人教版六年級語文上冊回顧拓展一優(yōu)質(zhì)教案精品(存儲版)
【正文】 能力。（3）引導學生說說在活動中遇到了什么困難、問題，是怎樣克服、解決的？由小組內(nèi)指定同學進行記錄。⑶展開想象：你仿佛看到他們在說這些話的時候，是怎樣的心情？怎樣的表情？A．我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。這句話選自魯迅的《華蓋集續(xù)集（3）以小組為單位互相交流積累展示臺1．展示準備（1）觀察展示臺中的圖片，讀讀學習伙伴的話，說說課本中這些學生分別展示的是什么？（2）分組，綜合性活動主題相同或相近的學生為一組。第五篇：五年級語文上冊《回顧 、展示?！魰侨祟惖臓I養(yǎng)品。，拓展積累。、抄寫競賽，引導學生積累本組所學詞語。（2）組織學生進行參觀學習。（1）朗讀自己收集的愛國格言或古詩詞。他這種無限高尚的愛國精神永遠值得我們學習。⑴自由朗讀這些名人名言。（3）引導評議：大膽表達自己的真情實感。準備讀書交流會。（學生再次自主閱讀《白鵝》《貓》《松鼠》）3．我們學習的本組課文也是描寫動物的文章，現(xiàn)在同學們再次快速瀏覽一下，回顧課文的內(nèi)容和寫法。（2）同桌自己的理解。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。這是一種自然現(xiàn)象，但詩人比喻自己不做官并非喪失報國志，而是走另一條路為國效力。（李白）臥看滿天云不動，不知云與我俱東。（3）交流外閱讀中讀到過的類似，說說自己的體會和感悟。第二篇：六年級語文上冊回顧拓展一教案六年級語文上冊回顧拓展一教案編寫者第教時教學內(nèi)容回顧、拓展一設(shè)計理念學習作者通過聯(lián)想和想象來表達獨特感受的方法。因此，作為后凋的花，它得天獨厚地受人珍愛。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（元?。゛學生自由吟誦。日積月累（1）在許多描寫景物，贊美祖國大好河山的詩作中，詩人以其獨特的視角，大膽想象，抒發(fā)情感，留下了光輝的篇章，今天我們就來欣賞其中的幾句。第一篇：人教版六年級語文上冊 回顧拓展一優(yōu)質(zhì)教案 精品回顧介紹相關(guān)的課外閱讀文章及書籍。（陳與義）不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。b月夜（劉方平）更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。菊花在百花之中差不多是最后凋謝的，一旦菊花謝盡，便沒有花景可賞，人們愛花之情自然都集中到菊花上來。（3）全班交流，體會一字詩的妙處。（2）聯(lián)系《草蟲的村落》，小組內(nèi)交流自己的收獲和體會，體會聯(lián)想和想象的魅力。（劉方平）此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。落花并非無情無義之物，化成春泥使后來的花更紅。菊花（元?。┣飬怖@舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。趣味語文（1）自由讀故事。教學過程：
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