【正文】 廣州南華郵局。印制這種名片，呂奎文發(fā)現(xiàn)，在廣州有很多人對(duì)別人的讓座行為反應(yīng)麻木，甚至連最起碼的感謝都沒(méi)有，他覺(jué)得“這樣做不行”。因?yàn)樾⊥翟谛胖猩钌畹淖载?zé)，并下了悔過(guò)自新的決心。（3分）五、習(xí)作。ch233。 d249。[觀賞、玩賞、鑒賞]（3）（）你走進(jìn)課外的廣闊天地，（）會(huì)有許多新的（）。改：（2）一種偉大的力量占據(jù)著他的心。（3）“赤橙黃綠青藍(lán)紫，（）？”這句詩(shī)中寫(xiě)眼前見(jiàn)到的事物是()，由此聯(lián)想到的事物是（）。（6分）夜郎自大 手到擒來(lái) 風(fēng)吹草動(dòng) 有聲有色 暴風(fēng)驟雨移花接木 名落孫山 知己知彼 少年老成 好事多磨1下列詞語(yǔ)和詩(shī)句分別是用來(lái)描寫(xiě)四個(gè)季節(jié)的景色，請(qǐng)用直線把有對(duì)應(yīng)關(guān)系的連起來(lái)吧?。?分）驕陽(yáng)似火 冬 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)粉妝玉砌 秋 霜葉紅于二月花草長(zhǎng)鶯飛 夏 兩上黃鸝鳴翠柳楓葉似火 春 映日荷花別樣紅二、閱讀與思考（共14分）假如給你三天光明我們誰(shuí)都知道自己難免一死。黑暗將使他們更加珍惜光明，寂靜將教會(huì)他們真正領(lǐng)略喧嘩的歡樂(lè)。（3分）光明（）熱情（）喧鬧（）請(qǐng)把文中你最喜歡的那句話用“”畫(huà)出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。i（），我們要miǎo sh236。（）著他們。照樣子各克隆兩個(gè)詞語(yǔ)瞧瞧?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之（），于物無(wú)不（）也。6．“沒(méi)有一本書(shū)的家是沒(méi)有一朵花的花園，沒(méi)有一本書(shū)的家是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林。七、根據(jù)自己的理解，判斷下列說(shuō)話的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。（）6．閱讀文章，首先要讀懂，把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章的思想感情，還要能聯(lián)系實(shí)際，從所讀的文章想開(kāi)去。愛(ài)思考的珍珍，經(jīng)常一個(gè)人服在桌上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)?！?歲是一個(gè)什么年齡，真的讓我感動(dòng)。_____________________________________________________________________4．概括文章第一自然段的段意。2．給文章第三自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的部分加上符號(hào)。小林浩在大災(zāi)面前表現(xiàn)出來(lái)的冷靜與果斷，令人感佩有佳?！保ǜ膶?xiě)成清楚而有禮貌的句子）____________________________________________________________________九、下面一段話中，有2個(gè)錯(cuò)別字。（）4．“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)小故事中，藺相如處處避著廉婆，是因?yàn)樘A相如怕廉將軍。同學(xué)們個(gè)個(gè)__________ __________。5．對(duì)對(duì)子。贈(zèng)言：詩(shī)句：積累運(yùn)用五、想一想，填一填1．鼎作為一種重要的禮器，象征著（）、（）和（）是代表（）、（）、（）的吉祥物。在上面括號(hào)里打“√”并給其他的讀音在括號(hào)里注音（1）堅(jiān)強(qiáng) A．強(qiáng)（）烈 B．倔強(qiáng)（）C．勉強(qiáng)（）（2）記載 A．裝載（）B．載（）貨 C．三年五載（）三、火眼金睛。ng（）著自己神圣的職責(zé)，災(zāi)區(qū)人民將永遠(yuǎn)m237?！痹谌松牡缆飞?，我們不能只在空難面前p225。請(qǐng)你思考一下這個(gè)問(wèn)題：假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到這三天以后，太陽(yáng)再也不會(huì)在你的眼前升起，你又將如何度過(guò)那寶貴的三天？你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處？思考：在括號(hào)時(shí)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會(huì)留戀，人得了病才想到健康的幸福。（3分）向高處看（）向遠(yuǎn)處看（）尊敬地看（）向周?chē)矗ǎ┐蟾诺乜矗ǎ┫虻吞幙矗ǎ?在下列的四字詞語(yǔ)中各選一字，組成兩句古詩(shī)，并寫(xiě)出這首詩(shī)的題目、作者、朝代，以及兩句詩(shī)的意思。（14分）（1）為了追悼（）同志，毛澤東寫(xiě)了《 》一文，在文中引用了著名文學(xué)家（）的一句名言：()（2）《將相和》一文是由（）（）（）三個(gè)故事組成的。（不變?cè)饨o句子換個(gè)說(shuō)法。（5分）（1）中國(guó)足球隊(duì)沖進(jìn)世界杯賽場(chǎng)是億萬(wàn)球迷的最大（）。ng xīn xi233。 cǎi m237。（1分）“這樣做不行”，“這樣做”指的是什么？（2分），根據(jù)上下文想象，寫(xiě)在第十自然段的橫線上。呂教授驚訝之余，連連感嘆“難得”。有人為自己讓座時(shí)，他送上名片，詩(shī)這樣寫(xiě)道：朋友，您把座位讓給我，我應(yīng)為您唱首歌；歌里夸你人品好，好人才會(huì)把座讓?zhuān)蛔浑m然面積小，小小面積耐琢磨；磨來(lái)磨去心開(kāi)竅，做個(gè)好人樂(lè)趣多。多天過(guò)去了，一日，呂奎文正和兩個(gè)學(xué)生討論課題時(shí)，收到一封信。那就是全球共同努力，控制二氧化硫的排放，逐漸消除大氣污染?，F(xiàn)在全球有許多湖泊，河流，由于落入大量酸雨，水中酸的含量急劇增加，既殺死了魚(yú)類(lèi)，又危及四周的植物。（）東方剛露出晨曦。）（6分）在《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》活動(dòng)中，學(xué)校展現(xiàn)了一批助人為樂(lè)的好同學(xué)。（夸張句）（3）站在山頂朝下望去，小池。（7分）（1）明明不喜歡讀書(shū)，請(qǐng)你用一句名言勸勸他：。ngyāo h226。uxuēp2分文中劃線句子在文起________________________作用。童心在跳動(dòng)！在歌唱！在舞蹈！它在我的心中??在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。終于和他們?cè)谝黄鹆?！難忘啊，——我們一起在湛藍(lán)的天空下閱讀優(yōu)美的散文、詩(shī)句，講孫悟空遨游太空的故事。（5分）（1）這則廣告介紹的書(shū)名是：《_________》（2）出版社編寫(xiě)這套書(shū)的用意是：___________________（3）“100%精品”說(shuō)明這套書(shū) ________________________“75%價(jià)格”說(shuō)明這套書(shū)__________________________兩個(gè)意思用一個(gè)成語(yǔ)概括就是_________________________。（10分）“思援弓繳而射之”的正確停頓是“思援／弓繳／而射之”。使弈秋誨二人弈，其一人_____________，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為_(kāi)____________，思援弓繳而射之。（）④他的臉變得很?chē)?yán)肅、憂慮。D、《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)的作者是達(dá)D、“戈、糙、殲、凸、凹”在字典正文頁(yè)碼的先后順序是“凹、戈、殲、凸、糙”。在這個(gè)“家”里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開(kāi)展活動(dòng)。（3%）（1）老王對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)、老王母親對(duì)老王的關(guān)愛(ài)，同樣表現(xiàn)為他們說(shuō)話時(shí)的。）。（2分）把文中的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整?！霸聲灦ǎ?，礎(chǔ)潤(rùn)而雨”這句農(nóng)諺，說(shuō)的正是這個(gè)道理?！边@句話是正確的。本學(xué)期我們從課文中認(rèn)識(shí)了好多不平凡的人物，如蘇格拉底、莫泊桑、孔子、聶榮臻、斯帕拉捷、天游峰的掃路人等等，他們的事跡震撼著我們的心靈，他們的品質(zhì)激勵(lì)著我們前進(jìn)。（4%）例：時(shí)間好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云；時(shí)間如同細(xì)雨，它能幫助我們洗去心靈的雜質(zhì)。（15%）選擇填空。小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)模擬試卷一、看拼音寫(xiě)漢字。閱讀試題的設(shè)計(jì)要關(guān)注不同層次的閱讀能力的考查。從理解、應(yīng)用角度設(shè)計(jì)試題時(shí)，題干的表述一定要注意科學(xué)性、準(zhǔn)確性，設(shè)置的情境要合理。下面從考試內(nèi)容、命題策略和題型示例三個(gè)方面來(lái)具體探討語(yǔ)考試試卷的設(shè)計(jì)問(wèn)題。對(duì)學(xué)生識(shí)字和寫(xiě)字的考查，可以單獨(dú)進(jìn)行，也可以作為試卷的統(tǒng)一要求來(lái)進(jìn)行。二、閱讀命題策略：對(duì)語(yǔ)文閱讀的考查，要注重對(duì)學(xué)生實(shí)際閱讀能力的考查。三、習(xí)作命題策略：寫(xiě)作試題的范圍和內(nèi)容要注重向生活開(kāi)放，從自然、社會(huì)和生活等方面擷取能夠觸動(dòng)學(xué)生思考的精彩、鮮活的寫(xiě)作素材，關(guān)注考查學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀。 h225。（3）黃果樹(shù)瀑布（）不如廬山瀑布那樣長(zhǎng)，（）遠(yuǎn)比它寬得多，（）顯得氣勢(shì)非凡，雄偉壯觀?！保?%）（1）你聽(tīng)出了劉阿姨說(shuō)話的意思是：____________________。試試看吧?。}目）四、判斷下列各題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。（）諸葛亮、劉備、曹操和武松都是《三國(guó)演義》里的主要人物。而當(dāng)烏云密（），大雨欲來(lái)之際，空氣里的水汽就比較多，什么東西都有點(diǎn)潮濕。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點(diǎn)，那端才響起兒子的聲音：“爸，什么事？”他忙問(wèn)：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒(méi)有？寒潮快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，叫你媽給寄。在寒潮初襲的清晨，他深深（擔(dān)心牽掛）的，是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢，卻忘了給北風(fēng)四起的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過(guò)七十的老母親。老王為什么“不由自主地愣住了”？（2%）你是怎么理解“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？”這句話的？（2%）請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勯喿x短文之后的感受。頓時(shí)，校園生