【正文】 誘人的香味。)8．上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇，在這次會演中，都帶來了新劇目。第一篇：標(biāo)點符號講稿練習(xí) 答案針對《語文分冊》56頁“高頻考點”這到底是什么原因？是他的體型？他的親切？還是他的什么？“這究竟是怎么回事呢？同志們。第二個頓號應(yīng)改為逗號。（正確）1我們的院子里種了一些菊花，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。2張華考上了北京大學(xué)，在化學(xué)系學(xué)習(xí)；李萍進了中等技術(shù)學(xué)校，讀機械制造專業(yè)；我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途。2皮之不存，毛將焉（哪里）附。（第二個冒號應(yīng)刪去。上海文藝出版社最近推出了《當(dāng)代文壇大家文庫》。這人是真糊涂？還是假糊涂？或是裝糊涂？總統(tǒng)在他生日的當(dāng)天向他發(fā)出了生日賀電。1同學(xué)們從工廠實習(xí)回來后，有很多體會，劉竟對大家說：“他不但了解了社會，同時也從工人師傅身上學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。記者由此推想，在“五一”這個勞動者的神圣節(jié)日里，農(nóng)民工到底能夠有多少人享受到法律賦予他們的休息權(quán)？啊！??！又到奧運會了。13．小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。2教師愛護學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，師生關(guān)系非常融洽。2他聽見一聲叫喊“救人啊”就沖出去了。）3他在文中指出：我們要學(xué)習(xí)一些自己國家的歷史，比如說：國家的政治史、文化史、經(jīng)濟史等。我喜歡大自然，驚嘆她的魅力，在令人神往的大自然里，不盡的青山，不盡的綠水，不盡的花草，讓我陶醉?？偨y(tǒng)在他生日的當(dāng)天向他發(fā)出了生日賀電。他什么壞事都敢干。第三篇：二年級標(biāo)點符號練習(xí)及答案[模版]劉胡蘭大聲回答（）我不知道（）小狗見了陌生人（）立刻豎起了尾巴（）還發(fā)出（）汪汪的（）叫聲（）我十分喜愛（）我和獅子（）（）齊天大圣（）這兩篇文章（）植物園里有許多花（）有蝴蝶蘭（）菊花（）玫瑰花（）月季花（）十分好看（）星期五（）我和妹妹一起到河濱公園玩（）一進門（）迎面撲來一陣濃郁的花香（）我們連忙跑到花壇前（）有月季（）牡丹（）山茶花（）我拉住妹妹說（）別靠太近了（）別碰壞了花（）我和妹妹欣賞了好一會兒（）才戀戀不舍地走了（）小鴨子看見了（）說（）小青蛙（）你好嗎（）我們做個朋友吧（）尤拉想來想去（）想不出該做什么好事（）就去問媽媽（）媽媽摸著尤拉的頭（）說（）你可以帶瑪莎去玩給小狗喝水（）幫奶奶洗碗（）?。ǎ涞男奶。ǎ﹦游锏男奶ǎ┠阕约?心跳（）你聽見了嗎（）紅紅說（）媽媽常常料理家務(wù)（）要保護雙手（）我送她一副手套好不好（）：“！”，“”。再見吧，親愛的媽媽！全體立正!“這孩子的嘴多巧！”李阿姨說“冬冬，王老師來了。就是從這里來的。1圖書館里的書真多：《格林童話》《上下五千年》《十萬個為什么》，我都喜歡看。拿過來給我說；“帶回去吃吧！”我連連擺手說：“不要！不要！我家里有，可是爸爸卻好像沒聽見我的話似的，不客氣地拿出塑料袋，把糖果一把把地裝進去，邊裝邊說：“不拿白不拿。②表示并列關(guān)系的連詞(如“或”“和”“與”“以及”)前面,均不能用頓號。例:近期我觀看了許多出色的電影,如《英雄道》《美麗人生》等。例:她跑過來告訴我說,會議改在下午四點鐘召開。位于引文中時,用逗號。有的句子雖有疑問詞“是否”“誰”“什么”“怎樣”等,但只充當(dāng)整個句子的一個部分(通常是主語或賓語),不是獨立成句的,句末不用問號。例:我們吟誦著毛澤東的《沁園春例:船上的人告訴他,船所經(jīng)過的海槽(當(dāng)時稱為“過溝”)—一即是“中外之界”。而第一個則不能省去,否則意思就不明確了?！敝鹘叹氄f：“是他站出來抓住了機會。C.《泥人張》節(jié)選自《俗世奇人》。C.“歲寒三友”是指：松、竹、梅。，你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士?！@個飽含深情的溫暖詞匯，其基礎(chǔ)全在于良好的人際關(guān)系。，除《楓橋夜泊》外，杜牧也寫過“長洲茂苑草蕭蕭，暮煙秋雨過楓橋”。勞動委員安排第一二兩組同學(xué)打掃了教室，安排第三四兩組同學(xué)打掃了包干區(qū)。，人們總要用掃墓、植樹等方式來祭奠先人(一般在公歷4月5日前后)。揮發(fā)酚?！?，薺菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目??等祛病養(yǎng)生功效。C.“我本來是沒有計劃使用林書豪的，但這家伙每天都在努力。 【解析】試題分析：“王悅說”后面用“逗號”?！窘馕觥吭囶}分析：A“說”字的后面應(yīng)用逗號，B第一個問號應(yīng)改為逗號，C第二個，第四個逗號應(yīng)改為分號?！窘馕觥吭囶}分析：“清明、和谷雨”中的頓號與“和”都表連接，不能同時使用，應(yīng)去掉頓號。C第二個問號應(yīng)改為逗號?？键c：標(biāo)點符號點評：本題有難度，學(xué)生平時對標(biāo)點符號不太關(guān)注，老師也講得少。對于標(biāo)點符號的考查有選擇題、加標(biāo)點題、我們要用心體會標(biāo)點符號的用法。既有喜慶的，也有悲怨的?？键c：標(biāo)點符號點評：本題不難，幾個句的標(biāo)點符號容易判斷。對于標(biāo)點符號的考查有選擇題 加標(biāo)點題 ，我們要用心體會標(biāo)點符號的用法，.第五篇：中考標(biāo)點符號專項練習(xí)及答案中考標(biāo)點符號專項練習(xí)及答案，標(biāo)點符號使用正確的一項是()，是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受?還是追求寧靜淡泊的精神境界? “最炫民族風(fēng)”具有濃郁的生活氣息和民族特色，深受廣大青少年喜愛。：“見怪不怪，其怪自敗。，錯誤的一項是()A.“養(yǎng)眼”即好看，“PK”即挑戰(zhàn)(單挑)，兩個加點的網(wǎng)絡(luò)用語的解釋都是正確的。：“這個世界上，最重要的就是陽光、空氣、水和笑容。：“斧斤以時入山林”?！獫h語特有的文學(xué)形式，通常用毛筆豎著寫。()“青歌賽”上，歌手王晰憑借其出色的嗓音一舉奪得流行組唱法冠軍，被著名歌唱家韋唯譽為“低音王子”?！钡脑娋?，出自晉代詩人陶淵明的《歸園田居》一詩?！?)：在被統(tǒng)計的145條流經(jīng)城市的河流中，嚴(yán)重污染的有46條，重度污染的有24條。” ，李克強說：“按照5，給我講怎樣選材?怎樣構(gòu)思?怎樣開頭??D.“在考場上千萬別慌”，老師再三對我們說：“做題前一定要認(rèn)真審題，看清題目要求再作答。考點：本題考查學(xué)生運用標(biāo)點符號的能力?！窘馕觥吭囶}分析：“是”“還是”是選擇問句，第一個問號改為逗號。D等與省略號不能同時使用。C“三、四只”中的頓號應(yīng)去掉?？键c：本題考查學(xué)生標(biāo)點符號的運用能力。點評：常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號。D對聯(lián)既有雅的，也有俗的。B錯，號稱后不必用冒號，這是完整的一句話。點評：常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號。 【解析】試題分析：A第一個句號應(yīng)改為逗號或放到后引號內(nèi)。點評：A引用詩句作句子成分，句號應(yīng)在引號外?？键c：標(biāo)號符號的作用點評：本題有點難度，不好判斷，因為學(xué)生平時對標(biāo)點符號的使用不太注意。 【解析】試題分析：，什么蒼松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊等都挽不住游人?？键c：本題考查學(xué)生標(biāo)點符號的運用能力。 【解析】試題分析：A、小河對岸三四里外是淺山，好似細浪微波，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。點評：常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號?？键c：本題考查學(xué)生運用標(biāo)點符號的能力?！?【解析】試題分析：B句不是問句，是陳述句，問號錯用。 山海關(guān)，這號稱天下“第一關(guān)”的山海關(guān)!山海關(guān)，這號稱：“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!，這號稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!!這號稱天下第一關(guān)的山海關(guān)!A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。，高興地說：“我們終于到家了。，什么蒼松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊??等都挽不住游人?！?)A、揚州城東新區(qū)的建設(shè)工作剛剛啟動時，許多市民都紛紛打聽廣陵大橋在哪里建?居民小區(qū)的住房質(zhì)量能不能得到保證?B、語言，是人們用來抒情達意的。B、人們在思考：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪?還是會迎來新時代的文藝復(fù)興?C、大屏幕上閃現(xiàn)出世博會159年來人類智慧的結(jié)晶：電燈、磁懸浮列車、航天器??這一刻，“一切源于世博會”的理念得以彰顯。()?！薄肚邎@春()——是送給自己的心愛的禮物。()!，在化學(xué)系學(xué)習(xí)。，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把頂住疼痛部位。D“說”字后不應(yīng)用冒號，應(yīng)改為逗號。D是由三個分句組成的多重復(fù)句，其中每個分句又都是包含逗號的單重復(fù)句，句中的后兩個“既有”前的逗號要改為分號，以顯示多重復(fù)句的第一層分界。 【解析】試題分析：A在兩幅畫前我感到了一種心靈的震撼，也許是與藝術(shù)家“心有靈犀一點通”?！凹葰Я肆_浮宮，又毀了金字塔”。C、為了提高基層公務(wù)員待遇，國務(wù)院最近頒布了《公務(wù)員工資制度改革實施辦法》。 【解析】試題分析：A不是問的語氣，句末不用問號。對于標(biāo)點符號的考查有選擇題 加標(biāo)點題 ，我們要用心體會標(biāo)點符號的用法， 【解析】試題分析：A引號應(yīng)改為書名號。還是不去好呢?，不能攤開稿紙搞“即興”(其實文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”)。D句，引號內(nèi)詩句結(jié)束用句號。，種蔬菜，是足食的保證。流連溪畔，水月傳達著無盡的憂思。(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。C、為了提高基層公務(wù)員待遇，國務(wù)院最近頒布了“公務(wù)員工資制度改革實施辦法”?！?，屋里靜悄悄的，只聽見父子倆的翻書聲和窗外三、四只蟋蟀的鳴叫聲。她影響深廣，美名遠揚。、現(xiàn)在、未來，上下、左右，中國、外國，都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的?！?還是不去好呢?，不能攤開稿紙搞“即興”。我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途。