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標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)題精選5篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 稱(chēng))?!摺⑻炻?、紅花、雪蓮等,已被搶購(gòu)一空。(A項(xiàng)中括號(hào)為句內(nèi)括號(hào),解釋“兩證”,應(yīng)緊跟“兩證”后;B項(xiàng)中“四五十米”為概數(shù),中間不用頓號(hào);D項(xiàng)為陳述句,句末問(wèn)號(hào)改為句號(hào))16.B(末尾句號(hào)在引號(hào)外)1D18.D(選擇疑問(wèn)句的問(wèn)號(hào)應(yīng)放在后面,兩個(gè)分句之間應(yīng)用逗號(hào)。”B.以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺(tái)2004年“3.15”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成?!彪m然瑣細(xì),瀆后感覺(jué)心中暖暖的,大過(guò)印度洋的暖流。C.據(jù)了解,2008年奧運(yùn)會(huì)缺少大量專(zhuān)業(yè)體育節(jié)目主持人,因此最近中央電視臺(tái)與維漢傳播公司聯(lián)手推出了《誰(shuí)將解說(shuō)北京奧運(yùn)?——北京2008奧運(yùn)主持人選拔計(jì)劃》。()A.昨天的作業(yè)太多了,能全部完成的同學(xué),只不過(guò)占全班十分之二、三。()A.“且慢,讓我來(lái)看一看罷,”他于是往來(lái)的摸了一回,直起身來(lái)說(shuō)道,“偷我們的罷,我們的大得多呢。C.為了對(duì)演出市場(chǎng)及演員進(jìn)行規(guī)范管理,文化部近日發(fā)出了“演員個(gè)人營(yíng)業(yè)演出活動(dòng)管理暫行辦法”。:《風(fēng)暴》《青春之歌》《林則徐》等,也將在各大城市放映。C.《說(shuō)文解字》解釋“讀”的含義時(shí)指出:“讀,誦也。(《世說(shuō)新語(yǔ)千里江山,俱收眼底;黃山奇景,盡踏腳下。C.談到怎樣教育青少年一代?這位教育家有獨(dú)到的見(jiàn)解。D.前夜看了“塞上風(fēng)云”的預(yù)告片,便又回憶起猩猩峽外的沙漠來(lái)了。,高高掛起,明知不對(duì),少說(shuō)為佳,明哲保身,但求無(wú)過(guò),這是第三種。C紅船從嘉興南湖出發(fā)已經(jīng)航行了九十年。B.你仔細(xì)分析一下,小說(shuō)的主人公是盧進(jìn)勇呢?還是無(wú)名戰(zhàn)士?C.一走進(jìn)教室,我就感到有些蹊蹺——安靜得好像潛伏著一種與平日不同的意味。B人總是要有點(diǎn)精神的,就看怎么樣對(duì)待困難,是退避三舍呢,還是迎難而上?C燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。成為這一方天地主人的感覺(jué)讓我體會(huì)到一絲自由的滋味。經(jīng)過(guò)初選,復(fù)選,定選三個(gè)階段的嚴(yán)格評(píng)審,最終選拔出7名航天員。2.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A.小河對(duì)岸三、四里外是淺山,好似細(xì)浪微波,線條柔和,蜿蜒起伏,連接著高高的遠(yuǎn)山。4.標(biāo)點(diǎn)使用有錯(cuò)誤的是()A.今年4月7日,中外聯(lián)合科考隊(duì)開(kāi)始對(duì)“天坑博物館”——廣西樂(lè)業(yè)天坑群進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)考察。7.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“形散神不散”是人們用來(lái)概括散文特征的常用的說(shuō)法。C.談到怎樣教育青少年一代?這位教育家有獨(dú)到的見(jiàn)解。B.第一次的感覺(jué)真奇妙?!叭住?、少昊陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林都是濟(jì)寧境內(nèi)著名的旅游景點(diǎn)。,可群眾沒(méi)品過(guò)文化味,沒(méi)見(jiàn)過(guò)文化人,有的地方蓋起了文化宮、少年宮,卻是“文化宮里少文化,少年宮里無(wú)少年”。:“這個(gè)世界上,最重要的就是陽(yáng)光、空氣、水和笑容。:“斧斤以時(shí)入山林”。貼掛時(shí),上聯(lián)居右,下聯(lián)居左。B.今天下午第四節(jié)課,我班進(jìn)行了大掃除。B.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)……”伴著“歌唱祖國(guó)”的樂(lè)曲,大家揮動(dòng)著手中的彩旗、氣球?yàn)楹教煊⑿鬯托小?7.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。C、通過(guò)看地圖上等高線的分布和疏密情況,可以知曉大致的地形:等高線越密集,這一帶的地勢(shì)越陡;等高線越稀疏,這一帶的坡度越緩。:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!蓖f(shuō),“你在臺(tái)下看著我,我就有底氣了。B.辛棄疾有句詞:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”,王國(guó)維以此描述鉆研學(xué)問(wèn)的一種境界。”他回復(fù)說(shuō):“沒(méi)什么,別多心。在武林門(mén)獻(xiàn)血點(diǎn),3名三、四十歲的公安干警分別獻(xiàn)出200毫升鮮血39.下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.“不對(duì),這不是將軍家的狗……”巡警深思地說(shuō),“將軍家里沒(méi)有這樣的狗。42.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)()A、細(xì)看這婦女,不過(guò)三十二三歲,頭發(fā)散亂,微長(zhǎng)的面孔有些憔悴。問(wèn)號(hào)? 表示一句問(wèn)話完了之后的停頓,用問(wèn)號(hào),問(wèn)號(hào)占一格,點(diǎn)在 ?格的中間。分號(hào);用于分句與分句之間的停頓,占一格,點(diǎn)在格的左下方。如:我決心做到以下幾點(diǎn):一、每天按時(shí)做好作業(yè)。表示遞進(jìn)的意思。例如:哎!你這個(gè)人真是……使用省略號(hào),無(wú)論在句首,句中,還是在句尾,一般都不再加其他標(biāo)點(diǎn)。例:我要牢記毛主席的話:?好好學(xué)習(xí),天天向上。為什么瓜秧開(kāi)了花不結(jié)瓜 是水澆得不夠 是肥施得不夠足 還是土壤根本不行 一位雷達(dá)兵懂一些農(nóng)業(yè)知識(shí) 他找到了答案 瓜秧開(kāi)了花要授粉()A. ? ? ? ?,——!B. ?、?。在我國(guó)分布最廣的家燕 又名玄鳥(niǎo) 拙燕 越燕 它體態(tài)輕捷伶俐 飛行快如流星 常結(jié)群橫飛田野 在水面掠過(guò) 追捕蚊 蠅等害蟲(chóng)燕群所過(guò)之處 蚊蠅為之一掃而光()A. ;、??。B.表示特殊的稱(chēng)謂或需要著重指出的部分。B.意思轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)。農(nóng)民對(duì)一個(gè)好的村干部的要求是 一 辦事公道 一碗水端平二 自己不要吃得太飽 三 有經(jīng)濟(jì)頭腦他滔滔不絕地講起趣聞來(lái) 獅子敢向兇猛的犀牛發(fā)起攻擊 但有時(shí)卻被兩只野狗趕得走投無(wú)路 而大象過(guò)河時(shí)興許會(huì)被河馬咬掉尾巴弟子們悟出了這樣一個(gè)道理 人的一生仿佛也在麥地中行走 也在尋找那最大的一穗 有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿的麥穗 就不失時(shí)機(jī)地摘下它 有的人則東張西望 一再地錯(cuò)失良機(jī)山是靜的 海是動(dòng)的 山是壯觀的 海是活潑的我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海 玩賞過(guò)水平如鏡的西湖 卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水 漓江的水真靜啊 靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng) 漓江的水真清啊 清得可以看見(jiàn)江底的沙石 漓江的水真綠啊 綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠六一 前夕 我訂了 中國(guó)少年報(bào) 故事大王 少年文藝 等。()四十秒鐘后——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了,孩子的身體浮上來(lái)了。”()老柿樹(shù)像一把大傘,張?jiān)谖壹业拈T(mén)前。C.,、。有喜有憂 有笑有淚 有花有果 有香有色 既須勞動(dòng) 又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí) 這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣()A.。小學(xué)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專(zhuān)題練習(xí)姓名: 得分:一、判斷下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“”人們都說(shuō):“桂林山水甲天下”。間隔號(hào)〃 用于某些非漢語(yǔ)人名內(nèi)部或書(shū)目中。正如魯迅先生說(shuō)的?讀書(shū) 必須同蜜蜂采蜜一樣,采過(guò)許多花……枯躁了。表示聲音的延續(xù)。例:商店里什么都有:服裝、布匹、文具、食品……(3)冒號(hào)還用于書(shū)信的稱(chēng)呼之后,其作用也是表示提示。凡是感情色彩比較濃的句子,諸如喜愛(ài)、贊美、悲傷、懷念、請(qǐng)求、命令、憤怒、驚訝等,在一句話說(shuō)完后,應(yīng)該用感嘆號(hào)表示停頓。)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分為點(diǎn)號(hào)、標(biāo)號(hào)、符號(hào)三大類(lèi)。C.就是下小雪吧!濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。38.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A、我們往往會(huì)遇到這樣的情況:只從一個(gè)方向考慮問(wèn)題,路子越走越窄?!?D.“最美人物”說(shuō)起來(lái)很遠(yuǎn),其實(shí)如果你留心,他們就在我們身邊;“最美事跡”也在時(shí)刻發(fā)生,就像昨天上午,在河里勇救落水老太的程師傅。34.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.小明不明白,為什么要辛辛苦苦讀書(shū)?更不明白,怎么樣把書(shū)讀好?B.閱兵大典就看看精神:橫線、縱線、斜線、線線筆直,槍線、胸線、腳線、線線壯觀?!盋為了對(duì)演出市場(chǎng)及演員進(jìn)行規(guī)范和管理,文化部近日印發(fā)了“演員個(gè)人營(yíng)業(yè)演出活動(dòng)管理暫行方法”。D.我真不知道他是干什么的?!?28.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.創(chuàng)造,是人類(lèi)智慧高度發(fā)展的結(jié)晶;創(chuàng)造,也是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙?!?B.雅安地震時(shí),李克強(qiáng)說(shuō):“按照5C、為了提高基層公務(wù)員待遇,國(guó)務(wù)院最近頒布了“公務(wù)員工資制度改革實(shí)施辦法”。D、“到底去不去呀?我的小祖宗!”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門(mén),“人家來(lái)電話催好幾趟了,你倒是給人家一個(gè)回話呀!”22.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(),不知道哪是東,哪是西?,也許是達(dá)到了與藝術(shù)家的“心有靈犀一點(diǎn)通。20.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.昆曲是一種歷史悠久的戲曲劇種。” 《沁園春”D.說(shuō)什么“山不在高,有仙則名”,我卻道“山不在名,有泉?jiǎng)t靈”。有人問(wèn)他:“你是怎樣把石頭雕塑得飛起來(lái)的?羅丹大師。不要擔(dān)心下一步?!笆劳馓以础背鲎阅牟恐鳎俊般y燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。D.有一句著名的格言:“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”。C.為了對(duì)演出市場(chǎng)及演員進(jìn)行規(guī)范管理,文化部近日發(fā)出了“演員個(gè)人營(yíng)業(yè)演出活動(dòng)管理暫行辦法”。”廠長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。C.什么樣的階級(jí),更確切地說(shuō),站在什么樣的階級(jí)立場(chǎng)上,就有什么樣的理想。B.美國(guó)“科學(xué)與娛樂(lè)交流”計(jì)劃負(fù)責(zé)人詹妮弗,炮轟機(jī)關(guān),他們不驚詫?zhuān)蛔钄噼F路,追炸客車(chē),捕禁官吏,槍斃人民,他們不驚詫?!盋.水是人類(lèi)賴以生存的特殊資源。,憂郁、憤怒、悲傷??等惡劣情緒會(huì)對(duì)身體造成不同程度的危害。()A三月初,微風(fēng)還帶著寒意。D.藝術(shù)教育無(wú)論在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行為中的一個(gè)重要組成部分。C.麥?zhǔn)找院?,這塊地是種玉米呢,還是種紅薯呢?到底種什么?與會(huì)者議論紛紛,莫衷一是?!睉?yīng)該成為我們的座右銘。D.相反,在另一些領(lǐng)域中,人卻超越了自然,如飛機(jī)、火箭、電視等。在新的一年里,我們將向讀者奉獻(xiàn)什么呢?()A.美國(guó)有的書(shū)評(píng)家甚至這樣奉勸其讀者:“你一定要讀《瓦爾登湖》,如果沒(méi)有時(shí)間的話,你可以選擇閱讀描寫(xiě)自然界方面面的部分。同學(xué)們,一定要爭(zhēng)朝夕啊!B.“請(qǐng)你包涵”,這句話包含著他的待人修養(yǎng)。D.“唉!”作家嘆道,“紅塵之中,人海茫茫,要找出個(gè)不知姓名的陌生人來(lái),這不是大海撈針嗎?”,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A.原子彈、氫彈的爆炸、人造衛(wèi)星的發(fā)射和回收,標(biāo)志著我國(guó)科技的發(fā)展達(dá)到了世界先進(jìn)水平。10.標(biāo)點(diǎn)使用有錯(cuò)誤的是()A.今年4月7日,中外聯(lián)合科考隊(duì)開(kāi)始對(duì)“天坑博物館”——廣西樂(lè)業(yè)天坑群進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)考察。”C.毛澤東同志也強(qiáng)調(diào)過(guò),講話寫(xiě)文章“都應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要”?!睆S長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。C.中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對(duì)這片綠茵場(chǎng),不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《說(shuō)文解字》的解釋是“木根也”,段玉裁在注釋時(shí)則說(shuō)得更明確:“今俗語(yǔ)云樁。有的請(qǐng)她講:“如何多才多藝”;有的追問(wèn)她:“怎樣身兼數(shù)職”;還有的讓她講什么都行??D.《新華字典》是我國(guó)第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典,由我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家魏建功主持編纂。B.我國(guó)第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國(guó)產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號(hào)機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功,將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。C“重述如下”后應(yīng)用表提示的冒號(hào)。(),“其俗起于周,成于秦,盛于唐宋,其歷史垂二千年”(陳垣《史諱舉例D.年味談了,是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的必然?還是其中別有原因?我們是漠然置之?還是積極主動(dòng)地去做些什么?1列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.我這位朋友平素和人甚少交往,他雖住在鬧市區(qū),倒也稱(chēng)得上是:“結(jié)廬在人境,?耳?無(wú)車(chē)馬喧”了。,情有喜怒哀樂(lè),景有動(dòng)靜榮枯,物有長(zhǎng)短方圓。常言道,“打人不打臉,罵人不揭短”,說(shuō)話時(shí),不能口無(wú)遮攔。B、目前,我國(guó)18歲以下的未成年人約有3.7億。金人玉佛,祖?zhèn)魍枭?,秘制膏丹,全部踏倒他。D.《草葉集》卷頭有一幅惠特曼的銅版像:一個(gè)普普通通的年輕勞動(dòng)者,身穿法蘭絨敞口襯衫,頭上斜戴寬邊呢帽,嘴上蓄有短須,右手放在腰間,左手插在褲袋里,漫不經(jīng)心地站在那里——這樣的形象很能代表他的這部詩(shī)集的風(fēng)格。D.礦藏,水流,荒地,國(guó)有森林和其他海陸資源,都屬于全民所有。D.通過(guò)Google搜索,我們發(fā)現(xiàn)關(guān)于世界一流大學(xué)的詞條成千上萬(wàn),而且很多院?!挥诩幽么笾胁康南鄬?duì)一般化的學(xué)術(shù)性大學(xué)
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