【摘要】《維也納森林的故事》教案執(zhí)教老師:徐梅執(zhí)教班級(jí):初二(1)班開課時(shí)間:3月6日學(xué)情分析及設(shè)計(jì)說明:初二年級(jí)第二學(xué)期第一單元都是寫景為主的文章,《維也納森林的故事》也運(yùn)用了描寫這一表達(dá)方式,因此本課進(jìn)一步鞏固描寫這一表達(dá)方式及作用,同時(shí)本學(xué)期也是向初三過渡時(shí)期,要讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)在描寫的基礎(chǔ)上適當(dāng)運(yùn)用議論,用以點(diǎn)明中心
2024-11-20 02:43
【摘要】《外婆的手紋》課堂教學(xué)實(shí)錄師:今天我們要學(xué)習(xí)一篇飽含著深情的回憶性散文《外婆的手紋》,說到回憶,每個(gè)人都擁有鐫刻著生命痕跡的有價(jià)值的東西,如果用文中的一個(gè)詞語(yǔ)來形容,就是“私人文物”(齊說),那么,誰愿意和同學(xué)們交流一下自己的私人文物。生1:我要說的就是這個(gè)香囊,小時(shí)候我很淘氣,總把自己弄得又臭又臟,外婆知道后,就親手給我縫制了這個(gè)香囊,她希望我在它芬芳的
【摘要】永遠(yuǎn)執(zhí)著的美麗上海市新市學(xué)校凌億達(dá)教學(xué)目標(biāo):1、通過朗讀來品味語(yǔ)言,進(jìn)一步加深對(duì)“通訊”這種新聞文體特點(diǎn)的了解。2、學(xué)習(xí)搜集整理和利用資料的方法。3、體會(huì)袁隆平崇高而執(zhí)著的人生追求,學(xué)習(xí)他堅(jiān)韌不拔、敢為天下先的精神。說明:本文融“敘述、描寫、抒情、議論”為一體,語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),充滿感情,充分展示了袁隆平先生的人生歷
【摘要】閱讀下文,回答問題:玄德也防曹操謀害,就下處后園種菜,親自澆灌,以為韜晦之計(jì)。關(guān)、張二人曰:“兄不留心天下大事,何也?”玄德曰:“此非二弟所知也?!倍四瞬粡?fù)言。一日,關(guān)、張不在,玄德正在后園澆菜,許褚、張遼引數(shù)十人入園中曰:“丞相有命,請(qǐng)使君便行?!毙麦@問曰:“有甚緊事?”許褚曰:“不知。只教我來相請(qǐng)。”玄德只得隨二人入府見操。操笑曰:“在家做得好大事!”諕
2024-12-01 05:21
【摘要】課題第7課維新變法運(yùn)動(dòng)分管領(lǐng)導(dǎo)姓名主備劉會(huì)霞審核馬玉梅使用班級(jí)教學(xué)目標(biāo):1、了解嚴(yán)復(fù)等人的主要思想。2、知道百日維新的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國(guó)的影響重點(diǎn):了解“百日維新”的主要內(nèi)容和嚴(yán)復(fù)的主要思想,認(rèn)識(shí)戊戌變法的影響。難點(diǎn):如何客觀認(rèn)識(shí)戊戌變法的社會(huì)影響和認(rèn)識(shí)戊戌變法失敗的原因。學(xué)習(xí)過程
2024-11-20 02:41
【摘要】請(qǐng)欣賞樂曲——?國(guó)民革命歌?打倒列強(qiáng)!打倒列強(qiáng)!?除軍閥,除軍閥!?國(guó)民革命成功,?國(guó)民革命成功!?齊歡唱,齊歡唱!第11課北伐戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)民黨一大—國(guó)共合作—國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)開始
2024-11-28 01:47
【摘要】2021/1/141蘋果為什么會(huì)腐爛,你認(rèn)為有幾種可能如果蘋果就是19世紀(jì)的清朝政府,那么你認(rèn)為它因何腐爛,會(huì)導(dǎo)致怎樣的結(jié)果呢2021/1/14219世紀(jì)上半葉,從英國(guó)航行到中國(guó)必須繞過非洲好望角,至少要4個(gè)月,相距如此遙遠(yuǎn)的兩個(gè)國(guó)家為什么會(huì)爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?歷史六班:仲玉2021/1/144
2024-12-08 10:22
【摘要】課題:§(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:探索直角三角形三邊關(guān)系,了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過程,掌握勾股定理的內(nèi)容,會(huì)用面積法證明勾股定理。過程與方法:(1)、經(jīng)歷觀察與發(fā)現(xiàn)直角三角形三邊關(guān)系的過程,感受勾股定理的應(yīng)用意識(shí)。(2)、在探索勾股定理的過程中,讓學(xué)生經(jīng)歷“觀察—猜想—?dú)w納—驗(yàn)證”的能力,并體會(huì)數(shù)形結(jié)合和特殊到一般的
2024-12-09 06:26
【摘要】在數(shù)學(xué)的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們?cè)趺粗朗裁??!呥_(dá)哥拉斯江萍問題1:為了比較甲、乙兩種棉花結(jié)桃情況,任意抽取每種棉花各10棵,
2024-12-08 10:19
【摘要】《黃生借書說》1.給下面加點(diǎn)的字注音。惴惴()庋藏()俟異日()形諸夢(mèng)()輒()素蟫()2.解釋加點(diǎn)的詞。
【摘要】《小石潭記》目標(biāo)達(dá)成訓(xùn)練(A)姓名得分(50分卷)一、給加點(diǎn)字注音。(11分)篁.竹()珮.環(huán)()清冽.()參差..()()披拂.()寂
【摘要】《歷史與社會(huì)》八年級(jí)下冊(cè)第二單元教材分析新課程備課材料第一單元晚清的危機(jī)與變革本單元的地位、作用:重點(diǎn)之重進(jìn)行愛國(guó)主義教育的絕好材料兩條線索:一條是中國(guó)受到外國(guó)資本主義的侵略,從獨(dú)立的封建國(guó)家逐漸變成半殖民地半封建國(guó)家,中國(guó)在這個(gè)泥潭中越陷越深。五次戰(zhàn)爭(zhēng)(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)
2024-12-08 08:33
【摘要】蒲公英(日本)壺井榮教學(xué)目標(biāo):1、通過預(yù)習(xí)掌握“聘”、“炮制”、“覓”、“蹂躪”、“炮制”等詞語(yǔ)的讀音和含義。2、學(xué)習(xí)以物喻人、托物言志的寫作方法。3、體會(huì)作者控訴戰(zhàn)爭(zhēng)罪惡、祈望和平幸福的思想感情,珍愛今天的幸福生活。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)文章寄寓著作者控訴戰(zhàn)爭(zhēng)罪惡、
2024-11-20 02:22
【摘要】教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):分析人物,評(píng)價(jià)人物,探討人物與主題的關(guān)系。教學(xué)過程::我們?cè)谇皫變?cè)課本中已經(jīng)學(xué)過了不少小說,如《最后一課》《社戲》等,課外閱讀的小說作品就更多了,閱讀這些小說作品,為我們積累了許多閱讀小說的感性經(jīng)驗(yàn)。2.布置快速閱讀課文,查閱工具
2024-12-09 04:06
【摘要】第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)一戰(zhàn)后,資本主義國(guó)家召開了哪些會(huì)議?有何影響??在法國(guó):?在美國(guó):會(huì)議:巴黎和會(huì)華盛頓會(huì)議凡爾賽-華盛頓體系影響:?暫時(shí)緩和了帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾,使世界處于相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期。學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解資本主義的“繁榮”及其崩潰?2、掌握1929—1933
2024-11-28 01:33