京劇欣賞課教案(存儲版)
【正文】 聞樂見一、“梨園”的來歷二、京劇的表演特征 1．藝術(shù)特征京劇集古代戲曲藝術(shù)之大成，發(fā)展出一套近乎完美的藝術(shù)程式，從臉譜、服裝、唱腔、動作等方面將角色劃分為生、旦、凈、丑四大行當。萌發(fā)喜愛京劇的情感。（3）、模仿老生的表演。我們認識了三個京劇中的角色，京劇是我國的國劇，只有我們中國才有，很多的外國人也喜歡京劇。二、重點難點：重點：用好聽的聲音演唱歌曲，用形象的動作表現(xiàn)歌曲。（二）、節(jié)奏訓練：小白兔要帶我們?nèi)バ〔藞@了，你們想不想去？1）腳 腳 腳 腳，手 手 手 手 要求：整齊，動作協(xié)調(diào)。生：京劇被外國人稱作是中國的歌劇，京劇的角色有：生、旦、凈、末、丑。（觀看視頻）二、欣賞師：我們學習了以上的知識點，下面我共同來實踐一下，聽賞一段音頻，說出有什么顏色？第一段：藍色 紅色 黃色 白色 黑色 第二段：紫色 綠色 金色 銀色 灰色藍色：表現(xiàn)性格剛直，如《上天臺》中的馬武，《連環(huán)套》里的竇爾敦，紅色：象征忠義，耿直有血性，如三國殺里的關(guān)羽《斬經(jīng)堂》的吳漢 黃色：勇猛 暴躁白色：表現(xiàn)奸詐多疑，含貶義。同學門非常的配合，我們了解這么多，下面就讓我們共同親身體驗一下，閻肅他老爺子是怎樣把這首《唱臉譜》寫的句句是到的呢？三、學唱首先，完整的聆聽第一段，請大家打開課本第24頁，剛剛我們已經(jīng)把臉譜一一講完了，請大家看到歌譜的第一行倒數(shù)第一小節(jié)，歌詞為“藍臉的竇爾敦”，請大家看黑板上，它是一個弱氣，需要我們大家在演唱的時候在后半拍起（老師示范）請大家往下看，每一句都是在弱氣上起的。希望在中國京劇的大舞臺上能看到你們的身影。下面我們共同來做一個小游戲，由老師說，請同學們在下面用動作或是用表情做出來。凈又分以唱工為主的大花臉，如包拯，以做工為主的二花臉，如曹操。教學重難點：讓學生感受體會京劇的韻味，休止符和拖腔處的唱法。五、活動流程：[激發(fā)興趣]——[節(jié)奏訓練]——[表達表現(xiàn)]六、活動過程：（一）、激發(fā)興趣：前兩天我們?nèi)ベI菜做了蔬菜湯，蔬菜湯是用什么材料做的？歌表演《蔬菜湯》1）幼兒集體演唱，指導幼兒用好聽的聲音?；顒友由欤涸谄渌I(lǐng)域中繼續(xù)感受京劇帶來的樂趣大班 愉快的小菜園一、活動目標：通過說、唱、表演等游戲形式，激發(fā)幼兒對歌曲中小菜園的興趣。（2）模仿丑角的表演。（1）、觀察老生的打扮，找出特點。第四篇：京劇 教案京?。ㄒ魳罚┗顒幽繕耍毫私饩﹦≈欣仙?、花旦、丑角的外形及演唱特征。教學過程：導入新課：中國古代戲曲是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是世界藝術(shù)寶庫里一顆璀璨的明珠，它集文學、戲劇、音樂、舞蹈、美術(shù)、雜技為一體。用京劇念白作師生告別。師：京劇雖然已經(jīng)有二百多年的歷史，但是它卻隨著時代的進步而不斷的發(fā)展。象剛才曹操的唱腔是詼諧滑稽，有時又是鏘鏗有力，我們現(xiàn)在來感受一下花旦那清新動聽的聲音，請欣賞《都有一顆紅亮的心》。教師做適當?shù)呐园捉榻B。師：京劇不僅在角色上內(nèi)容豐富多彩，并且還有形式多樣的表演形式，我們一般把它叫做四大功夫，那就是唱、念、做、打（媒體出示。“生”一般指男性演員，在每個行當里，不同的年齡職業(yè)的人物又有不同的行當名，比如：畫面上的這個叫老生，而這個年輕的叫小生，另外還有武生。師：對了。六、教具準備：四套代表生、旦、凈、丑的京劇服飾及簡單道具電腦多媒體課件。不管文丑或武丑，雖有文武善惡、身份高低之分，在劇中都是幽默、滑稽的喜劇人物，也并不都是反派?！拔涞焙汀暗恶R旦”相當于生行中的武生，扮演的是擅長武藝的青壯年婦女，裝扮和武生差不多，她們多在劇中扮演女俠、女將等。武生就是擅長武藝的角色。表演形式： a、唱（略）b、念：呈現(xiàn)一段對白，讓學生來念。第一篇：京劇欣賞課教案京
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