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京劇欣賞教案(存儲版)

2024-11-04 17:11上一頁面

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【正文】 讓他們來將自己的想法通過肢體語言表現(xiàn)出來,其他同學(xué)一起打鑼鼓點(diǎn),大家都很投入,特別是有個(gè)男學(xué)生扮演小姐的角色,博得全班同學(xué)的熱烈掌聲,大家笑得很開心,氣氛達(dá)到高潮?!鄙骸爸虚g有一段用圓號獨(dú)奏的間奏,把楊子榮的颯爽英姿表現(xiàn)得淋漓盡致。學(xué)生展開評議——評價(jià)、賞析。這樣,學(xué)生就會從自已有興趣的體驗(yàn)中獲得知識與能力,把學(xué)習(xí)看成是愉快的事情。六、教具準(zhǔn)備:四套代表生、旦、凈、丑的京劇服飾及簡單道具電腦多媒體課件。師:對了?!吧币话阒改行匝輪T,在每個(gè)行當(dāng)里,不同的年齡職業(yè)的人物又有不同的行當(dāng)名,比如:畫面上的這個(gè)叫老生,而這個(gè)年輕的叫小生,另外還有武生。師:京劇不僅在角色上內(nèi)容豐富多彩,并且還有形式多樣的表演形式,我們一般把它叫做四大功夫,那就是唱、念、做、打(媒體出示。教師做適當(dāng)?shù)呐园捉榻B。象剛才曹操的唱腔是詼諧滑稽,有時(shí)又是鏘鏗有力,我們現(xiàn)在來感受一下花旦那清新動(dòng)聽的聲音,請欣賞《都有一顆紅亮的心》。師:京劇雖然已經(jīng)有二百多年的歷史,但是它卻隨著時(shí)代的進(jìn)步而不斷的發(fā)展。用京劇念白作師生告別。教學(xué)過程:導(dǎo)入新課:中國古代戲曲是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是世界藝術(shù)寶庫里一顆璀璨的明珠,它集文學(xué)、戲劇、音樂、舞蹈、美術(shù)、雜技為一體。第五篇:京劇 教案京?。ㄒ魳罚┗顒?dòng)目標(biāo):了解京劇中老生、花旦、丑角的外形及演唱特征。(1)、觀察老生的打扮,找出特點(diǎn)。(2)模仿丑角的表演?;顒?dòng)延伸:在其他領(lǐng)域中繼續(xù)感受京劇帶來的樂趣大班 愉快的小菜園一、活動(dòng)目標(biāo):通過說、唱、表演等游戲形式,激發(fā)幼兒對歌曲中小菜園的興趣。五、活動(dòng)流程:[激發(fā)興趣]——[節(jié)奏訓(xùn)練]——[表達(dá)表現(xiàn)]六、活動(dòng)過程:(一)、激發(fā)興趣:前兩天我們?nèi)ベI菜做了蔬菜湯,蔬菜湯是用什么材料做的?歌表演《蔬菜湯》1)幼兒集體演唱,指導(dǎo)幼兒用好聽的聲音。3)我們要把菜地怎樣設(shè)計(jì)才不會踩壞蔬菜? 和幼兒共同設(shè)計(jì)菜地的擺放。因此,本次活動(dòng)旨在從音樂節(jié)奏、演唱的聲音、表演的動(dòng)作等方面對幼兒的音樂能力進(jìn)行提高,并在其中整合語?;顒?dòng)、生活活動(dòng)及根據(jù)本班情況適時(shí)的進(jìn)行規(guī)則意識的提高等。(2)戴上道具表演。(3)模仿花旦的表演(4)花旦唱戲時(shí)候的聲音是怎樣的?感受花旦的唱腔和表演。二、幼兒看錄象,體驗(yàn)欣賞、模仿京劇的樂趣。打:指戲曲中對戰(zhàn)斗場面的表現(xiàn)手段,也叫“開打”。教學(xué)難點(diǎn):京劇在形成的原因及藝術(shù)成就。師以提問的方式總結(jié)。老旦:粗、厚實(shí)。了解旦角的唱腔,并能分辨花旦與老旦的區(qū)別。師:老師今天帶來了一個(gè)很精彩的故事《華容道》,在這個(gè)片段里就包括了這四大功夫,我們一邊來欣賞演員的精彩演出,一邊分辨這四大功夫,(簡單介紹《華容道》)。五、介紹四大功夫,即京劇的表演形式。師:但是京劇的真正源頭卻是安徽,讓我們來看看京劇是怎樣形成的,(媒體出示圖片或文字,教師口頭講解)四、京劇四大行當(dāng)?shù)慕榻B媒體演示,教師講解。二、導(dǎo)入新課。四、課時(shí)安排:一課時(shí)。特別是高中生,完全可以引導(dǎo)他們運(yùn)用討論、分工、合作等方式,展開音樂學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)。G、請每個(gè)小組推薦一個(gè)學(xué)生模仿表演,要求:根據(jù)歌詞大意和歌曲情緒做即興表演。④請同學(xué)談聽后感以及音樂形象的刻畫?!憾嗝襟w』鑼鼓經(jīng)兩條?!俺蟆睘榉磁?、滑稽人物,分文丑、武丑等。梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生以扮演女性角色而聞名,被譽(yù)為“四大名旦”。可當(dāng)我們提起中國的戲曲文化,外國人眼中的“中國歌劇”好像非常陌生,更談不上了解,然而在歷史的長河中,古希臘的悲劇與喜劇,印度的梵劇,中國的戲曲被稱為“世界三大戲曲文化”,其中京劇不僅被炎黃子孫稱之為“國粹”,同時(shí)也被更多外國人所崇拜,那么今天就讓我們一起走進(jìn)這京劇的殿堂,一同感受世界藝術(shù)寶庫中這顆璀璨明珠。2.通過聽、說、唱、演等音樂實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維能力,提高學(xué)生感受、理解、記憶音樂的能力,并進(jìn)一步深入了解有關(guān)京劇的基礎(chǔ)知識?!睂W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是求知的興奮感與成功感的結(jié)晶。四、延伸活動(dòng)。黑色——表現(xiàn)剛正不阿,如:包公??煞譃椋何某?、武丑。京劇的行當(dāng):京劇中根據(jù)人物不同年齡、性別、角色,把人物分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。(請同學(xué)模仿,體驗(yàn)?zāi)畎?。與日軍進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭,這里的“表叔”其實(shí)是負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)的地下黨交通員。集文學(xué)、音樂、美術(shù)、表演、武術(shù)等為一體,是我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分。第一篇:京劇欣賞教案第六課《京韻》——京劇欣賞《都有一顆紅亮的心》大城小學(xué)楊 瓊【教學(xué)目標(biāo)】通過欣賞使學(xué)生初步了解國粹京劇的基礎(chǔ)知識,并通過角色和唱念做打的模仿充分體驗(yàn)京劇藝術(shù)的魅力,激發(fā)學(xué)生對京劇傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情,宏揚(yáng)中國傳統(tǒng)藝術(shù)。了解戲曲知識師:戲曲是一種綜合藝術(shù)。在革命信仰的感召,李玉和、李奶奶、李鐵梅,原本不同姓的祖孫三代,不是親人勝似親人。念白跟我們平時(shí)說話、讀課文不一樣,他是有節(jié)奏性的,講究抑揚(yáng)頓挫,如此段中小鐵梅有一段念白“奶奶,您聽我說”。外加鑼鼓點(diǎn)。丑:滑稽、幽默、機(jī)敏、活躍的人物。白臉——表示奸詐狠毒,如:曹操。請1—2位唱的好的同學(xué)試唱。不能把教師自己的經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)加于學(xué)生。五、教學(xué)目的1.通過本節(jié)著名京劇選段的欣賞,了解我國優(yōu)秀戲曲文化的悠久傳統(tǒng),培養(yǎng)熱愛祖國優(yōu)秀文化的感情,懂得繼承祖國悠久傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族文化的意義。看的是韓劇、日劇,聽的是MP3,玩的是電腦,吃的是麥當(dāng)勞、洋快餐,唱的是流行曲,穿的是牛仔西服,崇拜的是天王巨星,這些對于大家是再熟悉不過的了。生:他很小就開始學(xué)戲??師:(介紹梅蘭芳)在我國戲曲里女性通稱旦角?!皟簟睘橥浯肢E、豪爽等特殊性格的男性,可分銅錘
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