【摘要】第三課精細(xì)的描寫(xiě)教學(xué)目的:1、通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)靜物線的美感,進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫(xiě)生及用線進(jìn)行精細(xì)描寫(xiě)的方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、線造型能力及畫(huà)面的組織能力。2、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流,培養(yǎng)合作與探究意識(shí)。3、通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣以及正確的觀察習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握抓住物象的特征用線進(jìn)行精細(xì)描寫(xiě)的方法。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-19 00:00
【摘要】《奇妙的爬行》教學(xué)設(shè)計(jì)一教材分析:本節(jié)課是小學(xué)二年級(jí)美術(shù)教材的內(nèi)容,是一節(jié)關(guān)于怎樣利用平常在生活中所觀察到的爬行動(dòng)物的特點(diǎn),體會(huì)其美感,能夠大膽想象并充滿畫(huà)面的創(chuàng)作課,是一節(jié)集欣賞性、合作性、互動(dòng)性等特點(diǎn)于一體的美術(shù)課。本課通過(guò)“看一看、說(shuō)一說(shuō)、議一議、畫(huà)一畫(huà)”的教學(xué)環(huán)節(jié),充分利用多媒體,引領(lǐng)學(xué)生來(lái)到一個(gè)奇妙的爬行世界,開(kāi)闊學(xué)生的視野,同時(shí)培養(yǎng)
2024-11-19 09:10
【摘要】參觀劵的設(shè)計(jì)課業(yè)類型:設(shè)計(jì)?應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):知識(shí)于技能目標(biāo):目標(biāo)使學(xué)生基本了解參觀券的一般知識(shí)、特征,并掌握有關(guān)設(shè)計(jì)知識(shí)。過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)講解演示等活動(dòng)了解參觀券并結(jié)合生活中的展覽,設(shè)計(jì)實(shí)用、美觀、新穎的參觀券。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):發(fā)展學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)和藝術(shù)創(chuàng)
2024-11-19 05:15
【摘要】《身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)》教案設(shè)計(jì)淄博市臨淄區(qū)梧臺(tái)中心小學(xué)部杉杉一、教學(xué)課題:《身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)》二、課時(shí):一課時(shí)三、教材分析:本課是人美版小學(xué)美術(shù)教材第5冊(cè)16課內(nèi)容。本課內(nèi)容以身邊的日常生活用品為主線,抓住“身邊”兩字.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)欣賞、感受、發(fā)現(xiàn)身邊生活中的設(shè)計(jì),并進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)述。結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)
2024-11-29 08:05
【摘要】[教學(xué)設(shè)計(jì)]人美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)《下雨了》一、教材分析《下雨了》是人美版二年級(jí)第九課的內(nèi)容。屬于“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域。通過(guò)細(xì)心觀察生活,自由地把所見(jiàn)所聞、所感所想表現(xiàn)出來(lái),體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察感受、回憶、下雨的情景,引導(dǎo)學(xué)生感受人間的親情、友情、以及人與自然的生態(tài)關(guān)系。二、設(shè)計(jì)思路:“感知能力是人類生存和發(fā)展的基本能力,每個(gè)人
2025-04-16 08:08
【摘要】《色彩的調(diào)和》教學(xué)設(shè)計(jì)蘭廣亮課題:色彩的調(diào)和課時(shí):兩課時(shí)教材分析::本課屬于“造型-表現(xiàn)”領(lǐng)域。通過(guò)本課教學(xué)使學(xué)生了解色彩的調(diào)和現(xiàn)象,學(xué)習(xí)利用調(diào)和色表現(xiàn)物象的基本方法,感受調(diào)和色帶給人的美感。課業(yè)類型:造型-表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):了解什么是色彩調(diào)和以及色彩調(diào)和給人帶來(lái)的和諧、平靜、溫馨的感覺(jué);知道色彩調(diào)和的表
2024-11-19 09:08
【摘要】進(jìn)度第1章(單元)第1節(jié)(課)第9課時(shí)課型繪畫(huà)備課時(shí)間2020年3月9日課題(內(nèi)容)9、刻印的樂(lè)趣授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)刻、印花的聯(lián)系,使學(xué)生初步嘗試刻、印的方法,認(rèn)識(shí)造型藝術(shù)手段的多樣性。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)
2024-11-19 05:11
【摘要】二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)12、《雄偉的塔》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)本課學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解更多塔的知識(shí),認(rèn)識(shí)古今中外的塔,知道世界上有各種各樣的塔,不同地方的塔造型不盡相同。2、學(xué)習(xí)描述塔的特征,能將自己記憶中的塔或設(shè)計(jì)的塔畫(huà)下來(lái),并可以進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。3、在作業(yè)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想像力。教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):把自己見(jiàn)
【摘要】第11課春天的色彩學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時(shí):一課時(shí)教材分析:通過(guò)觀察春天給自然界帶來(lái)的變化,了解和感受春天的色彩。讓學(xué)生接觸大自然,到大自然中去尋找春天。在觀察活動(dòng)中初步訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和觀察方法,并且能夠記憶和表現(xiàn)春天的色彩。本課主要意圖是讓學(xué)生充分的感受大自然的美,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)
2024-11-19 00:04
【摘要】進(jìn)度第1章(單元)第1節(jié)(課)第6課時(shí)課型繪畫(huà)備課時(shí)間2020年3月9日課題(內(nèi)容)6、材質(zhì)的美授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):能從材質(zhì)、造型、色彩方面對(duì)作品作簡(jiǎn)單的描述,發(fā)表自己的看法。能力目標(biāo):欣賞了解運(yùn)用不同材質(zhì)的
【摘要】第9課可愛(ài)的動(dòng)物教材分析:本課通過(guò)以學(xué)生熟知的動(dòng)物題材教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有目的的欣賞、探索、創(chuàng)作、表演、評(píng)價(jià)活動(dòng),從而從多角度的認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的可愛(ài),以及了解動(dòng)物與人類、環(huán)境的密切關(guān)系,從而培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物的環(huán)保意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生在參與美術(shù)學(xué)習(xí)交流的活動(dòng)中,發(fā)展感知、形象思維、合作能力,培養(yǎng)探索、創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí);使學(xué)
2024-11-19 05:21
【摘要】第19課花的世界教材分析:本課教學(xué)內(nèi)容,緊密聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn),圍繞“花”這一主題,以豐富、多樣、開(kāi)放、綜合發(fā)散的教學(xué)思維,來(lái)充分展示《花的世界》這一綜合探索的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。通過(guò)真實(shí)的鮮花讓學(xué)生認(rèn)識(shí)花的生長(zhǎng)結(jié)構(gòu);通過(guò)四季花的圖片欣賞,讓學(xué)生了解花的內(nèi)在美;通過(guò)畫(huà)家和小朋友的花,讓學(xué)生欣賞花的藝術(shù)美;通過(guò)選擇多種材料的綜合運(yùn)用,讓學(xué)生感受
【摘要】第六課色彩的世界2課時(shí)一、教學(xué)目的:,了解色彩的三屬性;2.通過(guò)作色彩的明度推移練習(xí),體會(huì)色彩推移的美感,提高審美能力和著色技巧。二、作業(yè)要求:根據(jù)荷花照片做明度漸變練習(xí)要求有六個(gè)色階。三、教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-29 08:20
【摘要】課題:4、會(huì)動(dòng)的線條設(shè)計(jì)理念:通過(guò)本課的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生了解線條的表現(xiàn)力,引導(dǎo)學(xué)生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條能動(dòng)起來(lái)的游戲般的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,對(duì)美術(shù)造型活動(dòng)產(chǎn)生興趣,教材中既有古代敦煌壁畫(huà),又有現(xiàn)代雕塑,攝影作品,既有中國(guó)的也有外國(guó)的,使這一課教材內(nèi)容體現(xiàn)豐富的文化內(nèi)涵。教學(xué)目標(biāo):1、顯性目標(biāo):通過(guò)觀察、體驗(yàn)、感受、了解哪類線條能表現(xiàn)出
2024-11-29 03:28
【摘要】《圖形的魔術(shù)組合》教學(xué)設(shè)計(jì)(人美版第11冊(cè))授課教師:保山市隆陽(yáng)區(qū)瓦渡鄉(xiāng)中心學(xué)校周曉霞授課教師:保山市隆陽(yáng)區(qū)瓦渡鄉(xiāng)中心學(xué)校楊洪定教材分析本課是“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容,以學(xué)習(xí)夏加爾的油畫(huà)作品《我和我的村莊》的表現(xiàn)方法為主,畫(huà)中作者用立體主義分解法來(lái)表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的懷念,具有浪漫注意抒情色彩,構(gòu)圖頗具超現(xiàn)
2024-12-03 08:11