【摘要】第三課舊體制與新探索之——中國(guó)近代化歷程的開始所謂近代化,即是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí),探索救國(guó)之路的過程。具體說,近代化也就是工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的變化,就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)的轉(zhuǎn)型,即從中世紀(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)化為近代社會(huì)。近代化的探索經(jīng)濟(jì)上:政治上:文化上:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌
2024-11-30 06:49
【摘要】科目歷史年級(jí)八班級(jí)134時(shí)間課題第八課袁世凱與北洋軍閥教學(xué)目標(biāo)一、情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)從袁世凱復(fù)辟帝制到眾叛親離為人民所唾棄的史實(shí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到個(gè)人的主觀愿望和追求應(yīng)該與國(guó)家和民族的利益一致,樹立正確的人生態(tài)度,形成獨(dú)立健全的人格。二、能力目標(biāo)分析袁世凱復(fù)辟帝制時(shí)各政治勢(shì)力的反應(yīng)
2024-11-20 02:41
【摘要】歷史與社會(huì)八年級(jí)下第一單元測(cè)試卷班級(jí):姓名:得分:一、填空題:每格1分,共22分,被道光皇帝派往廣東查禁鴉片?!丁?。它使中國(guó)的和遭到嚴(yán)重破壞。從此,中國(guó)從獨(dú)立的逐漸變成了。3.年,英法等國(guó)發(fā)動(dòng)
2024-12-01 04:53
【摘要】第八課袁世凱與北洋軍閥【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):復(fù)述袁世凱復(fù)辟帝制的活動(dòng)過程和軍閥割據(jù)的狀況;解釋北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的原因;北洋軍閥統(tǒng)治建立;中華革命黨;護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)。2、能力培養(yǎng):分析袁世凱復(fù)辟帝制時(shí)各政治勢(shì)力的反應(yīng)。在特定歷史條件下簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物,認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展的趨勢(shì)。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:從袁世凱復(fù)辟帝制
【摘要】單元課題第一單元晚清的危機(jī)與變革教材分析本單元對(duì)晚清歷史進(jìn)行了綜合概述,共七課,讓學(xué)生對(duì)1840-1912年晚清七十多年的歷史有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。通過對(duì)中國(guó)和世界形勢(shì)的分析對(duì)比,有助于學(xué)生了解國(guó)情,并能將中國(guó)置于世界歷史大背景中去考察,從而引導(dǎo)學(xué)生深刻理解和揭示戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的必然性,中國(guó)走向腐朽沒落的必然性。培養(yǎng)學(xué)生崇敬英雄、熱愛祖國(guó)的高尚
2024-12-09 06:35
【摘要】社會(huì)主義道路的初步探索第4課工業(yè)化的起步為什么要進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)?一五計(jì)劃的成就一五計(jì)劃取得成就的原因有哪些?針對(duì)新中國(guó)的工業(yè)狀況,我國(guó)采取了什么措施?一五計(jì)劃的基本任務(wù):實(shí)施一五計(jì)劃的目的:一五計(jì)劃的成就:一五計(jì)劃指標(biāo)一般大幅超額完成:工業(yè)生產(chǎn)和交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展迅速,
2024-12-01 00:49
【摘要】1、興起的背景:材料一:“神助拳,義和團(tuán),只因鬼子鬧中原······”材料二:“最恨和約,誤國(guó)殃民。上行下效,民怨不伸”?根據(jù)材料1指出“鬼子”指什么?義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的根本原因是什么??根據(jù)材料2和所學(xué)知識(shí)指出“和約”、“民怨不伸”各指什么?義
【摘要】義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)一、興起1、興起原因根本:帝國(guó)主義侵華加深,民族危機(jī)加重義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)2、興起標(biāo)志:環(huán)線起義,冠縣起義平原大捷3直接:反洋教斗爭(zhēng)洶涌澎湃一、興起1、興起原因
2024-11-30 06:48
【摘要】1第7課維新變法運(yùn)動(dòng)〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗知道“百日維新”的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響。了解魏源、嚴(yán)復(fù)等人的主要思想?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗知識(shí)與能力了解嚴(yán)復(fù)的主要思想,知道其對(duì)近代思想發(fā)展的積極影響。了解“百日維新”的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響,提高客觀評(píng)價(jià)歷史事件的能力。
2024-11-22 00:29
【摘要】人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)(1946—1949)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,中國(guó)面臨著兩種命運(yùn)、兩個(gè)前途的斗爭(zhēng)(一個(gè)是中國(guó)國(guó)民黨代表的專制、黑暗的前途命運(yùn);一個(gè)是中國(guó)共產(chǎn)黨代表的民主、光明的前途命運(yùn)),圍繞著兩種命運(yùn)、兩個(gè)前途,國(guó)共兩黨進(jìn)行了一系列斗爭(zhēng):一、重慶談判1、時(shí)間、地點(diǎn):1945年8月,重慶2、各自目的:蔣介石國(guó)民黨:為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間,也為了欺
2024-11-19 06:30
【摘要】八下歷史與社會(huì)第一單元復(fù)習(xí)資料第一單元晚清的危機(jī)與變革第一課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1.中國(guó)的近代歷史是從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始的。2.15世紀(jì)后,西方各國(guó)因商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義的萌芽,對(duì)貨幣及市場(chǎng)的需求量急劇增加。3.清政府在很長(zhǎng)一段時(shí)間實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)的政策。4.英國(guó)企圖用走私鴉片的辦法獲取暴利,扭轉(zhuǎn)對(duì)華貿(mào)易逆差。5.
2024-11-30 12:39
【摘要】?維新變法運(yùn)動(dòng)的興起?“百日維新”?“戊戌六君子”?課堂小結(jié)第二學(xué)習(xí)主題第6課戊戌變法第二學(xué)習(xí)主題第2課戊戌變法洋務(wù)運(yùn)動(dòng)背景:兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,清政府面臨內(nèi)憂外患的困窘。洋務(wù)派的產(chǎn)生。代表人物:中央:——地方:——
2025-08-01 13:42
【摘要】科目歷史年級(jí)八班級(jí)135時(shí)間課題第六課義和團(tuán)與八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)目標(biāo)一、情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)1、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是由帝國(guó)主義野蠻侵略引發(fā)的一場(chǎng)以農(nóng)民為主體的群眾自發(fā)反抗帝國(guó)主義的斗爭(zhēng)。通過總結(jié)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),啟發(fā)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí):農(nóng)民階級(jí)不可能完成反帝斗爭(zhēng)的任務(wù)。二、能力目標(biāo)
2024-11-30 06:44
【摘要】第八單元第三課第一框維新變法運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)一、課標(biāo)解讀:課標(biāo):2-3-9講述近代中國(guó)人民反抗列強(qiáng)侵略和專制統(tǒng)治的故事,解析近代中國(guó)仁人志士探索中華民族復(fù)興之路的艱辛。課標(biāo)解讀:在近代,中國(guó)人民不屈不撓的反抗,使西方列強(qiáng)永遠(yuǎn)不能滅亡中國(guó),但中華民族對(duì)復(fù)興之路的早期探索充滿艱辛。本節(jié)課主要以講述康有為、梁?jiǎn)⒊荣Y產(chǎn)階級(jí)維新派領(lǐng)導(dǎo)的
2024-11-24 17:09
【摘要】上海市開元學(xué)校徐輝玲一、教學(xué)目標(biāo):1、掌握并積累常用的文言詞匯。2、反復(fù)朗讀,體會(huì)作者用形象、生動(dòng)的語(yǔ)言介紹“七絕”,表達(dá)作者對(duì)大自然喜愛的情感。3、了解字里行間所傳達(dá)的作者的清高脫俗的生活態(tài)度。說明:本文是袁宏道的游記散文中的一篇,內(nèi)容短小,但文中的一些詞語(yǔ),涉及到的有一詞多義,古今異義、通假字等,因此有必要給
2024-12-08 15:58