【摘要】老王禮安中學(xué)冉福君----楊絳學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文，理解老王的“苦”與“善”2、學(xué)習(xí)用簡樸的語言記平淡的瑣事和人物的技巧3、關(guān)愛生活中的不幸者，感悟愛的博大，陶冶美的情操楊絳,原名楊季康,生于1911年，江蘇無錫
2024-11-28 02:45
【摘要】猜一猜樣子像船不是船，永遠(yuǎn)停在江河畔;火車汽車它能載，光載東西不開船。(打一建筑物)吳冠中作者簡介:吳冠中,1919年出生,中國現(xiàn)代作家.江蘇省宜興市人.是當(dāng)代在世界畫壇具有巨大影響的畫家.烏鎮(zhèn)葦叢上的
2024-11-28 02:17
【摘要】走進(jìn)唐詩感受詩人遇挫不餒的偉大人格行路難（唐）李白李白醉酒執(zhí)教人：蒙興平??朗讀?字句品析?七嘴八舌與同桌交流你會理解的詩句。行路難金樽清酒斗十千，玉盤
【摘要】道理論證、舉例論證（事實論證）、引證、喻證、對比論證、類比論證等。理清文章層層深入的論證思路和論證結(jié)構(gòu)，明確文章的中心論點(diǎn)。根據(jù)課文內(nèi)容，結(jié)合單元導(dǎo)讀，分清段落結(jié)構(gòu)，歸納出段意。一（1、2）引出對聯(lián)，引發(fā)論題。二（3-6）解釋對聯(lián)，提高讀者認(rèn)識。三（7、8）評述東林遺風(fēng)，指出
2024-12-08 05:52
【摘要】賈平凹制作:羅敏會作者簡介賈平凹（1952—）陜西省丹鳳縣人。西北大學(xué)中文系畢業(yè)后任陜西人民出版社文藝編輯、《長安》文學(xué)月刊編輯?，F(xiàn)為陜西省作家協(xié)會主席、西安市文聯(lián)主席、西安建筑科技大學(xué)人文學(xué)院院長、《美文》雜志主編。賈平凹是我國當(dāng)代文壇屈指可數(shù)的文學(xué)大家和文學(xué)奇才，是一位當(dāng)代中國最具叛逆性、最富創(chuàng)
2024-11-19 17:48
【摘要】2020～2020學(xué)年度九年級調(diào)研測試語文試卷一、(共12分，每小題3分)1．下列各組詞語中加點(diǎn)的字注音和書寫有誤的一組是A．襤褸．(lǚ)卑．(bēi微潛．(qián)滋暗長稍縱即．(jí)逝B．測
2024-11-15 11:39
【摘要】一、說教材1、教材在本單元所處的位置及單元教學(xué)目標(biāo)本單元選取的是四位著名詞人的作品。李清照是宋代最杰出的女詞人，是婉約派的代表人物?！蹲砘帯泛畹氖稣f閨中女子的寂寞哀愁和青年女子對愛情生活得向往。是李清照前期詞作的代表，李清照前期的詞大多數(shù)寫自己對愛情，尤其是離別之情的感受，屬于詞的傳統(tǒng)題材。但大多數(shù)是男性作者以女性口吻來寫這一類詞，往往隔著一層。而李清照
2024-12-05 07:58
【摘要】安塞腰鼓教學(xué)設(shè)計示例一、教學(xué)目標(biāo)１.情感目標(biāo)：.感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，激發(fā)學(xué)生對人生的思考。２.知識目標(biāo)：品味排比句式的節(jié)奏、氣勢與激情。３.能力目標(biāo)：能夠借鑒本文的寫作方法，寫作技巧，并把它們運(yùn)用到平常的寫作當(dāng)中去。二、學(xué)法引導(dǎo)：安塞腰鼓是產(chǎn)生于北方黃土高原上的—種民間藝術(shù)，充滿原始的
2024-11-19 23:54
【摘要】《紀(jì)念白求恩》學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)敘議結(jié)合，以議為主的寫法2、學(xué)習(xí)對比手法和正面、側(cè)面相結(jié)合介紹人物的方法3、品味精彩語言，理解恰當(dāng)運(yùn)用成語說理的作用4、學(xué)習(xí)白求恩的崇高精神，認(rèn)識全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨的美德【教學(xué)重點(diǎn)】敘議結(jié)合，以議為主的寫法，對比手法的運(yùn)用【教學(xué)難點(diǎn)】區(qū)分記敘和議論、品味簡明
2024-12-08 13:27
【摘要】┄┄┄《聽泉》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、理解藝術(shù)家對于自然、人類生活以及人的本性的深切感受。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)：2、對“鳥兒”、“泉水”意象的理解和把握。三教學(xué)過程1、導(dǎo)入遼闊的天空，群鳥在振翅、拼命飛翔。盡管匆忙和疲憊，卻不肯停歇，他們沒有方向、沒有目標(biāo)、不知疲倦、不知反思。匆忙和勞
【摘要】12橋之美教學(xué)目的：流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。品味本文優(yōu)美而又富有意蘊(yùn)的語言。學(xué)習(xí)從某一角度欣賞藝術(shù)作品的方法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)品味本文優(yōu)美而又富有意蘊(yùn)的語言。課時安排2課時。課前準(zhǔn)備布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文，會寫生字、準(zhǔn)確注音，排除字詞障礙。教學(xué)步驟
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識除弊納諫在當(dāng)時的積極作用和在今天的借鑒意義。2、了解《戰(zhàn)國策》這部國別體史書的基本情況及其在中國文學(xué)和史學(xué)上的地位。3、理解和掌握文中重點(diǎn)文言詞語的意義和用法。4、提高借助語境推斷文言實詞意義的能力。教學(xué)重點(diǎn)1、反復(fù)誦讀中對文章的寫作特色和勸諫技巧的領(lǐng)悟2、本文記述了鄒忌以自己的生活感受為喻，諷勸齊王納諫
2024-11-19 21:00
【摘要】《我的叔叔于勒》教案一．教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：。體會巧妙地構(gòu)思，掌握曲折的情節(jié)。、動作、語言、心理描寫刻畫人物的方法，分析人物形象。過程與方法：，加深理解人物的性格特征，理解文章的主題。，通過人物的言行來分析人物的性格。情感態(tài)度與價值觀：認(rèn)識資本主義社會人與人之間的關(guān)系是“純粹的金錢關(guān)系”。二．教學(xué)
2024-11-19 19:43
【摘要】24、送東陽馬生序（總第——課時）教學(xué)目標(biāo)：1、熟練地朗讀課文。2、積累相關(guān)的文言實詞和虛詞3、掌握并積累一些文言實詞，培養(yǎng)古文自讀能力。4、學(xué)習(xí)運(yùn)用對比表現(xiàn)中心的寫法。5、引導(dǎo)學(xué)生從前人的刻苦好學(xué)和虛心求師的精神中受益。教學(xué)方法：和諧教學(xué)法教學(xué)時間：2課時教學(xué)用具：小黑板、錄音機(jī)
【摘要】科學(xué)與藝術(shù)教學(xué)要求一、了解科學(xué)與藝術(shù)的相同之處，懂得科學(xué)與藝術(shù)是不可分的，理解科學(xué)、藝術(shù)、創(chuàng)造力、真理等標(biāo)志人類文明進(jìn)步的重要概念及其相互關(guān)系。二、學(xué)習(xí)本文以事例為主，擺事實、講道理的論證方法。三、分析文章清晰的論證過程，學(xué)習(xí)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撌稣Z言。課文分析指導(dǎo)一、內(nèi)容解讀李政道先生多年致力于倡導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，他認(rèn)為兩者的本源是一
2024-12-05 02:23
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