）青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)（：“）你從哪里來(lái)呀（？”）青蛙說(shuō)（：“）朋友（，）別說(shuō)大話了（?。┨觳贿^(guò)井口那么大（，）還用飛那么遠(yuǎn)嗎（？”）青蛙笑了（，）說(shuō)（：“）朋友（，）我天天坐在井里（，）一抬頭就看見(jiàn)天（。）元元打了個(gè)哈欠（，）翻了個(gè)身（，）心想（：）再睡一分鐘吧（，）就一分鐘（，）不會(huì)遲到的（。）北京真美?。ǎ。┪覀儛?ài)北京（，）我們愛(ài)祖國(guó)的首都（?。ā埃┍本╇x這兒很遠(yuǎn)吧（?”）孩子們問(wèn)（。）我不會(huì)弄錯(cuò)的（?！保?狐貍為什么說(shuō)葡萄酸呢（？）1葫蘆藤上掛著三個(gè)小葫蘆（。）2我在市場(chǎng)里買(mǎi)了桔子（、）蘋(píng)果（、）青菜（、）蘿卜等等（?！保├掀牌鸥屑さ卣f(shuō)（：“）你真好（！”）3我的頭搖得像撥浪鼓，說(shuō)（：“）謝謝你（，）我可不要這樣的錢(qián)（。）4我們的祖國(guó)多么強(qiáng)大，多么美麗（！）4你的眼睛多漂亮多有神（。①每次看到大雪從天空中飄下，我就回想起我家門(mén)前的那條小河。可是這一次，他回來(lái)得很早。再看看我，哪一樣都比不上他。突然，他被一本《魯濱孫漂流記》吸引住了，他看了很久很久。一個(gè)人標(biāo)點(diǎn)不大會(huì)用，說(shuō)明他語(yǔ)言不夠清楚?！盋．試分析這篇文章在觀點(diǎn)上有什么問(wèn)題？D．想有喬木，想看好花，一定要有好土，沒(méi)有好土，便沒(méi)有好花。D．這篇課文選自古華同志的長(zhǎng)篇小說(shuō)《芙蓉鎮(zhèn)》（人民文學(xué)出版社1983年版）。過(guò)去拉洋車的，逢轉(zhuǎn)彎處都高叫一聲“東去!”“西去!”以防碰著行人。C．同學(xué)們拉著張老師，難過(guò)地問(wèn)他：“您是今天走，還是明天走？”D．對(duì)李清照的詩(shī)，比之那“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，我倒是更喜歡她那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。比如有的叫“拾遺”，其職責(zé)是把皇帝遺忘的東西“拾”起來(lái)，免得因遺忘而做錯(cuò)了事?！彼且环N外在表現(xiàn)，正是它，決定著社會(huì)個(gè)體成員對(duì)禮的遵循。下面句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．舊上海每到深夜，便有人叫賣“桂花赤豆湯”。8．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一句是（）A．李明考上了清華大學(xué)，在建筑系學(xué)習(xí)；王芳上了財(cái)貿(mào)學(xué)院，讀會(huì)計(jì)專業(yè)；我當(dāng)了餐廳服務(wù)員：我們都能開(kāi)創(chuàng)自己的美好未來(lái)。9．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）A．事實(shí)上，中國(guó)大多數(shù)管理者都是半路出家，“摸著石頭過(guò)河”、“吃一塹長(zhǎng)一智”的成長(zhǎng)過(guò)程耗費(fèi)了很多管理者大部分的時(shí)間和精力?！洞鹆鴲痢氛f(shuō)：“秋月照層嶺，寒風(fēng)掃高木”。(就是在今天的流行；時(shí)尚中，惠特曼也夠“酷”了)1下列各句中的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一句是（）A、“別多嘴，克羅旭——一言為定。D、我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了它們罷，那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是它們自己逃走了罷，現(xiàn)在又到了哪里呢？，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()，連爬也爬不動(dòng)時(shí)，我不知道那時(shí)的我，離死亡還有多遠(yuǎn)?《無(wú)題》七律中，那名句：“心有靈犀一點(diǎn)通”，當(dāng)然是詩(shī)人愛(ài)的感受。”“野草”全書(shū)，“碑碣文”全文，“過(guò)客”有“前面的聲音叫我走。(北京時(shí)間昨天上午)，擊敗擁有“四大天王”的湖人隊(duì)獲得本賽季總冠軍。他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何?不僅關(guān)系列年輕一代自身能否健康成長(zhǎng)；也關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)。1下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()Ａ．從今年1月1日起，建筑企業(yè)必須 “兩證”齊全（安全許可證和企業(yè)資質(zhì)證書(shū)），方能從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。Ｄ．作為一家擁有近60年歷史的國(guó)際電子產(chǎn)業(yè)巨頭，日本索尼公司不可能不知道侵犯其他企業(yè)專利權(quán)將意味著什么？16．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．《新華字典》是我國(guó)第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典，由我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家魏建功主持編纂。”C．在《理想國(guó)》中，柏拉圖說(shuō)，哲學(xué)家必須從感覺(jué)世界的“洞穴”上升到理智世界。只要把握事物的常態(tài)、變態(tài)，偶然、必然，如實(shí)地、有層次地展現(xiàn)事件的矛盾沖突，反映事件本身的曲折性和復(fù)雜性，就能顯示出一定的波瀾。18．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是（）A．唐代古文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖是韓愈，他的主張是“文以載道”、“唯陳言之務(wù)去”，蘇軾贊之為“文起八代之衰”。B．據(jù)《敦煌錄》殘卷記載：鳴沙山，“其山東西八十里，南北四十里，高處五百尺，悉純沙聚起。（）A．學(xué)校對(duì)面二、三十米處是一個(gè)網(wǎng)吧，有的孩子考完試來(lái)到這里“減壓”，對(duì)此，一些家長(zhǎng)頗感擔(dān)憂。序》）。，她是那樣歡快、昂揚(yáng)、奮發(fā)、正在向輝煌的明天飛去。）A8．A（B兩個(gè)問(wèn)號(hào)都應(yīng)改用逗號(hào)；C書(shū)名號(hào)應(yīng)改用引號(hào)；D前三處逗號(hào)應(yīng)改用頓號(hào)）9．A(B第一、二個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，第三個(gè)問(wèn)號(hào)改為句號(hào)；C冒號(hào)取消：D書(shū)名號(hào)改為引號(hào))A1D（，句中冒號(hào)應(yīng)去掉：D.“野草”、“碑碣文”當(dāng)用書(shū)名號(hào)，“前面的聲音叫我專，”“我的腳早已走跛了，”中的逗號(hào)都應(yīng)該換成頓號(hào)，并移到引導(dǎo)外。）1CD（A項(xiàng)“二、三十米”是約數(shù)中間不應(yīng)加頓號(hào)。C．近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。C．一方面是旅游線路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同：這是我國(guó)開(kāi)放歐洲旅游面臨的兩大難題。正因?yàn)槭恰按蠹揖幮?shū)”，才使得一本小小的工具書(shū)歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。C．接下來(lái)，詩(shī)人一句“哦——地球滿腹憂煩”，便回答了海水是眼淚的原因?！?．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）A．我們鳳凰電視臺(tái)不存在“陰盛陽(yáng)衰”的現(xiàn)象。D．目前，我國(guó)18歲以下的“未成年人”約有3．7億。B．我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。至于完成的質(zhì)量就更不好說(shuō)了。我國(guó)歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫(xiě)文章的準(zhǔn)則。”B．我們信它，因?yàn)樗笆恰?；不信它，因?yàn)樗胺恰?。B．聞一多先生說(shuō)：“詩(shī)人主要的天賦是‘愛(ài)’，愛(ài)他的祖國(guó)，愛(ài)他的人民。Ｄ．她說(shuō)：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子??！”，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）A．小河對(duì)岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。?可曾想到嗷嗷待哺的兒女?可曾想到孩子們稚嫩的心靈?將因此而蒙受巨大的創(chuàng)傷!C．這次云南麗江地震的捐款，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：高三年級(jí)捐了862元，高二年級(jí)捐了754元，而高一年級(jí)則多達(dá)1584元，同學(xué)們十分踴躍。，我們終于準(zhǔn)時(shí)到達(dá)本次探險(xiǎn)的終點(diǎn)——蘇聯(lián)和平站。C．《家》《春》《秋》是巴金的《激流三部曲》。”也就是說(shuō)，讀，是出聲地閱讀或背誦?！盉．近來(lái)，媒體的有關(guān)報(bào)道引起了人們對(duì)“數(shù)字地球”這一概念的興趣，那么究竟什么是數(shù)字地球呢?C．全詩(shī)運(yùn)用了比喻、擬人、排比、對(duì)偶等手法，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思精妙，意境幽深，具有強(qiáng)烈的感染力。品藻》)()A，關(guān)于什么是形象思維，國(guó)內(nèi)外爭(zhēng)論多年也沒(méi)有定論。()A．真笨哪！你這人。D．這事明明是他干的，還裝作不知，問(wèn)這是誰(shuí)干的?()A．比賽開(kāi)始了，同學(xué)們高喊著：“加油！加油!”的口號(hào)為運(yùn)動(dòng)員加油。D．這里有龍、鳳、獅、虎，有白兔、彩蝶、有水中青蓮、有雪地紅梅、還有白云繚繞的天安門(mén)和牡丹峰。D．創(chuàng)造，是人類智慧高度發(fā)展結(jié)晶；創(chuàng)造，也是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。D．烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋(píng)果啊、庫(kù)爾勒香梨啊??走到哪兒都聞得見(jiàn)誘人的香味兒。（）《〈求是〉雜志》不到一星期就銷售一空。（），鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門(mén)，不知道有關(guān)部門(mén)收到這些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問(wèn)題？，主要有泛歐數(shù)字無(wú)繩電話、個(gè)人便攜式電話、個(gè)人接入通信系統(tǒng)??等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。，一面想。西湖邊的垂柳卻迎風(fēng)招展，滿枝嫩葉、翩翩起舞，仿佛在迎候來(lái)自各方的早春游人。其問(wèn)，有時(shí)“春和景明，波瀾不驚”；有時(shí)“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空”，但始終堅(jiān)定不移，順乎潮流。C.“新華澳報(bào)”報(bào)道，中央政府將向澳門(mén)贈(zèng)送名為“奇妙”和“蜀祥”的兩只大熊貓。D．星期天，小莉去興慶公園游玩，和她一起去的還有張華、王潔……等五六個(gè)同學(xué)。由于一些國(guó)家正面臨水資源危機(jī)，這些國(guó)家的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、人民的生活、健康都受到威脅。D他去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西——是一盒用精致紙盒裝著的餅干。D、中國(guó)猿人（全名為“中國(guó)猿人北京種”，或簡(jiǎn)稱“北京人”）在我國(guó)的發(fā)現(xiàn)，是對(duì)古人類學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。B、京劇雍容華美，昆曲典雅精致，越劇宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，秦腔樸實(shí)無(wú)華，梆子戲高亢悲涼；中國(guó)的戲曲藝術(shù)博大精深，異彩紛呈。奧萊特表示，科學(xué)家“可以參與科幻電影早期制作過(guò)程，以幫助電影制作人員在銀幕上更全面地實(shí)現(xiàn)他們的想法。()A．為了對(duì)演出市場(chǎng)及演員進(jìn)行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個(gè)人營(yíng)業(yè)演出活動(dòng)管理暫行辦法”。D．《索菲的抉擇》末尾那段長(zhǎng)時(shí)間的索菲特寫(xiě)鏡頭，我永生不會(huì)忘記：淚早已流盡了，干澀的雙眼仍張得大大的，在盼望著什么？（李整理）第四篇：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)題中考語(yǔ)文試題分類匯編——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（）．．．．“史記”是“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。B．證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員；這是全世界都統(tǒng)一的。B．我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。B．聞一多先生說(shuō)：“詩(shī)人主要的天賦是‘愛(ài)’，愛(ài)他的祖國(guó)，愛(ài)他的人民。Ｄ．她說(shuō)：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子??！” 6．選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)誤的一項(xiàng)（），現(xiàn)在更加疑惑了；雖然猜不出是誰(shuí)，但自己斷定，一定是