六一班班級(jí)文化建設(shè)5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，建立班級(jí)規(guī)章制度。讓學(xué)生充分表現(xiàn)自己的美感，表現(xiàn)自己的創(chuàng)造個(gè)性，在美化環(huán)境的同時(shí)，把有限的教室空間成為無(wú)限的教育資源。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)能力，本班開(kāi)展了“謙謙學(xué)子”班級(jí)文化活動(dòng)，結(jié)合畢業(yè)班的特點(diǎn)，通過(guò)制定班級(jí)公約，自主管理，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等方式，讓同學(xué)們更加明確自己的理想，在學(xué)習(xí)上激發(fā)更大的熱情，為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)注入更大的動(dòng)力，使整個(gè)班級(jí)形成積極向上的良好學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致，為同一個(gè)理想努力奮斗。對(duì)這種現(xiàn)象，班主任通常的做法是對(duì)其進(jìn)行處罰，但往往效果不佳。在開(kāi)展主題班會(huì)時(shí)，要注意聯(lián)系本班學(xué)生的實(shí)際情況，盡可能挖掘身邊的教育資源，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。7．在班級(jí)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟垃圾，保持教室整潔。第四條：鼓勵(lì)我班同學(xué)積極參與課外學(xué)習(xí)，選修、雜志、課外讀物、學(xué)習(xí)資料等有利于提高自身知識(shí)及能力的相關(guān)學(xué)習(xí)。（二）班主任、老師、學(xué)生干部及全班同學(xué)參與的民主管理制度（三）班級(jí)獎(jiǎng)懲制度（四）生活作風(fēng)制度我班同學(xué)必須保持積極上進(jìn)、不驕不躁的作風(fēng)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)及作風(fēng)不檢點(diǎn)等惡習(xí)。對(duì)于在學(xué)科及其他技能方面取得進(jìn)步和提升的，應(yīng)根據(jù)情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。你有很大的潛力，要充分發(fā)揮。愿你們時(shí)時(shí)用功，步步踏實(shí)，邁好人生的第一步！家長(zhǎng)希望：孩子，我非常欣慰地看到你已經(jīng)在努力學(xué)習(xí)了。第十一條：有下列行為之一的，交相關(guān)單位和部門(mén)處理，并取消一切評(píng)優(yōu)、評(píng)先（一）違反法律法規(guī)及學(xué)校管理相關(guān)規(guī)定者；（二）損壞國(guó)家、人民的利益，在思想覺(jué)悟及政治行為上存在嚴(yán)重問(wèn)題者；（三）不參與國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)組織的活動(dòng)，破壞學(xué)生工作及班級(jí)建設(shè)者；（四）經(jīng)常遲到、早退、曠課，不按規(guī)定時(shí)間完成學(xué)業(yè)者；（五）奢侈淫欲、作風(fēng)腐敗、品行不端者；（六）破壞公共秩序、抽煙、酗酒等不良行為者；（七）做事不踏實(shí)、虛偽，有欺詐行為者；（八）思想墮落，不思進(jìn)取，破壞班級(jí)形象者。違反法律法規(guī)及學(xué)院相關(guān)規(guī)定的，交由相關(guān)單位及部門(mén)處理。全班同學(xué)必須努力提高自身的綜合能力及素質(zhì)。5．誠(chéng)實(shí)守信，不撒謊，不騙人，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。開(kāi)展主題班會(huì)可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，讓每一個(gè)學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，思想上受到教育，行動(dòng)上得到改進(jìn)。（3）建立和健全激勵(lì)機(jī)制在實(shí)施班級(jí)管理制度的過(guò)程中，要建立和健全激勵(lì)機(jī)制，以樹(shù)立榜樣，幫助部分學(xué)生糾正不良習(xí)氣。每月根據(jù)學(xué)校主題，認(rèn)真制作主題鮮明的手抄報(bào)等，精心布置班級(jí)宣傳欄。因此，要利用好教室的每一個(gè)空間，精心布置，使其既溫馨舒適，又催人進(jìn)取。1．確定班級(jí)文化建設(shè)小組名單：組長(zhǎng)：班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)，副組長(zhǎng)：各班委，組員：全體同學(xué)，指導(dǎo)：班主任，任課老師2．通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng)，樹(shù)立積極進(jìn)取的班風(fēng)。謙詞對(duì)己，置己于卑位；敬詞對(duì)人，置人于尊位?！队衿分t也者，致恭以存其位者也。第三篇：六一班班級(jí)文化建設(shè)方案金崖明德小學(xué)六年級(jí)一班班級(jí)文化建設(shè)方案（二〇一五——二〇一六第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：班級(jí)文化是班級(jí)師生共同創(chuàng)造的精神財(cái)富，是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。通過(guò)制定班級(jí)公約，班干部的選舉，規(guī)范學(xué)生在校的一系列行為，從而形成良好的班級(jí)氛圍制度：形成良好的班風(fēng)班風(fēng)：團(tuán)結(jié)友愛(ài)、銳意進(jìn)取熱愛(ài)班級(jí),熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。身為班級(jí)的一員，應(yīng)當(dāng)積極配合班級(jí)工作，團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài)同學(xué)，共同維護(hù)班級(jí)利益。勤于家長(zhǎng)溝通,開(kāi)展家長(zhǎng)及其對(duì)學(xué)生的心理教育知識(shí)輔導(dǎo)。（二）班級(jí)環(huán)境及生態(tài)文化建設(shè)優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活與學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,消除學(xué)習(xí)后疲勞。所以，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的要求，把班級(jí)還給學(xué)生，在班級(jí)建設(shè)活動(dòng)中，注意讓每個(gè)學(xué)生參與班級(jí)管理與班級(jí)活動(dòng)，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和創(chuàng)新精神，讓集體和個(gè)體的生命價(jià)值都在自主活動(dòng)中獲得提升和超越，形成一個(gè)民主、平等、生氣勃勃、充滿成長(zhǎng)氣息的班級(jí)集體，使全體生命個(gè)體得以快樂(lè)、自由、健康地成長(zhǎng)！班級(jí)文化建設(shè)的核心
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