小班半日開放活動方案[精選五篇](存儲版)
【正文】 穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成，速度最快的家庭勝出。觀察：幼兒在活動中對運動器械操作的興趣、及時調(diào)整內(nèi)容。初步了解不同的紙產(chǎn)生的吸水速度不同。(2)預(yù)測兩只紙船同時放在水面上，會怎么樣?幼兒第一次實驗，并表達實驗中綠色皺紙折的船先沉。(三)活動過程：開始部分“刺猬姐姐”帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽，做準備運動。激發(fā)幼兒對科學(xué)游戲活動的興趣。(2)請能干的孩子來幫助老師整理游戲材料，放置在相應(yīng)的位置上?，F(xiàn)狀分析：在新生入園階段，家長同樣不適應(yīng)，他們時常會有這樣的行為表現(xiàn)：在窗口偷看、無心工作、與教師交流過度、不能堅持讓孩子天天上幼兒園、把孩子的想象當作事實等。二、早操：(8:308:50)器械操、韻律操目標：幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操?！疤鞖庾兝淞耍∥浵佭^冬要吃的糧食還沒運回來呢，你們愿意幫助小螞蟻把糧食運回來嗎？”歌曲欣賞《螞蟻搬豆》。（二）小雞出殼游戲?qū)ο螅河變杭捌涓改?。讓孩子發(fā)揮想象，那是一件大蓬裙，還是……，隨音樂同父母一起婆娑起舞或蹦跳一番?；顒舆^程一、《蘋果歌》導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。，教師巡回指導(dǎo)。樂意和老師一起整理玩具。照顧幼兒的盥洗情況，對有困難的幼兒給予必要的幫助。二、7：30—8：00晨間活動（幼兒游戲，教師巡視。在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上，在教師問題的引導(dǎo)下，能較積極地參與仿編活動，體驗活動的快樂激發(fā)幼兒嘗試用小手做游戲的興趣。鼓勵幼兒在不同節(jié)奏的音樂伴奏下和老師一起演唱歌曲。十、家長反饋意見。我們一起來聽聽小手‘爬’的歌教師范唱歌曲。小小指頭就是我，我在敲小鼓，咚咚咚。通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。盥洗入廁，按要求解小便。第四篇：小班半日開放活動方案小班半日開放活動方案一、晨間接待愉快地上幼兒園，與老師說早上好。強調(diào)規(guī)則：引導(dǎo)幼兒正確使用顏料，不要粘太多了，記住要在盤子邊上點一下，并提醒幼兒注意畫面整潔。培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣，體驗手指點畫的樂趣。規(guī)定時間內(nèi)孵出小雞最多的家庭為優(yōu)勝。游戲材料：蒙眼手帕，障礙物?；顒訙蕚洌焊鞣N動物頭飾、錄音機、音樂磁帶、雪花片若干、海綿墊子8塊活動過程：鎮(zhèn)江翠竹苑幼兒園資料摸摸小動物：摸摸小貓走回來、摸摸小兔跳回來、摸摸小鳥飛回來、摸摸小魚游回來、摸摸小雞走回來、摸摸青蛙跳回來、摸摸螞蟻爬回來。半日活動流程：一、晨間活動：(8:008:20)戶外小型器械：滾桶、鉆圈、獨木橋、飛盤等目標：讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械，培養(yǎng)幼兒的自主性。在家長開放日這個特定的活動中，家園雙方應(yīng)是一種互動互助的關(guān)系。評價整理結(jié)束。四、科學(xué)游戲：(一)內(nèi)容：小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、紙托杯中水、橡皮釣魚等。材料準備：(1)紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長在三棵數(shù)上、“山洞”、“山坡”。(三)活動過程：引出課題，激發(fā)興趣。觀察幼兒的早操情況，及時表揚認真做操的孩子。半日計劃：一、來園：晨間活動、生活活動、早操(一)晨間活動：內(nèi)容：哈哈樂園及自制運動器械。幼兒進行5的加減法搶答。增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。缺點：有吸水性、易破損)五、9：209：30 生活活動文老師組織幼兒進行手指游戲，孫老師組織幼兒小便、洗手、喝水。春雨的聲音是沙沙沙，夏天的雨是什么生音?嘩嘩嘩，說說兒歌《頑皮的小雨滴》。四、8：409：20 知識匯報今天，文老師要帶小朋友們?nèi)游飯@旅游，出去旅游我們小朋友要注意什么呢?()我們一起唱著歌去吧!第一站我們?nèi)?，唱一下兒?聽，這是什么聲音，呱呱，給青蛙唱首歌吧，什么地方會出現(xiàn)影子?(有光的地方)說說影子與光的關(guān)系(光的位置變了，影子的大小就會變。能按口令進行游戲，一個接一個，不推擠別人。觀察幼兒的飲水、吃點心的情況，教師提醒幼兒吃點心、多飲水。第一篇：小班半日開放活動方案家長開放日活動是家園合作的一個有效途徑。二、起床要求幼兒迅速地起床、穿衣、入廁。知道幾種簡單的圈圈游戲的玩法。三、8：208：40 生活活動文老
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