【正文】 班主任做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。利用現(xiàn)有資源對學(xué)生進(jìn)行德育教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。實行“陽光操作”。（1）及時做好新書編目工作，新書上架不滯留，賬簿明確，做好新書介紹工作，為學(xué)校開展的讀書活動服務(wù)。嚴(yán)格按要求做好學(xué)籍管理工作，建好學(xué)籍管理檔案。加強體育課的質(zhì)量管理，改革體育課課堂教學(xué)方式，加強體育教研組的建設(shè)；積極開展小型多樣的體育課外活動，培養(yǎng)學(xué)生自覺參與體育活動的興趣；加強對學(xué)生體育鍛煉和“兩操”的指導(dǎo)，開展隊列及廣播操的競賽。深入開展教科活動，提高素質(zhì)教育的實施水平。三各班要圍繞要求在班中開展專題活動，建立各具個性的激勵機制。（4）落實措施保障。認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。教師上課時要做到；一，上課精神飽滿，熱情洋溢對待每個學(xué)生；二，學(xué)生作業(yè)時要巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，耐心輔導(dǎo)。同時針對各位聽課老師的意見和建議，教研組應(yīng)組織本年級老師共同總結(jié)反思；提倡執(zhí)教老師修改教案，再次上研究課，進(jìn)行教學(xué)研究。（1）抓課堂教學(xué)研究。（8）少先隊大隊要根據(jù)全國、省、市少工委的要求，開展好雛膺爭章達(dá)標(biāo)活動和體驗教育。進(jìn)一步提高心理健康教育的科學(xué)性、規(guī)范性和實踐性，做到“時間、師資、教學(xué)內(nèi)容”三落實，繼續(xù)開展心理咨詢活動，充分發(fā)揮“心靈對語信箱”、“心靈對語”和“心有千千結(jié)小報”的作用，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。學(xué)生的思想道德素質(zhì)是各項基本素質(zhì)的基礎(chǔ)與核心。經(jīng)集體備課的教案應(yīng)該是體現(xiàn)備課組最高水平的，而決不是教案書或者老劇本的翻版。具體目標(biāo)是實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變；體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性綜合性和選擇性；密切課程內(nèi)容與生活和時代的聯(lián)系；改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價與考試制度；實行三級課程管理制度。“學(xué)術(shù)交流沙龍的方式”，以教學(xué)中的熱點、難點問題為中心，展開學(xué)術(shù)探討。加強師德、師風(fēng)建設(shè)。航模項目的比賽保持蘇州市、江蘇省和全國的領(lǐng)先水平，船模、xx、建模要后來居上?；@球、乒乓等運動項目的團(tuán)體成績確保全市第1名。堅決杜絕師生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。全校教師都有自己的研究課題或參與課題組研究的課題，并開展實質(zhì)性的研究。優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，建立8個多媒體教室，繼續(xù)增加電腦擁有量，生機之比達(dá)10：1。充分發(fā)揮黨支部、職代會、工會、團(tuán)委、隊會職能，更好的為教師、學(xué)生服務(wù)。開展好“健康童謠唱響校園”等一系列教育活動。三要堅持公平、公正，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價。（三）教學(xué)工作一要進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。繼續(xù)深入開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。每學(xué)期至少要組織學(xué)生看一次安全教育錄像；出一至二期的安全教育黑板報。要加強汛期安全教育，遇到惡劣天氣，必須組織家長或教師護(hù)送學(xué)生安全通過危險路段。每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。小學(xué)第二學(xué)期工作計劃2一、指導(dǎo)思想新學(xué)期，學(xué)校的安全工作以《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和上級有關(guān)安全工作文件精神為指導(dǎo)，以“交通安全、防溺水安全、消防安全”為重點，堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把加強安全工作擺到突出位置，強化管理，狠抓落實，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。集體備課由年級備課組長組織，每周集體教研活動不少于2小時，并做到“五定”，立足于學(xué)習(xí)課標(biāo)，研究教材，研究教參，研究學(xué)生，力爭使單元集體備課成為教師互相學(xué)習(xí)，共同提高的有效途徑，力爭在教學(xué)反思、精品案例、教學(xué)論文、教學(xué)故事等方面出實效、出成果。本學(xué)期的系列課活動以縣教研室“三導(dǎo)三動六環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式為中心，建立高效課堂“研討課+示范課+匯報課”，分三輪進(jìn)行，首先進(jìn)行高效課堂研討課，找出存在問題，提出整改意見，結(jié)合研討課存在問題安排骨干教師上好示范課，最后每位教師進(jìn)行第三輪的高效課堂匯報課，展示本學(xué)期老師們課堂教學(xué)取得的進(jìn)步和成績。重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育與習(xí)慣培養(yǎng)。完善作息時間，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。面對教育發(fā)展萬馬奔騰之勢，實驗小學(xué)將以創(chuàng)新的思維，高昂的斗志，務(wù)實的作風(fēng)，快捷的步伐，不斷深化內(nèi)涵，擴(kuò)張品牌。學(xué)校通過板報、廣播、主題班會等多種形式進(jìn)行普法宣傳。，建全機構(gòu)。(4)每月一次全面排摸安全隱患，并通報安全工作。禁止學(xué)校小賣部購買不合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。(4)在學(xué)生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護(hù)的基本知識和技能?！捌桨残@”創(chuàng)建活動(1)檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。并對學(xué)生進(jìn)行考評、對教師進(jìn)行考核等手段來保證活動的有效開展。體育教師負(fù)責(zé)廣播操和大型課間活動，組建開設(shè)足球、田徑興趣小組，一名教師負(fù)責(zé)一個興趣小組。，實施體育質(zhì)量提升工程。本學(xué)期要認(rèn)真閱讀韓立?！队行Ы虒W(xué)法》，三月末進(jìn)行讀書匯報交流會。集中培訓(xùn)時間為每單周的周三下午放學(xué)后。推進(jìn)“青藍(lán)工程”建設(shè)。(4)開展有效教學(xué)各項比賽活動，促進(jìn)有效教學(xué)的深入實施。今年是學(xué)校“有效課堂教學(xué)建設(shè)年”，我校將分學(xué)科合理安排好校本培訓(xùn)，提高全體教師對有效課堂教學(xué)模式的把握理解，更新教學(xué)觀念，真正落實有效課堂教學(xué)。(1)各教研組擬定本組計劃及教學(xué)進(jìn)度。(3)編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件，爭取逐步實現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)化。開展一、二年級講故事大賽一次。本學(xué)期要求各班背誦校本教材中要求背誦的古詩詞，學(xué)期末進(jìn)行檢查。四月份進(jìn)行“閱讀評價章”的運用的檢查和評比。努力轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式。全體教師必須嚴(yán)格遵照課表上課，不得隨意調(diào)課、串課，如有特殊情況需調(diào)換課，必須經(jīng)教導(dǎo)處允許，并做好登記。變“教本課堂”為“學(xué)本課堂”，變被動的接受為主動地進(jìn)行“自主、合作、探究”。(3)堅持基本功訓(xùn)練(5)堅持“走出去，請進(jìn)來”。、高效、業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。敢于吃苦、迎難而上的拼搏精神。要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生會日查周總月評的管理模式，更好的起到管理和約束學(xué)生行為的作用。(1)落實好家庭、社區(qū)、學(xué)校三結(jié)合教育。“三好”指好學(xué)生(合格+特長)、好孩子(勤儉+孝敬)、好公民(公德+責(zé)任)。布置黑板，寫出主題。(4)抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊列隊形，上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實。(1)做實每周的“七個一”工作。本學(xué)期將繼續(xù)實行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。(三)德育工作(文明校園、文化校園)本學(xué)期德育工作以“立德樹人”為宗旨。二要加強青年的組織建設(shè)，積極開展演講、賽教等活動。工會工作要堅持科學(xué)發(fā)展觀，履行工會職責(zé)，關(guān)心廣大教師生活。教研室每周組織好備課教研活動和基本功培訓(xùn)活動，每月一次大教研活動?！八膫€前列”，教學(xué)質(zhì)量前列、督導(dǎo)評估前列、體育競賽前列、藝術(shù)比賽前列。細(xì)化學(xué)校管理，加強校園安全、紀(jì)律教育與校園文化建設(shè)，全面營造和諧、向上的育人環(huán)境，提升學(xué)校辦學(xué)品位，朝著“辦人民滿意的學(xué)?！边@一目標(biāo)努力前進(jìn)。對于在本職工作中有嚴(yán)重失誤的教師要做出一定的處罰。認(rèn)真填好值周日志，認(rèn)真歸納總結(jié)及時上板公布。以此為動力，力爭在縣局舉行的部分年級部分學(xué)科抽考中取得理想的成績。為了使此項工作落實到實處，學(xué)校在期末要組織專門人員檢查此項工作的落實情況，并將考查結(jié)果作為教師業(yè)務(wù)考核的一項重要內(nèi)容。⒊以課堂教學(xué)改革為突破口，把課改的學(xué)習(xí)與教改結(jié)合起來，積極改革教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生全面主動發(fā)展，師生教學(xué)相長，保持民主、互動、參與的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。我校被定為2004年秋季實行新課程的學(xué)校，形勢逼人。按照體育局教育人事制度改革工作安排，我們要在思想上高度重視。第二，繼續(xù)抓好師德、師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求每一位教師的言行，要結(jié)合聘任制的實施，采取教育和激勵、制約相結(jié)合的辦法，通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育人事制度改革的有關(guān)文件，教育和要求教師愛崗敬業(yè)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感搞好本職工作。第一篇：小學(xué)2018年第二學(xué)期工作計劃xx小學(xué)工作計劃新的學(xué)期，我校教育教學(xué)工作要繼續(xù)以 為指導(dǎo)，緊緊圍繞主管局的工作部署和具體要求，以推進(jìn)課堂改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，抓住機遇，開拓進(jìn)取，狠抓落實，全面完成各項工作。要進(jìn)一步加強教師管理，建立健全各項規(guī)章制度，徹底解決個別教師隨意缺崗、遲到早退、不按時上下課等問題。首先，積極組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)人事制度改革的方針、政策及文件，領(lǐng)會精神，增強緊迫感。從本學(xué)期開始，我們要把組織廣大教師深入學(xué)習(xí)新課程理論放在教研工作的首要位置。教師要樹立以人為本，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人的新理念，盡快實現(xiàn)從知識的傳授者向?qū)W生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者的角色轉(zhuǎn)換，要從知識與技能，過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)出發(fā)設(shè)計課堂教學(xué)，營造學(xué)生“主動、探究、合作”的學(xué)習(xí)氛圍，力求創(chuàng)出符合素質(zhì)教育的個人教學(xué)特色。⒍繼續(xù)開展骨干教師、學(xué)科帶頭人和優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評選推薦工作。四、強化學(xué)校常規(guī)管理，努力提高管理水平。第三，進(jìn)一步完善各種管理制度，抓好學(xué)校管理過程中計劃、實施、檢查、總結(jié)四個環(huán)節(jié)的銜接工作。第六，加強財會、圖書、儀器、器材的管、護(hù)、用工作。結(jié)合學(xué)校實際，特制定本學(xué)期工作計劃?！耙粋€品牌”(幸福教育)，打造十園學(xué)校(質(zhì)量校園、平安校園、數(shù)字校園、人文校園、文明校園、文化校園、精神校園、書香校園、健康校園、無煙校園。工會安排每周的職工活動。緊緊圍繞教育、教學(xué)工作這個中心，在全校開展“爭做學(xué)習(xí)型教師”活動，開展師德師風(fēng)教育活動，發(fā)揮工會的職能作用，維護(hù)廣大教職工合法權(quán)益。三要加強少先隊陣地建設(shè)。實現(xiàn)：“按時進(jìn)學(xué)校，見人問聲好。(2)加強校園德育環(huán)境建設(shè)和班主任隊伍建設(shè)，加強年輕班主任的培養(yǎng)。一周值周工作，值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師做好一周的兩放學(xué)路隊檢查和疏導(dǎo)，做好早到校檢查、課間巡查、放學(xué)后凈校工作。(3)夯實“一二三八”活動，要以《孝雅文明行為手冊》為內(nèi)容，以少先大隊為核心，各班各中隊實踐雅行活動為載體，加強對學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng)。要求成隊形后，在校園內(nèi)走直線，轉(zhuǎn)直角，班班有口號，兩放學(xué)自覺排隊，接送到指定地點，上下樓梯自覺排隊靠右行，不在樓道內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。(每月第一周：行為習(xí)慣、學(xué)校常規(guī)要求。(4)加強心理健康、安全和法制教育。利用校訊通、網(wǎng)站、社區(qū)資源，家長培訓(xùn)等方式，利用綜合因素，對學(xué)生進(jìn)行教育。開展“校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽”和“實小之星”活動。與時俱進(jìn)、銳意改革的創(chuàng)新精神。學(xué)校全體行政人員，必須率先垂范，做師生的楷模，注重自己的品德修養(yǎng)，增強自律意識，為人正直，言行一致，嚴(yán)于律己，不謀私利。本學(xué)期要積極捕捉信息，派出教師參加短期培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)。，規(guī)范教學(xué)行為(1)開足開齊課程。凡教師之間擅自換課，將在教師的期末考核中，對兩位老師各扣除1分。加強課前結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)和課后回歸復(fù)習(xí)。五月份對學(xué)生預(yù)習(xí)筆記進(jìn)行評比。開展三、四年級古詩賽一次。(4)組織好我?！疤厣顒印敝μ厣Y源開發(fā)，促進(jìn)課程資源整合，上好周二周四特色活動課，構(gòu)建滿足學(xué)生自主發(fā)展的校本課程體系。學(xué)校網(wǎng)管人員要根據(jù)學(xué)校實際，利用適用的網(wǎng)絡(luò)軟件，實現(xiàn)校產(chǎn)教具管理、圖書檔案管理、實驗儀器管理的現(xiàn)代化。每個教研組利用每隔一周的周一教研日開展好校本教研活動(活動時間不少于50分)。結(jié)合有效課堂教學(xué)模式，開展好“全員動態(tài)”校本教研和備課組研討。三月初進(jìn)行一次教師有效課堂教學(xué)學(xué)習(xí)方案設(shè)計比賽和《問題導(dǎo)讀評價單》設(shè)計比賽。要求“青方”每兩周聽藍(lán)方講一節(jié)課，“藍(lán)方”每兩周要給“青方”指導(dǎo)一節(jié)課。簡筆畫硬筆書法培訓(xùn)為校歷安排的周五教研活動時間。充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源，組織理論學(xué)習(xí)和課例研討。深入開展陽光體育運動，保證學(xué)生每天1小時校園體育活動。音樂教師承擔(dān)學(xué)校各類文藝匯演活動，組建舞蹈興趣小組，小提琴興趣小組。學(xué)期初，組織相關(guān)人員開展一次安全工作大排查。(5)加強消防安全和消防演練工作。，加強周邊安全環(huán)境治理。(5)安全工作與優(yōu)良班集體評比活動及教職工考核緊密結(jié)合，促進(jìn)安全工作的全面展開。切實把學(xué)校兩個文明建設(shè)工作落到實處。落實綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，創(chuàng)建一個安全、文明、和諧的校園。在馬年的新春以龍馬精神繼續(xù)強化質(zhì)量立校意識和創(chuàng)優(yōu)意識，振奮精神、團(tuán)結(jié)拼搏、腳踏實際、突出教學(xué)中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，提升辦學(xué)品位，確保實現(xiàn) 20132014學(xué)年的奮斗目標(biāo)，辦好人民滿意的學(xué)校，為實現(xiàn)一流學(xué)校不斷努力!第三篇：小學(xué)第二學(xué)期工作計劃小學(xué)第二學(xué)期工作計劃1我校教研工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，以科研為先導(dǎo)，以落實各科教學(xué)策略為契機，以更新教育教學(xué)理念，構(gòu)建高效課堂，加強教師隊伍建設(shè)為重點，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在教研室的指導(dǎo)下，加強精細(xì)化管理，狠抓工作落實，不斷推進(jìn)管理創(chuàng)新和教學(xué)創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格按照縣統(tǒng)一作息時間，確保小學(xué)生在校時間不超過6小時，不加班加點，不隨意補課，規(guī)范課外作業(yè)布置，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三～六年級課外作業(yè)不超1小時，減少機械重復(fù)的課外作業(yè)，增加活動性、實踐性課外作業(yè)。學(xué)校建立健全制度，建立促進(jìn)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想目標(biāo)，并為之拼搏進(jìn)取的優(yōu)秀學(xué)校文化和制度運行機制，以活動為載體，教育、激勵、目標(biāo)引導(dǎo)、方法指導(dǎo)、心理調(diào)整等多種措施相結(jié)合，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育，利用小學(xué)生《一日行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度，建立高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成機制，從本學(xué)期開始，小學(xué)各年級特別是一、二年級一定要從小學(xué)生的讀寫姿勢、正確的握筆運筆入手，落實好“三個一”，切實抓好學(xué)生課前認(rèn)真準(zhǔn)備的習(xí)慣，專心聽講的習(xí)慣，課堂提問習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣，文具的使用和整理習(xí)慣等一般學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和各學(xué)科良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。四、優(yōu)化教研的內(nèi)容和方式，積極打造高效教研強化校本教研，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。要建立教研問題的征集和累積制度，積極推進(jìn)