【正文】 中國傳統(tǒng)的益智玩具，快推薦給大家。并且掌握了一些怎樣選擇文具和玩具的方法。怎樣科學(xué)防護(hù)甲型H1N1流感？（1）三避免：①避免到人群擁擠場所扎堆；②不要隨意用手觸摸鼻子、嘴巴和眼睛；③避免密切接觸流感樣帶癥狀者，特別是來自美國、墨西哥來的人。第四篇：一年級健康教育教案一年級健康教育教案 教學(xué)計(jì)劃: 教學(xué)要求:讓學(xué)生了解正常生長發(fā)育應(yīng)該注意的事項(xiàng)。重點(diǎn)：正常發(fā)育需要充足營養(yǎng)，適當(dāng)運(yùn)動，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，預(yù)防疾病。教材分析：本教材課程內(nèi)容大致分為10個單元，每單元課程結(jié)束后都有適量的家庭作業(yè)，內(nèi)容與課本知識緊密聯(lián)系，主要是檢查學(xué)生在日常生活中是否把知識轉(zhuǎn)變成行為，還有專請家長回答的作業(yè)題，以了解他們是否起到配合與督促作用，教材內(nèi)容主要包括下述幾方面：生物學(xué)和人體解剖生理知識，使學(xué)生認(rèn)識自己。三、教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行眼、耳、口、鼻功能的實(shí)驗(yàn)，加深理解。課題：十四、搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生教學(xué)目的：使學(xué)生懂得搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生的重要性 重點(diǎn)、難點(diǎn)：怎樣保持環(huán)境衛(wèi)生，垃圾的處理 教具：投影、課件、插圖 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入二、授課板書課題理解“環(huán)境”一詞三、出示插圖朗讀課文議論 1）搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生的重要性；2）怎樣保持家庭環(huán)境衛(wèi)生四、怎樣保持家庭環(huán)境衛(wèi)生 1）勤打掃，2）除四害，3）處理好家庭垃圾，4）家里開窗通風(fēng)。小結(jié)。所有的生物都表現(xiàn)出生命的特征，都有生長、繁殖、吃東西、呼吸、新陳代謝等現(xiàn)象。四、學(xué)習(xí)新知看書，了解胚胎發(fā)育的過程。6）280天后，出生。下一次自己的生日，給媽媽送上一件禮物，表達(dá)對媽媽的感謝。牙齒模型、牙刷一、導(dǎo)入今天我們要認(rèn)識的小朋友是蘭蘭，她正在背誦課文，可是發(fā)生了一件不愉快的事情，我們一起看看。了解到講衛(wèi)生、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。展示洗手方法，板書：沖水再用除菌皂內(nèi)含抑菌成份的除菌香皂不僅能在洗手時除去細(xì)菌，還能在隨后的幾小時內(nèi)抑制細(xì)菌再生。眼睛可以看到電視。三、結(jié)合故事，祥講洗手方法。講解換牙，換上的牙稱為恒牙。教學(xué)準(zhǔn)備：投影儀、幻燈片、(4張)、小黑板、小卡片（4張）、錄象帶及放像設(shè)備。六、總結(jié)，寫筆記七，作業(yè)布置自己的事情自己做。4）120天后長得像個皮球。觀看小樹的生長觀看動物怎樣生寶寶課件你對哪種動物生寶寶最感興趣？為什么？三、初步感知人的生長發(fā)育過程。解讀知識窗。這節(jié)課，我們一起來探訪生物王國，尋找身邊的生命?。ò鍟n題）二、探索新知，尋找生命特點(diǎn)。五、課后練習(xí)：20頁，練習(xí)1，2課題：十一、少吃零食，不偏食 教學(xué)目的：知道偏食和貪吃零食害處重點(diǎn)、難點(diǎn)：偏食和貪吃零食的害處，糾正偏食 教具：投影、課件、插圖 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)新課板書：少吃零食，不偏食理解題目“吃零食，偏食”朗讀課文討論三、小結(jié)：人體需要的營養(yǎng)主要是由食物提供的，食物的種類很多，所含的營養(yǎng)各不相同。請兩位同學(xué)展示人體外形四大部分：頭、頸、軀干、四肢指導(dǎo)看圖，理解人體三、小結(jié)：四、課后練習(xí)：看練習(xí)讀題做練習(xí)課題：二、眼耳口鼻教學(xué)目的：懂得眼耳口鼻的功能和保健知識 重點(diǎn)、難點(diǎn)：眼耳口鼻的功能 教具：投影 教學(xué)過程：一、投影，提問學(xué)生眼耳口鼻的功能。為什么曬太陽能使身體強(qiáng)健，新鮮空氣使人清醒，清潔水能解渴。使學(xué)生知道怎樣愛護(hù)和美好生活學(xué)習(xí)環(huán)境，自覺維護(hù)公共衛(wèi)生。（4）穩(wěn)定情緒樂觀，心理穩(wěn)定，切忌驚慌。甲型H1N1流感是怎樣傳播的？甲型H1N1流感主要是呼吸道傳播，也可以通過密切接觸傳播：甲型H1N1病毒可在人與人之間傳播，通常是通過感染者咳嗽或打噴嚏，也可通過接觸被甲型H1N1流感病毒污染的物體表面，經(jīng)手通過眼、鼻粘膜感染。課后小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解到顏色鮮艷，有香味的文具和玩具有可能會使我們受到傷害。（5）比。）（三）學(xué)習(xí)選擇：閱讀書本想想怎樣選擇文具和玩具？（1）看。你們知道它們是由什么做成的。課后小結(jié)：學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度好，專心聽課，能達(dá)到課的要求，教學(xué)效果滿意。（1）電腦展示各種交通標(biāo)志。有關(guān)的交通法規(guī)。（如被陌生人帶走、拐賣等）（二）說一說怎樣保護(hù)自己讓小朋友說說應(yīng)該怎樣警惕陌生人。唱兒歌加深記憶：我們有個聰明的頭，長在人體最高處，頭發(fā)耳朵眼睛嘴，靈敏的鼻子在正中。心臟：主管血液循環(huán)。二、教學(xué)重點(diǎn)：人體各部分的劃分和位置。3．學(xué)習(xí)“謝謝”（別客氣、不用謝）。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)并正確使用禮貌用語。二、教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生們學(xué)會快樂學(xué)習(xí)。（三）打預(yù)防針要注意什么？有些疫苗只需要接種一次就可以達(dá)到預(yù)防的目的；而有些則需接種3次，并不斷強(qiáng)化。教學(xué)反思：本課內(nèi)容偏多，每一個環(huán)節(jié)都進(jìn)行的都很匆忙。讓學(xué)生知道廁所那是大小便的地方，男孩、女孩小便的方法是不一樣。第十課 要上廁所及時說一、教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)自己入廁，盡可能的不尿濕褲子。（保持口腔清潔，創(chuàng)造恒牙生長的良好環(huán)境，預(yù)防齲齒）你知道正確的刷牙方法嗎？ 教師進(jìn)行刷牙示范，邊做示范邊向?qū)W生講解正確的刷牙方法。三、教具學(xué)具：教師：有關(guān)刷牙的教學(xué)掛圖、牙齒模型、保健牙刷等。沖：用清水把手沖洗干凈。濕：在水龍頭下把手淋濕，擦上肥皂或洗手液。二、教學(xué)準(zhǔn)備：手足口病的教學(xué)掛圖、收集有關(guān)此病的資料三、教學(xué)過程：（一）疾病概述 : 該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。（三）鞏固新知：討論感冒有痰要怎么辦？/打噴嚏的正確方法應(yīng)該是怎樣的？組織學(xué)生表演，吐痰、咳嗽、打噴嚏給人們帶來的不便。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：吐痰、咳嗽、打噴嚏的危害及在平時生活中，因該如何注意自己的行為，養(yǎng)成不隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏的好習(xí)慣。你有什么感受？想想看。②早餐吃得好，午餐吃得飽，晚餐吃得少： 向?qū)W生詳細(xì)解釋每頓餐為什么要這么科學(xué)飲食。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：我們一日三餐的好處和平時在進(jìn)餐時我們應(yīng)當(dāng)如何來做。為了使自己的視力好，還要配合眼部、面部和頸部肌肉的緊張活動，因此，要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。做錯的。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，表達(dá)對家人的愛教學(xué)課時：1課時 教學(xué)過程一、活動導(dǎo)入—歌曲《相親相愛一家人》 以相親相愛一家人導(dǎo)入聽歌或唱歌映出每一個人都有家，家是我們溫馨的港灣?？偨Y(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。知道在校園里那些行為是不安全的。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣小朋友，我們是祖國的花朵，就要有健康的身體，養(yǎng)成良好的坐立臥行的好習(xí)慣，必須做到站如松，坐如鐘，走路挺起胸。如：襪子、內(nèi)衣等。⑦愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰和亂扔雜物。③注重牙齒健康。睡前不得多說話或吃零食，閉上眼藥安安靜靜的睡覺?？磮D回答：第2副圖是什么時間？圖中的小朋友在干什么？歸納：早晨6：30，圖中小朋友正在起床、穿衣服，準(zhǔn)備上學(xué)。那么每次到了進(jìn)食時間就是一個刺激，到時候大腦的攝食中樞就自然會興奮起來。（二）過程與方法：結(jié)合書上的圖片，讓學(xué)生們知道吃好一日三餐的學(xué)問（三）情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生正確的觀點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)一日三餐要定時定量，防止暴飲暴食。生3：保護(hù)牙齒，要多吃蔬菜、水果、營養(yǎng)豐富的食物。做個愛牙護(hù)牙“小衛(wèi)士”。四、板書 做好眼保健操的第六課 你會刷牙嗎教學(xué)目標(biāo)（一）知識與能力目標(biāo)：讓學(xué)生體驗(yàn)刷牙的樂趣，把刷牙時的有趣樣子表現(xiàn)出來。三、眼保健操的動作要領(lǐng)。眼睛可以看到綠色的植物。二、板書課題：第三課 堅(jiān)持做好廣播體操三、教授新課出示圖片1 提問：做廣播體操要注意什么？小朋友們都是怎么做廣播體操的？小結(jié)：做廣播體操要?dú)g快，合拍，用力，準(zhǔn)確，舒展，協(xié)調(diào)。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的坐立臥行的好習(xí)慣。()小朋友剪指甲。二、講授課文，深入理解內(nèi)容(一)認(rèn)識蛔蟲、蟯蟲(二)研究蛔蟲傳染途徑、危害及防治方法傳染途徑誰能告訴教師，蛔蟲是怎樣跑到人體內(nèi)的?蛔蟲在人體內(nèi)生長發(fā)育成熟，隨糞便排出蟲卵或成蟲。第一篇：一年級健康教育教案健康教育教案四小一年級健康教育教案常見腸道寄生蟲病的防治教學(xué)目的：、蟯蟲病的危害及掌握其防治知識。出示閱讀提綱：①蛔蟲病對人體有什么危害?是怎樣傳染的?如何防治?②蟯蟲病對人體有什么危害?是怎樣傳染的?如何防治?③為防治腸道寄生蟲病，我們應(yīng)養(yǎng)成什么衛(wèi)生習(xí)慣?默讀并在書上劃出有關(guān)答案，打上題號。()小朋友飯前、便后洗手。四、布置作業(yè)今天回家以后就幫爸爸媽媽做做家務(wù)五、板書 第一課 學(xué)好健康教育課第二課 立坐臥行的正確姿勢教學(xué)目標(biāo)（一）知識與能力目標(biāo)：要求做到站如松，坐如鐘，走路挺起胸。五、九月開學(xué)季，老師你們準(zhǔn)備好了嗎？六、板書 第二課立坐臥行的正確姿勢第三課 堅(jiān)持做好廣播體操教學(xué)目標(biāo)（一）知識與能力目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解做廣播體操對鍛煉身體有好處（二）過程與方法：通過結(jié)合書本上的圖片，讓學(xué)生們知道做廣播體操對鍛煉身體有好處（三）情感態(tài)度與價值觀使學(xué)生體會生命在于鍛煉教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生們學(xué)會做廣播體操教學(xué)課時：1課時 教學(xué)過程一、導(dǎo)入小朋友，有誰知道我們?yōu)槭裁匆鰪V播體操嗎？因?yàn)樽鰪V播體操能使我們的身體越來越好，做廣播體操還能鍛煉我們的意志，使我們的意志和品質(zhì)得到增強(qiáng)，使我們的學(xué)習(xí)越來越好。眼睛可以看到美麗的花朵。這樣經(jīng)常堅(jiān)持就會有一定的效果。兩手拇指分別按太陽穴，小指、無名指和中指拳起，彎曲食指，用中節(jié)內(nèi)側(cè)面從眼眶內(nèi)向外輪括，先上后下，輪刮一圈計(jì)四拍（88拍節(jié)）。三、全課總結(jié)，課后延伸：請學(xué)生對自己周圍的親戚朋友進(jìn)行愛牙護(hù)牙宣傳活動。）你知道咬硬物對牙齒有什么傷害嗎？學(xué)生回答。（學(xué)生各自發(fā)言，教師總結(jié)）七、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們會知道了要少吃糖，保護(hù)好我們的牙齒八、布置作業(yè)請同學(xué)們回家后把今天的內(nèi)容復(fù)述給家長聽聽九、板書 第八課 多吃糖 害處多第九課 吃好一日三餐的學(xué)問教學(xué)目標(biāo)（一）知識與能力目標(biāo)教育學(xué)生要吃好一日三餐，讓學(xué) 生明白食物與成長之間的關(guān)系。如果養(yǎng)成飲食定時定量的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)早睡早起有什么好處教學(xué)課時：1課時 教學(xué)過程一、導(dǎo)入小朋友們晚上都是幾點(diǎn)睡覺？二、板書課題： 第11課 早睡早起身體好三、新授看圖回答：第1副圖是什么時間？圖中的小朋友在干什么？歸納：晚上21：00圖中小朋友已睡覺，并在睡覺前準(zhǔn)備了第二天起床侯需要的衣服、書包等。因此應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：應(yīng)有良好的睡眠環(huán)境，保持臥室安靜。②勤換衣服和手帕、襪子。⑥得了傳染病要及時報(bào)告并上醫(yī)院治療，在家養(yǎng)病治療時，不要到處亂跑，以免傳染給他人。③自己洗手帕及小衣物。三、全課總結(jié)同學(xué)們，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成勢必影響你們的一生。七、布置作業(yè)請同學(xué)回家后幫父母打掃一次衛(wèi)生八、板書 第十四課 培養(yǎng)衛(wèi)生的行為習(xí)慣（二）第十五課 玩耍要注意安全教學(xué)目標(biāo)提高學(xué)生校園安全意識。學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)怎樣預(yù)防非典教學(xué)課時：1課時 教學(xué)過程一、導(dǎo)入在2002年冬天到2003的春天的時候，在我們國家和世界上許多地區(qū)流行了一種疾病，叫“非典型性肺炎”，簡稱“非典”二、新授交流防“非典”措施，幻燈片展示三、深入預(yù)防疾病我們應(yīng)該做什么？ 學(xué)生自由發(fā)言，老師總結(jié)四、全課總結(jié)請學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防傳染病八、布置作業(yè)今天回家后把這些事復(fù)述給家長聽九、板書課題 預(yù)防非典第十七課 我愛溫暖的家教學(xué)目標(biāo)（一）知識與能力目標(biāo)，對日常家庭生活的回憶來感受并激發(fā)愛家的情感。（三）我當(dāng)小判官：在○里，做得對的 √。四、教學(xué)用具：黑板五、教學(xué)內(nèi)容及過程：（一）介紹正確的讀寫姿勢的好處學(xué)生了解讀書寫字既是緊張的腦力活動，又是繁重的視力工作。第三課 一日三餐有規(guī)律一、教學(xué)目標(biāo)：，講究飲食衛(wèi)生。因此定時定量直接關(guān)系到兒童的身體健康。四、教學(xué)教具：（課前預(yù)備 教學(xué)掛圖、黑板）五、教學(xué)內(nèi)容及過程：（一）導(dǎo)入：出示小黑板師：小朋友，你們看了這則新聞。學(xué)生能夠明白在不同情況下，要吐痰、咳嗽、打噴嚏時應(yīng)該怎么做，養(yǎng)成不隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏的好習(xí)慣。（2）打噴嚏后，我們要馬上洗手和嘴巴，蔣細(xì)菌洗掉。增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防疾病的意識。推薦五步洗手法：濕、搓、沖、捧、擦，把好“手”關(guān)，教會學(xué)生正確洗手方法。（6）搓洗手腕，交換進(jìn)行。難點(diǎn)：養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。引導(dǎo)討論：為什么不能吮指頭？吮指頭除了不衛(wèi)生之外，對新牙的生長發(fā)育有什么影響？早晚刷牙，飯后漱口對新牙的生長有什么好處？ 學(xué)生回答。不吃過冷過熱食，窩溝封閉護(hù)牙齒。女孩子的褲子要易于穿脫。所以我們要勇敢地打預(yù)防針。第十二課 同學(xué)都是好朋友一、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生們友善相處，快樂學(xué)習(xí)。4．正確使用日常生活中的禮貌用語“請”、“您”、“你好”、“謝謝”（別客氣、不用謝）、“對不起”（沒關(guān)系）、“再見”等等。（3）問：你什么時候用過“請”？引導(dǎo)學(xué)生想生活中哪些地方該用“請”。第十四課、認(rèn)識身體各部位一、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解正常人體的基本結(jié)構(gòu)，為學(xué)習(xí)其他涉及人體生理的課程打基礎(chǔ)。（3）、軀干是人體的主體：體前有胸、膈、腹，胸腔內(nèi)有心臟和肺部及肝臟。雙下肢是大腿、膝關(guān)切、小腿和腳。二、教學(xué)重點(diǎn)：要警惕陌生人三、教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會自我保護(hù)四、教學(xué)內(nèi)容及過程（一）談話導(dǎo)入：讓小朋友說說自己知道的一些沒有警惕陌生人，而造成的事故。這既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)。觸類旁通學(xué)習(xí)其它的交通標(biāo)志。（1）國家為什么要制定這些法律條款？（2）制定這些條款對我們有什么好處？不這樣做會產(chǎn)生什么后果？(四)模似從學(xué)校到書店的活動，其中設(shè)置了許多“關(guān)卡”，讓學(xué)生實(shí)。教學(xué)過程：（一）