滬教版歷史與社會九上列強瓜分世界ppt課件-資料下載頁

【摘要】第十二課：列強瓜分世界19世紀，資本主義取得歷史性勝利，開始瓜分世界。在100年的時間里，少數(shù)國家竟把整個地球瓜分殆盡。英國是這股狂潮的發(fā)動者和最大利益獲得者。工業(yè)革命后，資產(chǎn)階級各國各具強勢英國：世界工廠（19世紀中葉）英國政治家宣稱：“大不列顛已經(jīng)承擔(dān)起為它的姐妹國家制造商品的崇高使

2024-11-19 06:31

滬教版歷史與社會七上建設(shè)美好社區(qū)word教學(xué)實錄-資料下載頁

【摘要】第十一課建設(shè)美好社區(qū)教學(xué)實錄【新課導(dǎo)入】在上兩節(jié)課里，我們學(xué)習(xí)了社區(qū)的功能，社區(qū)的文化，我們每個人都生活在社區(qū)里，并且都希望生活在一個功能齊全，文化氛圍良好的社區(qū)里。今天我們就來學(xué)習(xí)“建設(shè)美好社區(qū)”，并且通過本課的學(xué)習(xí)來想一想，作為一名中學(xué)生，我們可以為自己的社區(qū)，自己的家鄉(xiāng)，乃至自己的祖國做點什么。【新課講授】一、社區(qū)建設(shè)

2024-11-20 02:42

滬教版歷史與社會七上我從哪里來2-資料下載頁

【摘要】教學(xué)課題第一課我從哪里來本課題教時數(shù)課時2本教時為第1教時]教學(xué)目標知識目標網(wǎng)]通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解人類的起源和人類文明的發(fā)展歷程能力目標通過對人類發(fā)展歷程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運用分析、比較和綜合等方法，解釋一般社會現(xiàn)象和歷史問題情感

2024-11-20 02:42

滬教版歷史與社會九上大河哺育的文明同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第二課大河哺育的文明一、選擇題：（23×2’=46’）題目1234567891011答案]121314151617181920[2122231、侵入古代印度，征服當(dāng)?shù)鼐用竦氖牵ǎ〢、蘇美爾人B、阿卡德

2024-12-03 18:04

滬教版歷史與社會七上成長中的自我word教案-資料下載頁

【摘要】第二課時成長中的自我丁柵中學(xué)李榮金課程標準7-1面對同一個事物，思考我們的認識同小時候的差異，體察生活閱歷對個人成長的影響7-2歸納自己同長輩在生活情趣、情感與價值觀等方面的相同點與不同點。教材分析本課敘述了學(xué)生成長的過程，指出它同時也是自我意識的形成過程，讓學(xué)生在理解自我意識的基礎(chǔ)上，為學(xué)生形成健康的自我意識奠定初步的基礎(chǔ)

2024-12-05 16:47

滬教版歷史與社會八下晚清的危機與變革復(fù)習(xí)檢測-資料下載頁

【摘要】八年級下冊第一單元晚清的危機與變革(測試時間：60分鐘總分：i00分)一、選擇題(本大題共20小題，每題2分，共40分)1．清政府長期實行的對外政策是()A．對外開放B．學(xué)習(xí)西方C．閉關(guān)鎖國D．開展對外貿(mào)易2．

2024-12-01 04:53

滬教版歷史與社會七上我在社會中成長word教案-資料下載頁

【摘要】第二課我在社會中成長【課時安排】2課時【知識點一】我在社會中（Society）【教學(xué)目的】1．基礎(chǔ)知識：社會的概念；社會與個人的關(guān)系；社會化過程的概念和發(fā)展階段；人們生活的不同社會環(huán)境。2．思想教育：（1）人是不能獨立于社會而存在的，人與社會的關(guān)系是十分密切的。（2）培養(yǎng)青少年正確的人

2024-12-05 01:17

滬教版歷史與社會九下依法納稅-資料下載頁

【摘要】第四課依法納稅一、教學(xué)目標、態(tài)度、價值觀目標：（1）了解國際稅收的重要性；了解依法繳納稅收是公民應(yīng)盡的義務(wù)。（2）使學(xué)生自覺維護社會的整體利益和長遠利益，樹立依法納稅的觀念。（3）使學(xué)生懂得依法納稅是正確的人生觀與價值觀，是正確處理索取與風(fēng)險關(guān)系的表現(xiàn)，是一種優(yōu)秀的人品素養(yǎng)。：樹立正確的稅收理念；了解基本的稅收知

2024-11-19 22:27

滬教版歷史與社會九下自主擇業(yè)-資料下載頁

【摘要】第二課自主擇業(yè)一、教學(xué)目標：、態(tài)度、價值觀目標：（1）青少年應(yīng)樹立自主擇業(yè)的意識——勞動者要發(fā)揮個人的優(yōu)勢，通過勞動力市場或自主創(chuàng)業(yè)，積極主動地選擇適合自己的職業(yè)。（2）培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、勞動光榮、自食其力的人生觀。（3）樹立自主擇業(yè)的價值觀：樹立正確的擇業(yè)觀念；理解和掌握勞動力市場的組成和作用；了解自

2024-11-19 20:19

滬教版歷史與社會九上科技創(chuàng)新與工業(yè)革命復(fù)習(xí)題-資料下載頁

【摘要】第九課科技創(chuàng)新與工業(yè)革命1、16—17世紀，歐洲發(fā)生了，隨之而來的工業(yè)革命為人類社會的大變遷提供了強大動力。首先由波蘭天文學(xué)家在一書中提出，向教會宣揚的地球中心說發(fā)起挑戰(zhàn)，它將自然科學(xué)從宗教神學(xué)中解放出來，引發(fā)了

2024-11-15 20:20

滬教版歷史與社會九上19世紀的科技與文化-資料下載頁

【摘要】第十三課19世紀的科技與文化背景1、19世紀中期，資本主義世界殖民體系已經(jīng)形成。殖民掠奪為資本主義發(fā)展提供了充足的資本和勞動力。2、第一次工業(yè)革命的完成，為新的工業(yè)革命奠定了堅實的技術(shù)基礎(chǔ)。3、國內(nèi)統(tǒng)一市場的開辟和國外市場的開拓，不斷刺激各資本主義國家工業(yè)發(fā)展。4、資本主義各國統(tǒng)治

2024-11-28 01:51

滬教版歷史與社會八下袁世凱與北洋軍閥2-資料下載頁

【摘要】科目歷史年級八班級134時間課題第八課袁世凱與北洋軍閥教學(xué)目標一、情感、態(tài)度價值觀目標從袁世凱復(fù)辟帝制到眾叛親離為人民所唾棄的史實，使學(xué)生認識到個人的主觀愿望和追求應(yīng)該與國家和民族的利益一致，樹立正確的人生態(tài)度，形成獨立健全的人格。二、能力目標分析袁世凱復(fù)辟帝制時各政治勢力的反應(yīng)

2024-11-20 02:41

滬教版歷史與社會八下晚清的危機與變革測試卷-資料下載頁

【摘要】歷史與社會八年級下第一單元測試卷班級：姓名：得分：一、填空題：每格1分，共22分，被道光皇帝派往廣東查禁鴉片?！丁?。它使中國的和遭到嚴重破壞。從此，中國從獨立的逐漸變成了。3.年，英法等國發(fā)動

2024-12-01 04:53

滬教版歷史與社會八下袁世凱與北洋軍閥1-資料下載頁

【摘要】第八課袁世凱與北洋軍閥【教學(xué)目標】1、知識目標：復(fù)述袁世凱復(fù)辟帝制的活動過程和軍閥割據(jù)的狀況；解釋北洋軍閥統(tǒng)治時期歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的原因；北洋軍閥統(tǒng)治建立；中華革命黨；護國運動。2、能力培養(yǎng)：分析袁世凱復(fù)辟帝制時各政治勢力的反應(yīng)。在特定歷史條件下簡要評價歷史事件和歷史人物，認識歷史發(fā)展的趨勢。3、情感、態(tài)度、價值觀：從袁世凱復(fù)辟帝制

2024-11-20 02:41

滬教版歷史與社會八下晚清的危機與變革word教材分析-資料下載頁

【摘要】單元課題第一單元晚清的危機與變革教材分析本單元對晚清歷史進行了綜合概述，共七課，讓學(xué)生對1840-1912年晚清七十多年的歷史有一個整體的認識。通過對中國和世界形勢的分析對比，有助于學(xué)生了解國情，并能將中國置于世界歷史大背景中去考察，從而引導(dǎo)學(xué)生深刻理解和揭示戰(zhàn)爭爆發(fā)的必然性，中國走向腐朽沒落的必然性。培養(yǎng)學(xué)生崇敬英雄、熱愛祖國的高尚

2024-12-09 06:35

滬教版歷史與社會八上史記與資治通鑒-文庫吧

滬教版歷史與社會八上史記與資治通鑒-wenkub

滬教版歷史與社會八上史記與資治通鑒(已修改)

滬教版歷史與社會八上史記與資治通鑒(編輯修改稿)