【正文】 承辦杭州市少先隊工作學會第二十次年會。深入推進與國土資源部門、環(huán)境保護部門聯(lián)合開展的“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”活動。（五）努力加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，增強少先隊組織影響力。工作重點：總結(jié)寒假工作、制定新學期少先隊工作計劃校園、教室環(huán)境布置。舉行?！笆掷帧钡谌龑觅Q(mào)易節(jié)活動。參加區(qū)“伙伴快樂成長營”春假活動綜合實踐活動——六年級學農(nóng)：教育主題：歡慶“六一”，迎接期末工作思路：六月一日是國際兒童節(jié)，對學生來說，是一個好日子。一、加強愛國主義思想教育加強精神文明的建設(shè)，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。（二）從各班中選出好動、樂感強、協(xié)調(diào)的學生進行腰鼓和軍鼓的訓練，正式成立學校的腰鼓隊和軍鼓隊，豐富校園文化。（二）四月份：1.“世界讀書日”好書推薦手抄報評比活動。少先隊工作總結(jié)。 植樹節(jié)，宣傳綠色環(huán)保。（二）結(jié)合節(jié)日、紀念日等開展各色教育活動，例如結(jié)合“全 1 國中小學生安全教育日”開展防性侵安全教育；結(jié)合“世界讀書日”開展鼓勵學生多讀書的活動；結(jié)合兒童節(jié)給孩子創(chuàng)造展現(xiàn)自我風采的舞臺等。第五篇：小學第二學期少先隊工作計劃_水口小學20152016學年第二學期少先隊工作計劃本學期，我校少先隊工作的指導思想是：以“立德樹人”為宗旨，踐行社會主義核心價值觀，構(gòu)建幸福校園。加強鼓號隊訓練，迎接市鼓號隊檢閱大賽。清明前夕，組織師生祭掃革命烈士墓，并對學生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞紀念日；3月8日是國際勞動婦女節(jié)；3月12日是植樹節(jié)。在此基礎(chǔ)上，重點抓好校園文明行為：尊敬師長、關(guān)愛同學，舉止文明，清潔校園，安全行路。讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導少先隊員之間互相關(guān)心、相互學習、共同進步。結(jié)合區(qū)青少年活動中心、區(qū)關(guān)工委相關(guān)工作，進一步吸納家長、大學生、“五老”以及社會各界熱心人士成為少先隊志愿輔導員，完善“伙伴快樂成長營”志愿者人才庫建設(shè)，積極探索少先隊志愿輔導員隊伍的管理新機制。研究制定輔導員培訓規(guī)劃，重點組織開展好新輔導員上崗培訓和骨干輔導員交流體驗營。整合校內(nèi)外資源，優(yōu)化技能章。鼓勵各地充分發(fā)揮當?shù)靥厣逃Y源，創(chuàng)新開展活動，形成一批有影響力的地方品牌。提升我校少先隊整體工作水平，增強少先隊的凝聚力和影響力。讀書格言書簽設(shè)計比賽：設(shè)計自己鐘愛的書簽樣式，寫上自己喜歡的勤勉讀書的座右銘?！皩W雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動。（三）、探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心。3）、繼續(xù)開展“中隊板報”活動。抓好輔導員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。在體育、藝術(shù)、文學等方面均能取得較好的成績。能主動地對其他藝術(shù)形式進行了解。一年級“健康成長章”獲章標準：熱愛祖國,牢記“愛國六知道”：國名、國旗、國徽、國歌、國慶節(jié)、首都。每學期期末作好隊員爭章活動統(tǒng)計和小結(jié)工作。②考章記錄：采用中隊記載本記錄的方式進行。三年級：藝術(shù)章。把雛鷹爭章活動同隊員綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學校各類教育活動，利用班隊活動，對隊員進行綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。開展熱愛勞動教育的主題班隊會。三、工作安排：二月份：各中隊制定好中隊計劃。抓好少先隊自身建設(shè)。結(jié)合學校對班級的綜合考評，每月進行一次“文明班級”的評比活動：每周對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、等情況等進行檢查、公布、評比。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好習慣。向?qū)W生傳授安全防范知識，（三）加強基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。重視少先隊隊室、鼓號隊建設(shè)，利用好學校黑板報、等媒介的作用。五月份：慶祝五一國際勞動節(jié)各班出一期板報。三、工作要點：（一）加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。二年級：環(huán)保章。①考章形式：按內(nèi)容分：有口頭考、展示考、操作考、書面考、表演考、活動考、資料考；按時間分：有平時考、抽查考、階段考。期初上好爭章啟動課，保證每月至少一次爭章課，并做好記錄。動員家長共同參加一次“文明出行”雛鷹假日小隊宣傳活動，共同策劃一個“文明出行”的金點子。能單獨或與隊員合作表演一至二個文藝節(jié)目。六年級“全面發(fā)展章”獲章標準：熱愛生活，興趣廣泛，能