【正文】 行“問(wèn)題——設(shè)計(jì)——行動(dòng)——反思”的教學(xué)研究模式。二、目標(biāo)要求：認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃3（一）教師隊(duì)伍建設(shè)以校本教研為載體。繼續(xù)發(fā)揮綠色學(xué)校優(yōu)勢(shì)，努力滲透環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生愛綠、護(hù)綠、節(jié)水、節(jié)電等方面的意識(shí)和行為，開展以我和小樹一起成長(zhǎng)等主題的宣傳活動(dòng)，養(yǎng)成“綠色”的行為習(xí)慣。規(guī)范和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，增強(qiáng)教師自覺遵守教學(xué)常規(guī)管理的意識(shí)。（四）科研工作隨著我?！笆晃濉闭n題“課堂教學(xué)中有效性提問(wèn)的策略”順利推進(jìn)，本學(xué)期將繼續(xù)要求教師能夠帶著課題進(jìn)入課堂，并帶著成效走出課堂，使有效提問(wèn)成為每名教師備課、上課的一種習(xí)慣，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。為規(guī)范學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣的自覺性，我校一直堅(jiān)持新童謠的創(chuàng)編與傳唱活動(dòng)。樹立服務(wù)意識(shí)，作好后勤的各項(xiàng)工作，要加強(qiáng)對(duì)辦公用品、財(cái)務(wù)的管理以及學(xué)校物品采購(gòu)、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，為教育教學(xué)作好服務(wù)保障工作。初步建成數(shù)字化校園。教師在昆山市級(jí)以上教育刊物發(fā)表論文突破80篇，參加市級(jí)以上教育行政部門組織的教育論文評(píng)比獲獎(jiǎng)不少于100篇。全面提高教學(xué)質(zhì)量。游泳爭(zhēng)1保2。“五小發(fā)明”在獲獎(jiǎng)的數(shù)量和層次上成為昆山最多、最高的學(xué)校之一。深入開展“講師德、講責(zé)任、比水平、比能力、看成效、看實(shí)績(jī)”活動(dòng)，引導(dǎo)教師對(duì)照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育，不斷提高師德素養(yǎng)；今年是我校實(shí)施“師表工程”的第二年， 我們要以“關(guān)愛和想信每一個(gè)孩子”為主題，開展系列活動(dòng)，牢固樹立“教師以學(xué)生為本”意識(shí)，關(guān)心和熱愛每一個(gè)學(xué)生，全體教師要過(guò)好儀表關(guān)和語(yǔ)言關(guān)，嚴(yán)禁參賭、體罰和變相體罰學(xué)生，反對(duì)有償家教；學(xué)校繼續(xù)開展先進(jìn)年級(jí)組、文明辦公室、優(yōu)秀教師、師德模范和優(yōu)秀班主任的評(píng)選，組織師德師風(fēng)報(bào)告團(tuán)演講本校優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)教師敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)?！白灾鲗W(xué)習(xí)訓(xùn)練的方式”，引導(dǎo)教師自我學(xué)習(xí)、持之以恒學(xué)習(xí)。三學(xué)習(xí)“解讀”，明確操作。教案提前一周備好，從第一周開始每星期五交備課組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)要嚴(yán)格把關(guān)，不合格的教案，要求教師重備。因此，德育是素質(zhì)教育的靈魂。（4）加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成整體合力。引導(dǎo)學(xué)生積極參與，在參與中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中提高。本學(xué)期，我們要提高學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)改革研究，構(gòu)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況。認(rèn)真對(duì)待學(xué)生作業(yè)。以夯實(shí)雙基，在保證合格的同時(shí)，提高畢業(yè)考試優(yōu)秀率為目標(biāo)，加大培優(yōu)的`力度，教導(dǎo)處要加大視導(dǎo)力度，嚴(yán)格督察課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度的落實(shí)情況。教導(dǎo)處要著力加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的管理和監(jiān)控，加強(qiáng)對(duì)隨堂聽課的管理。要抓好學(xué)科教學(xué)特色，數(shù)學(xué)學(xué)科要抓好數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班、數(shù)學(xué)學(xué)校和奧數(shù)培訓(xùn)班工作；語(yǔ)文學(xué)科抓好文學(xué)社和課外閱讀工作，英語(yǔ)學(xué)科做好天天聽、天天說(shuō)的實(shí)驗(yàn)工作，加大英語(yǔ)活動(dòng)的普及和日常滲透工作。科研是提升辦學(xué)水平和提高教師素質(zhì)的第一推動(dòng)力，新學(xué)期，我們將進(jìn)一步完善科研的管理及活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，形成考核機(jī)制，加強(qiáng)階段性檢查，績(jī)效掛鉤。（2）抓好衛(wèi)生工作。辦公室：繼續(xù)規(guī)范完善印刷、復(fù)印制度。（2）做好教師資料室工作，雜志上架，及時(shí)、準(zhǔn)確、迅速地為教師提供教育、教學(xué)參考資料。小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想以“小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”為指導(dǎo)，以學(xué)校德育教育目標(biāo)為依據(jù)，以培養(yǎng)健全人格教育為目地，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際情況制定以下德育計(jì)劃，并步步踐行德育工作，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。常規(guī)管理工作常抓不懈。四、具體工作（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。（四）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。（五）抓好家校共管教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。樹立責(zé)任意識(shí)。通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。三、工作重點(diǎn)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)、開支合理，購(gòu)買大件物品或基本建設(shè)仍采用總務(wù)處招標(biāo)、核價(jià)小組核價(jià)、校長(zhǎng)審批的辦法。積極主動(dòng)做好圖書室各項(xiàng)工作。教導(dǎo)處：做好教學(xué)用書和學(xué)生用書的保障工作。（1）抓好體育工作。注重個(gè)案積累和分析，探索雙語(yǔ)教學(xué)新模式。經(jīng)過(guò)幾年的教育積累，我校的“科技特色”逐步凸現(xiàn)，本學(xué)期，我們要繼續(xù)把“科技特色”作為我校重點(diǎn)特色項(xiàng)目，集中精力加以打造，具體做好以下幾件事：一制訂并實(shí)施特色建設(shè)規(guī)劃，二以少年科學(xué)院為基地，組織開展研究所、實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)。平時(shí)的作業(yè)、單元練習(xí)、期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，教研組要認(rèn)真研究，嚴(yán)肅對(duì)待，通過(guò)評(píng)價(jià)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，研究教學(xué)評(píng)價(jià)，通過(guò)反饋考試、檢測(cè)結(jié)果，檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，改善教學(xué)設(shè)計(jì)，完善教學(xué)過(guò)程，從而有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。認(rèn)真上好每節(jié)課，我們提倡三種課堂教學(xué)行為：第一，教師引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，自主合作，在體驗(yàn)中理解掌握知識(shí)；第二，師生共同參與對(duì)課程資源的研究、利用、開發(fā)；第三，師生雙向積極主動(dòng)交往，共同發(fā)展，構(gòu)建民主、平等、多邊對(duì)話的師生關(guān)系。校級(jí)研究課評(píng)課后，教研組及時(shí)收集資料，交教導(dǎo)處。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，涉及到一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)甚至生存，新學(xué)期提高我校教學(xué)質(zhì)量的策略，一是深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，積極開展教學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究，向教科研要質(zhì)量；二是抓教學(xué)常規(guī)，積極改進(jìn)教學(xué)工作評(píng)價(jià)與考核，向教學(xué)管理要質(zhì)量。（7）充分發(fā)揮校紅十字會(huì)的作用，積極開展救死扶傷和扶貧幫困工作，主動(dòng)關(guān)心弱勢(shì)群體。（3）注重開展心理健康教育。（二）優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的小學(xué)教育注重德育工作針對(duì)性、實(shí)效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面。在具體實(shí)施上，要在教材處理和教法應(yīng)用上加強(qiáng)探討，不斷優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、過(guò)程和方法，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率上下功夫。對(duì)總目標(biāo)的學(xué)習(xí)，明確必須使每個(gè)學(xué)生具有強(qiáng)烈的國(guó)家意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、民主與法制精神、科學(xué)和人文精神、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、環(huán)境保護(hù)意識(shí)，以及終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。“案例觀摩反思的方式”，從教師需求出發(fā)，以課例為載體，對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行總結(jié)反思，引領(lǐng)教師發(fā)展。做好中層干部的考核、考察工作，進(jìn)一步完善中層干部競(jìng)聘上崗制，注重后備干部的培養(yǎng)。以少年科學(xué)院為基地，開展多元的科技教育活動(dòng)。參加昆山市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，團(tuán)體成績(jī)確保12名以內(nèi)。優(yōu)良班集體建設(shè)率為100%，文明學(xué)生為100%。教師的優(yōu)良課達(dá)100%，其中優(yōu)秀課達(dá)60%以上。大力推進(jìn)教育信息化。規(guī)范流程，強(qiáng)化管理，充分發(fā)揮檔案工作的重要作用。我校繼續(xù)組織學(xué)生利用校園內(nèi)、外的空地種花、種樹，學(xué)生在翻地、播種、澆水、除草等勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，在小苗漸漸長(zhǎng)高的過(guò)程中，受到“只有付出才有回報(bào)”的人生啟迪教育。完善校本課程，傳承棋類文化。繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好家訪工作，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校。大力推進(jìn)小公民道德建設(shè)，提高法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，自覺成為遵紀(jì)守法的好公民，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。要堅(jiān)持每天早晨點(diǎn)名制度,發(fā)現(xiàn)缺席的學(xué)生,任課老師應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)按程序上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并及時(shí)查明原因。根據(jù)季節(jié)的`變化，制定強(qiáng)有力的措施，有預(yù)見性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生擅自到水庫(kù)等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。要定期組織對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查，每月不少于一次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。通過(guò)學(xué)、推、助、用、研等措施，培養(yǎng)和鍛煉。從上學(xué)期開始我們?cè)诩w備課上做了改進(jìn)，以年級(jí)組為單位進(jìn)行單元集體備課，程序如下：主講先備，填寫主講稿→集體研究，討論質(zhì)疑→個(gè)別修改，形成定稿→課堂使用，教后反思。高效課堂構(gòu)建不僅要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)模式，還應(yīng)在學(xué)生自主預(yù)習(xí)、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、示范課引領(lǐng)、聽評(píng)課引領(lǐng)等方面進(jìn)行積極的研究和探索。要注重對(duì)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)及結(jié)果的反饋與通報(bào)，教導(dǎo)處嚴(yán)格落實(shí)對(duì)教學(xué)過(guò)程的雙周檢評(píng)和定期大檢評(píng)制度，對(duì)檢評(píng)情況及時(shí)進(jìn)行通報(bào)，不斷提高教學(xué)過(guò)程管理的水平。學(xué)校積極開發(fā)利用社會(huì)、家庭環(huán)境教育資源，努力構(gòu)建開放而有活力的課程。加強(qiáng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材，控制辦公費(fèi)用，降低辦學(xué)成本，建立良好的后勤管理秩序，努力開創(chuàng)后勤工作新局面。、綜治工作。充分發(fā)揮支部、工會(huì)、婦女、少隊(duì)組織的作用，讓學(xué)校的精神文明工作健康發(fā)展。(3)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制教育講座一次。要加強(qiáng)校園飲用水的管理。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，上下學(xué)路上要排好路隊(duì)，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車的監(jiān)督和管理，在學(xué)生中開展“拒超載”教育。定期召開安全工作分析會(huì)，堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度。落實(shí)好豎笛，口風(fēng)琴，葫蘆絲三種小樂器的教學(xué)。衛(wèi)生工作目標(biāo)是：上好保健課，預(yù)防傳染病，食物無(wú)中毒，校園整潔，創(chuàng)建無(wú)煙校園。(3)教師讀書。粉筆字本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“每日曬曬我的字”活動(dòng)，定時(shí)間、定內(nèi)容。每學(xué)期初“名師工作室”教師將為全校同學(xué)段教師上教學(xué)奉獻(xiàn)課，與同學(xué)段教師共同探討有效課堂的真諦。并在每次活動(dòng)后教研組長(zhǎng)將說(shuō)課、教案、教后隨筆、評(píng)課記錄收齊后統(tǒng)一交到教研室(作為優(yōu)秀備課組評(píng)比活動(dòng)的資料之一)。，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)(1)推廣運(yùn)用有效課堂教學(xué)模式，向課堂要質(zhì)量。以有效教學(xué)研究為突破口，不斷提高教師專業(yè)素質(zhì)，提升教師的執(zhí)教水平。(2)及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站。要求每班成立班級(jí)讀書角。組織推進(jìn)“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的輻射作用。四月份進(jìn)行學(xué)生“小組合作團(tuán)隊(duì)展講”比賽。在教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)上要勇于創(chuàng)新實(shí)踐，潛心有效教學(xué)課堂，不斷探索，提高質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量雙贏。開展以副校長(zhǎng)牽頭組織的每周三次巡課檢查制，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的教師批評(píng)指正。(五)教學(xué)工作(質(zhì)量校園、書香校園、數(shù)字校園)繼續(xù)營(yíng)造幸福校園，全力打造有效課堂。(2)抓好青年教師的培養(yǎng)。四是做好教師的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)為教師減壓，以良好、積極的心態(tài)投入到教育工作中去。本學(xué)期，我們?cè)谌w教師中繼續(xù)倡導(dǎo)三種精神，錘煉四種能力，強(qiáng)化五種意識(shí)(三種精神：熱愛學(xué)生，潛心教育的奉獻(xiàn)精神。少先隊(duì)是學(xué)生的先鋒陣地，少先隊(duì)是學(xué)生自己的組織，也是學(xué)生自主管理、自我服務(wù)的機(jī)構(gòu)，為此加強(qiáng)少先隊(duì)的工作有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主、自理、自強(qiáng)意識(shí)。，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。開展人人爭(zhēng)做“三好標(biāo)兵”活動(dòng)，各班力推三好標(biāo)兵。值周領(lǐng)導(dǎo)同相關(guān)人員加大檢查力度，進(jìn)行班會(huì)內(nèi)容問(wèn)查反饋，公布檢查情況。通過(guò)形式多樣活動(dòng)，讓學(xué)生由他律向自律過(guò)渡，形成良好的行為習(xí)慣。(2)繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》教育，學(xué)期開展兩次“學(xué)守則遵規(guī)范”專題教育。，培養(yǎng)文明學(xué)生。(1)堅(jiān)持德育為首，要牢固樹立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀。利用關(guān)工委做好青少年工作。三八節(jié)組織一次“我的中國(guó)夢(mèng)”猜燈謎活動(dòng)。在教職工中營(yíng)造樹師德，提素質(zhì)，比貢獻(xiàn)的氛圍，構(gòu)建“精神校園”。分管體育、衛(wèi)生副校長(zhǎng)每周一次的體育、衛(wèi)生檢查。二是辦好陽(yáng)光藝術(shù)節(jié)。附：周工作安排表第二篇：2014小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃2014小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃20132014學(xué)小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期 工作計(jì)劃本學(xué)期，我校以十八屆三中全會(huì)精神為指針，以“先學(xué)后導(dǎo)問(wèn)題評(píng)價(jià)”有效教學(xué)課堂模式為載體，深化課堂改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在評(píng)優(yōu)選先上要優(yōu)先考慮，優(yōu)先推薦。加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)和教師值周制度，兩位值周員要緊密配合，做到勤檢查、勤督促，做好上情下達(dá)，下情上報(bào)，如有新情況及時(shí)向值周領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。努力完成各種指標(biāo)，本期，學(xué)校要和每位教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書，期末要對(duì)每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面的考查，對(duì)于完成目標(biāo)任務(wù)的教師要進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于未完成目標(biāo)任務(wù)的教師要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的處罰。要求市、縣級(jí)骨干教師至少幫扶兩名青年教師。要求授新課程教師端正態(tài)度，精心備好課，認(rèn)真上好課，要求受培訓(xùn)的教師認(rèn)真聽講，做好筆記，通過(guò)培訓(xùn)和教師平等交流，深入討論，提高教師培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。今年我縣有部分學(xué)校的起始年級(jí)開始執(zhí)行新課程。二、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育人事制度改革。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高廣大教師的政治理論水平，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變觀念，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到重要思想和十六大精神上來(lái)。一、進(jìn)一步重視和加強(qiáng)學(xué)校德育工作。堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)決杜絕體罰學(xué)生的行為?？朔蕾嚭拖麡O等待思想，要積極主動(dòng)地開展此項(xiàng)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，要帶頭并堅(jiān)持組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市、縣關(guān)于課改的各項(xiàng)方針政策，學(xué)習(xí)課改新理論，學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志各種指導(dǎo)性文章，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。⒋教研組要狠抓教研計(jì)劃的落實(shí)，繼續(xù)深入地開展“三課”活動(dòng)和“說(shuō)——授——評(píng)”活動(dòng)。本期我們要認(rèn)真做好我校骨干教師的評(píng)選、推薦工作，增強(qiáng)評(píng)選推薦的透明度，通過(guò)對(duì)全體教師的考核，真正將業(yè)務(wù)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)效果好的教師推選出來(lái)。本學(xué)期，我們要繼續(xù)把強(qiáng)化學(xué)校管理作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作來(lái)抓。圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和安排，教研組、少隊(duì)部、文體衛(wèi)生、班級(jí)等工作按分工要有相應(yīng)的、切實(shí)可行的計(jì)劃和實(shí)施方案，建立工作記錄、記載，以便檢查。更好地為我校教學(xué)工作服務(wù)。一、指導(dǎo)思想以十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，堅(jiān)持“以愛育人，用心教書”的辦學(xué)理念，樹立“良好習(xí)慣成就人生，有效教學(xué)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的思想。)三、主要工作及措施、要求(一)管理工作(人文校園)，倡導(dǎo)“文化引領(lǐng)、民主參與、人文關(guān)愛”的管理理念，以“民主管理、人文管理、制度管理