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人音版小學音樂五年級下冊第八課百花園第3課時xiexiebang推薦(存儲版)

2024-11-04 17:12上一頁面

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【正文】 能介紹一下它的形態(tài)嗎?(花大而美麗,有深紅、粉紅或白色,是著名的觀賞植物,在百花園中是最鮮艷的一種。、第三樂句2小節(jié)及第四樂句。(1)聽著音樂讀教材上的譜例?;丶沂占曰轭}材的歌曲或樂曲,并進行學唱。京歌《我是中國人》表現(xiàn)了當代中國人自尊、自豪的形象。《我是中國人》。 黑臉:表示剛正不阿,如包拯。。教學用具:電子琴、錄音機、磁帶、光盤 教學過程:一、組織教學 師播放伴奏帶。三、完成曲調(diào)創(chuàng)作(填空)活動?;丶沂占曰轭}材的歌曲或樂曲,并進行學唱或試奏。,教師指導并糾正,注意要唱好風格。、模仿等手法進行創(chuàng)作。教學重難點:《編花籃》,感受河南民歌的風格與特點,并為歌曲用自制打擊樂器編創(chuàng)伴奏渲染氣。。 臉譜: 紅臉:表示忠勇正直,如關羽。,完整地唱好全歌。教學重點、難點:“中國的歌劇”京劇,讓學生不要感覺京劇離他們很遙遠。師生互評。二、表演《編花籃》:在座的同學有沒有老家是河南籍的?能說一兩句河南的地方語言嗎?聆聽范唱。《花之歌》。(邊聽、邊閱讀教材上的歌詞,邊從歌聲中體驗歌曲的意境并展開想像)。回家收集以花為題材的歌曲或樂曲,并進行學唱或試奏。。。(1)推選節(jié)目主持人(2—3)人。二、表演民歌《盼紅軍》、《編花籃》,感受四川、河南民歌的風格與特點,并為歌曲用自制打擊樂器編創(chuàng)伴奏渲染氣氛,進一步學歌曲創(chuàng)作,完成曲調(diào)填空創(chuàng)作。要有集體節(jié)目,也要有個人節(jié)目,每組至小要有2—3個節(jié)目參與。二、表演民歌《盼紅軍》、《編花籃》,感受四川、河南民歌的風格與特點,并為歌曲用自制打擊樂器編創(chuàng)伴奏渲染氣氛,進一
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