【正文】 同學(xué)們，你們看細(xì)菌大王多可怕呀！如果你們不養(yǎng)成除菌香皂勤洗手的好習(xí)慣，細(xì)菌大王一樣會(huì)占領(lǐng)你們的身體，讓你們肚子疼。燒杯、醋、雞蛋。5）270天后，快要出來(lái)了?！段覑畚业男?dòng)物》五、總結(jié)。四、堂上練習(xí)：22頁(yè)判斷題課題：十二、小水杯與喝開水教學(xué)目的：使學(xué)生了解水與人體健康的關(guān)系，懂得自帶水杯 重點(diǎn)、難點(diǎn)：自帶水杯喝水，水與人體健康 教具：投影、課件、插圖 教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入二、出示水，水杯三、齊朗讀課文，理解詞句水與人體健康的關(guān)系為什么要用自己的杯子喝水？1）防止病從口人，2）便于隨時(shí)清潔，消毒四、討論：喝水杯可以互相借用嗎？為什么？課題：十三、校園教室的清潔教學(xué)目的：知道如何愛護(hù)和美化我們的環(huán)境重點(diǎn)、難點(diǎn)：怎樣保持校園清潔，不良的衛(wèi)生怎樣做？ 教具：投影、課件、插圖 教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入二、授課出示插圖檢查教室清潔朗讀課文理解詞句三、議論：怎樣保持校園教室的清潔從小注意培養(yǎng)維護(hù)公共衛(wèi)生的好習(xí)慣；認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作；見到有不講衛(wèi)生的行為要及時(shí)勸阻教育。培養(yǎng)維護(hù)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。課后小結(jié)：學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度好，專心聽課，能達(dá)到課的要求，教學(xué)效果滿意。我們應(yīng)該選擇一些健康安全的文具和玩具。產(chǎn)品合格證、適用年齡、安全質(zhì)量標(biāo)志是否齊全明確。第十七課 文具、玩具的安全衛(wèi)生使用一、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道哪些文具玩具有毒和有害，對(duì)身體健康會(huì)造成怎樣的傷害。這是重點(diǎn)。頸部重要又脆弱，食菅氣管在中間，如果沒(méi)有保護(hù)好，生命健康有危險(xiǎn)。三、教學(xué)難點(diǎn)：各部分的名稱的基本功能。三、教學(xué)過(guò)程：1．學(xué)習(xí)“你好”。至于那些人該屆中，那些人不該接種，一定要遵從衛(wèi)生部門的安排。請(qǐng)想上廁所的幼兒去小便。介紹小朋友牙刷和牙膏的選擇：兒童用的保健牙刷和兒童牙膏。捧：用清水將水龍頭沖洗干凈，再關(guān)閉水龍頭。病毒可通過(guò)唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過(guò)飛沫傳播；如接觸被病毒污染的水源，亦可經(jīng)水感染；該病傳染性強(qiáng)，傳播途徑復(fù)雜，在短時(shí)間內(nèi)可造成較大規(guī)模流行。三、教學(xué)過(guò)程：（一）導(dǎo)入新課：同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诿利惖幕ǖ昊蛘咴诤廊A美麗的展覽廳里，突然發(fā)現(xiàn)在地上有一堆濃痰，那么此時(shí)此刻你的心情會(huì)怎么樣呢？老師，父母?jìng)円步?jīng)常告訴我們不要隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏，那么你們知道為什么不能隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏嗎？又有些什么害處呢？下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)“不隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏”。一日三餐有規(guī)律，身體強(qiáng)健發(fā)育好： 向?qū)W生講述三餐的科學(xué)和合理性。介紹讀書的正確姿勢(shì)。二、板書課題：第十七課 我愛溫暖的家三、深入探究主題活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生看圖，說(shuō)說(shuō)書中小朋友的感受，體會(huì)和家人在一起的快樂(lè)。一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去做教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生養(yǎng)成在校園內(nèi)自覺(jué)形成提高安全意識(shí)的習(xí)慣。④自己盛飯、吃飯，收拾碗筷。不僅早晚要刷牙，每次飯后最好也能刷牙。小結(jié)：要求小朋友們能保證睡眠充足，充足的睡眠應(yīng)每 天910小時(shí)，這樣身體健壯，才能精神爽。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入兒童需要足夠的食物才能很好地發(fā)育成長(zhǎng)。八、布置作業(yè)今天回家后把這些事復(fù)述給家長(zhǎng)聽九、板書課題 第七課 牙齒的保護(hù)教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與能力目標(biāo)通過(guò)課前收集，課中交流，初步了解牙齒保健的常識(shí)（二）過(guò)程與方法：通過(guò)結(jié)合書本上的圖片，讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)同學(xué)們的保護(hù)牙齒的好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生們明白保護(hù)牙齒的重要性教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入：小朋友，今天老師帶來(lái)了兩位客人，她們和你們一樣，也正在換牙，想來(lái)這里聽課，你們歡迎嗎？（課件）：她們長(zhǎng)得像嗎？可是她們的牙齒卻長(zhǎng)得不一樣。準(zhǔn)備：雙目微閉，全身肌肉放松，自然靜坐約一分鐘。出示圖片2 提問(wèn)：誰(shuí)的廣播體操做得最好？小結(jié)：我們一起向做得最好的同學(xué)學(xué)習(xí)。()醫(yī)生給捂著肚子的小朋友看病。。()糞便未經(jīng)無(wú)害化處理，有蟲卵產(chǎn)生污染。三、辨析行為，提高認(rèn)識(shí)四、完成看看說(shuō)說(shuō)，辨析圖中的行為，老師提要求。這里應(yīng)該提醒注意的是：在良好的讀書寫字習(xí)慣的基礎(chǔ)上認(rèn)真做操，做操時(shí)注意力要集中，按揉的穴位要準(zhǔn)確，手法要輕緩，不要用力過(guò)大過(guò)猛，同時(shí)要注意手的清潔。好好保護(hù)牙齒，就能有效的防治蛀牙的形成，進(jìn)行良好的衛(wèi)生教育。??四、教師帶讀第二十頁(yè)的課文（學(xué)生齊讀，分組讀）五、課堂總結(jié)通過(guò)對(duì)這篇課文的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了保護(hù)牙齒的方法第八課 多吃糖 害處多 教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與能力目標(biāo)：使學(xué)生了解多吃糖的害處（二）過(guò)程與方法：結(jié)合圖片的內(nèi)容，讓同學(xué)們多吃糖的害處（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)正確的習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)使學(xué)生知道多吃糖的害處教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道多吃糖有什么害處呀？（學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)）二、板書課題： 第八課 多吃糖 害處多三、教師帶讀第35頁(yè)的課文（學(xué)生齊讀，分組讀）四、看圖師：請(qǐng)同學(xué)們把書翻到第35頁(yè)看看圖上的小朋友在做什么？（學(xué)生把圖上的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，教師總結(jié)）五、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)看我們要保持我們的牙齒（要少吃糖）（學(xué)生各自發(fā)言，教師總結(jié)）六、請(qǐng)同學(xué)們參照?qǐng)D中的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)自己做到了哪些？和圖中一致的就畫一個(gè)星，看誰(shuí)的星星最多。四、討論日常生活中你喜歡吃什么？不喜歡吃什么？對(duì)不對(duì)？一日要吃多少餐？每餐的數(shù)量一樣嗎？（學(xué)生各自發(fā)言，教師總結(jié)）三、教師帶讀第38頁(yè)的課文（學(xué)生齊讀，分組讀）五、課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)吃好一日三餐的學(xué)問(wèn)六、布置作業(yè)回家后把今天的內(nèi)容說(shuō)家長(zhǎng)聽七、板書 第九課 吃好一日三餐的學(xué)問(wèn)第十一課 早睡早起身體好教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生知道早睡早起，睡眠充足是良好的生活習(xí)慣。不留長(zhǎng)發(fā)和長(zhǎng)指甲，指甲內(nèi)無(wú)污垢，身體無(wú)異味。②自己整理好書包、學(xué)習(xí)用品，看課程表，帶好要用到的學(xué)習(xí)材料。師：知道為什么嗎？二、讓學(xué)生讀兒歌三、教師講解交通安全規(guī)則四、板書課題：第13課注意交通安全很重要五、總結(jié)全文第十四課 培養(yǎng)衛(wèi)生的行為習(xí)慣（二）教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與能力目標(biāo) （二）過(guò)程與方法：通過(guò)結(jié)合書本上的圖片，讓學(xué)生學(xué)會(huì)不亂扔垃圾（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)同學(xué)們不亂扔果皮紙屑的好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生們明白不亂扔垃圾的重要性，并堅(jiān)持良好的習(xí)慣教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程一、故事導(dǎo)入同學(xué)們，《西游記》里的豬八戒都知道吧，豬八戒把吃完的西瓜皮隨手扔在地上，結(jié)果自己踩上西瓜皮，摔了個(gè)鼻青臉腫，對(duì)吧！（學(xué)生各自回答）二、板書課題：第十四課 不亂扔果皮和紙屑三、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)為什么豬八戒會(huì)摔跤？吃完的西瓜皮該怎么處理？（學(xué)生發(fā)言，教師總結(jié)）四、教師帶讀第65頁(yè)的課文（學(xué)生齊讀，分組讀）五、看圖師：請(qǐng)同學(xué)們把書翻到第65頁(yè)看看圖上的小朋友在做什么？（學(xué)生把圖上的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，教師總結(jié)）師：為什么果皮、紙屑不能亂扔？扔了有什么壞處？（會(huì)污染環(huán)境、會(huì)臭臭的、讓人摔跤）（學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)）師：你亂扔過(guò)果皮、紙屑嗎？以后應(yīng)該怎樣做？（不亂扔垃圾、保護(hù)環(huán)境）（學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)）師：如果看見別人亂扔時(shí)，該怎么辦?。浚▌褡鑴e人不要亂扔）（學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)）六、課堂總結(jié)通過(guò)對(duì)這篇課文的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了果皮紙屑不亂扔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？三、作業(yè)回家給爸爸、媽媽匯報(bào)在學(xué)校應(yīng)注意的安全，并一起討論還有哪些應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)學(xué)生交流眼睛為什么能看見東西？四、板書 玩耍要注意安全第十六課 預(yù)防非典教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與能力目標(biāo)：讓學(xué)生了解非典（二）過(guò)程與方法：通過(guò)結(jié)合書本上的圖片，讓學(xué)生明白正確正確預(yù)防非典的方法（三）情感態(tài)度與價(jià)值：培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、預(yù)防傳染病。三、教學(xué)難點(diǎn)：自己要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)。暴食會(huì)引起急性胃擴(kuò)張，使胃損傷，吃得太少又會(huì)引起饑餓，使胃部空磨，引起疼痛。第五課 吐痰、咳嗽、打噴嚏小事衛(wèi)生要注意一、教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生懂得不能隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏及其原因。能說(shuō)出預(yù)防疾病的方法。（5）彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行。（咬嚼事務(wù)不方便，說(shuō)話、念書時(shí)發(fā)音不準(zhǔn)等）小結(jié)：牙齒有切斷、研磨事務(wù)等功能；牙齒還能幫助人準(zhǔn)確發(fā)音 認(rèn)識(shí)恒牙：對(duì)著鏡子數(shù)一數(shù)你有多少顆牙？他們是恒牙還是乳牙？ 講述：換掉的是乳牙，萌生出的是恒牙，恒牙是人的永久牙。五、教學(xué)過(guò)程：《小剛尿濕了》，并根據(jù)故事的內(nèi)容提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生正確的回答。（二）為什么我們要打預(yù)防針呢？打預(yù)防針可以預(yù)防多種疾病：卡介苗可以預(yù)防結(jié)核?。话装倨浦苿┛梢灶A(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)；脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎；麻疹疫苗可以預(yù)防麻疹。3．以正確使用禮貌用語(yǔ)為榮。想想可以對(duì)誰(shuí)說(shuō)“您”，比如：媽媽??課后小結(jié)：趙小剛和王強(qiáng)說(shuō)了很多禮貌用語(yǔ)，希望小朋友們以后自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)，讓我們這朵文明禮貌之花開滿在我們的生活中，愿你們從小做個(gè)講禮貌的孩子。雙上肢由肩膀與上臂、前臂和手掌相連。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。叫學(xué)生邊讀邊議。分小組討論：你身邊有沒(méi)有發(fā)生過(guò)因?yàn)槲木吆屯婢呤軅Φ睦?。?）帶水杯的調(diào)色盤。⑥做好廁所、走道等校內(nèi)場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生工作，保持房間通風(fēng)透氣，衛(wèi)生良好。難點(diǎn)：預(yù)防疾病對(duì)正常生長(zhǎng)發(fā)育的作用。四、咳嗽，打噴嚏時(shí)五、擦過(guò)鼻涕又來(lái)擦眼睛六、用過(guò)的紙巾不能隨手扔掉，要七、課后練習(xí)：14頁(yè)練習(xí)1，2課題：八、口腔衛(wèi)生教學(xué)目的：養(yǎng)成口腔衛(wèi)生的好習(xí)慣重點(diǎn)、難點(diǎn)：用保健牙刷早晚刷牙，進(jìn)行漱口，為什么要說(shuō)早晚刷牙、漱口很重要？教具：投影、課件、插圖 教學(xué)過(guò)程：一、為什么要早晚刷牙，進(jìn)食后漱口二、清潔口腔，防止牙病三、討論每天刷牙、漱口最恰當(dāng)?shù)拇螖?shù)和時(shí)間四、猜一猜：小小掃帚，一手拿著，白石縫里，天天打掃。大家在身邊找到了哪些有生命的物體？討論并匯報(bào)：這些有生命的物體，都有哪些基本特征？師生共同歸納：生長(zhǎng)、繁殖、吃東西、呼吸、新陳代謝??判斷哪些是有生命的物體。2）受精卵在子宮里開始發(fā)育。教學(xué)重點(diǎn)：怎樣保護(hù)牙齒，及正確的刷牙方法。有沒(méi)有都洗手呢？今天老師給你們講一個(gè)洗手的小故事。（二）過(guò)程與方法：通過(guò)結(jié)合書本上的圖片，讓學(xué)生們使學(xué)生了解眼睛的作用（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生們了解眼睛的重要性教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)使學(xué)生們了解眼睛的功用教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入一雙眼睛一對(duì)寶，生活學(xué)習(xí)離不了，愛護(hù)眼睛講衛(wèi)生，預(yù)防近視和眼病二、板書課題： 我有一雙明亮的眼睛三、教師帶讀第33頁(yè)的故事 1成成該怎樣保護(hù)眼睛呢？ 2說(shuō)說(shuō)眼睛有哪些功用？小結(jié)：眼睛可以看到紅綠燈。牙齒的功能：學(xué)生吃東西親自體會(huì)牙齒是怎樣完成進(jìn)食過(guò)程。模擬活動(dòng)：照料嬰兒，為嬰兒洗澡，穿衣等，體驗(yàn)當(dāng)爸媽的感覺(jué)。生命是如此美麗，世界上所有的生物都應(yīng)有生存的權(quán)利，讓我們珍愛自己的生命，珍愛一切生命！主題二 小胚胎的故事 教學(xué)目的讓學(xué)生明白小胚胎是怎么來(lái)的，正確認(rèn)識(shí)生命的起源，初步了解胚胎發(fā)育的過(guò)程，激發(fā)孩子們對(duì)生命的熱愛，知道自己是世界上獨(dú)一無(wú)二的，增強(qiáng)自信心。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)物與植物。安全及自我防衛(wèi)意識(shí)，及時(shí)向?qū)W生講授交通安全意識(shí)。使學(xué)生懂得齲齒的危害，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。附錄：謹(jǐn)防甲型H1N1流感病毒一、教學(xué)目標(biāo)：了解甲型H1N1的傳播途徑，掌握甲型H1N1流感的主要癥狀，有目的有針對(duì)性地進(jìn)行科學(xué)防護(hù)。（3）聞。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)資源的豐富，養(yǎng)成上網(wǎng)搜索的習(xí)慣。⑴互相向同桌介紹。下肢：臀部連著大小腿，腳掌耐勞又靈活，膝蓋結(jié)構(gòu)真巧妙，方便站立和跑跳。如：（1）、頭：位于最上部，大腦是人的總指揮部，是最重要的部分。他們倆平時(shí)說(shuō)話可有禮貌啦！瞧，在上學(xué)的路上，他倆見了面就?? 學(xué)生猜想：他們?cè)绯恳娏嗣婢突ハ嘀v“你好”?。?）問(wèn)：你們什么時(shí)候用過(guò)“你好”？你是怎么說(shuō)的？2．學(xué)習(xí)“請(qǐng)”。打預(yù)防針后，一般3天內(nèi)部做劇烈運(yùn)動(dòng)，不吃辣食物。小便急時(shí)，可與其他寶寶協(xié)商，讓自己先用廁所。（三）、鞏固練習(xí)你認(rèn)為圖中小朋友的做法哪個(gè)對(duì)？哪個(gè)不對(duì)？為什么？課后小結(jié)：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)知道：我們可以用口腔吃東西、說(shuō)話、唱歌、呼吸，所以保持口腔衛(wèi)生使口腔健康很重要，我們一定要養(yǎng)成保護(hù)口腔的好習(xí)慣。課后小結(jié)：通過(guò)講衛(wèi)生的教學(xué)，能使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，教學(xué)效果好。不去人多的公共場(chǎng)合。吐到墻角里，更加提供了其滋生的環(huán)境。第四課 認(rèn)真吃飯不嬉鬧一、教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生認(rèn)真吃飯，養(yǎng)成吃飯時(shí)不嬉鬧的好習(xí)慣。六、課堂小結(jié)，強(qiáng)化行為。通過(guò)情景扮演讓孩子用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)家人的愛。⑴在樓道里瘋跑，摔倒，摔掉了門牙。⑥在校內(nèi)自己的桌子要保持整潔，經(jīng)常清理桌洞，擦桌面。最好每月刷洗一次書包。請(qǐng)每位同學(xué)聯(lián)系實(shí)際、討論。因此，飲食不能偏食和挑食。師：我們?cè)趽Q牙時(shí)期最好少吃甜食，特別是睡前不要吃，更不能吃了還不刷牙，結(jié)合書本48頁(yè)的情境圖一起討論。第二節(jié)：擠按鼻跟（睛明穴）用左手或右手拇指和食指夾住兩側(cè)睛明穴，先向下按，后向上擠，一按一擠為一拍（88拍節(jié)）。（二）過(guò)程與方法：通過(guò)結(jié)合書本上的圖片，讓學(xué)生們使學(xué)生了解眼睛的作用（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生們了解眼睛的重要性教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)使學(xué)生們了解眼睛的功用教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入一雙眼睛一對(duì)寶，生活學(xué)習(xí)離不了，愛護(hù)眼睛講衛(wèi)生，預(yù)防近視和眼病二、板書課題： 第四課 了解眼睛的功用三、教師帶讀第16頁(yè)的課文（學(xué)生齊讀，分組讀）四、新授出示圖片1