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網絡連著我和你教學設計(存儲版)

2024-11-04 14:37上一頁面

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【正文】 學到知識,提高能力,受到教育。(課前下發(fā);教師課件出示。四個同學為一小組,最后由你們確定的組長來發(fā)言。我們同學言出必行,可別制定出方案再次讓所有人失望喲!“網蟲”把他是如何來控制上網時間的做法也帶給大家,看看他的安排。四、總結揭題“網蟲”要下線了,他很高興與大家共同學習本課,希望大家能夠把他加入好友,與他常聯(lián)系。教學難點:理解《我和你》的內在情感和深層意義,并有感情的演唱歌曲。)三、學習歌曲《我和你》導入課題A、師生交流,了解奧運知識。把學生的發(fā)聲練習和聽賞歌曲以及學唱歌譜設計為生動有趣的活動,讓學生在潛移默化中學會歌曲,并在演唱中表達歌曲蘊含的激情。B、多種形式演唱歌曲,在學生演唱和自我評價中深入體會歌曲情感。師:通過剛才的律動,你覺得這首樂曲是幾幾拍的呢?(師哼唱劃拍)那這首樂曲給你的感受是什么呢?是歡快活潑?優(yōu)美抒情?還是雄壯有力?觀看視頻,深入體會樂曲雄壯有力的風格?!段液湍恪返膬仍谇楦泻蜕顚右饬x,并有感情的演唱歌曲。(將不道德的作法在網上公布于眾;向國家網管部門反映網上的這種行為;在申請郵箱時設置攔截選項;安裝軟件攔截此類信息??)制定網絡道德公約大家既要“上好網”,又要上“好網”,“網蟲”想號召大家來制定一些兒童網絡道德公約,在各種青少年、兒童網站留言,讓所有青少年健康上網,文明上網。每個小組制定出一個讓家長放心的玩游戲的方案,時間2分鐘?!熬W蟲”又有什么信息,大家一起來看看。二、網絡帶來的不利互聯(lián)網是開放的,信息龐雜多樣,既有大量進步、健康、有益的信息,也有不少不利于我們青少年成長的東西,所有這些內容無一不吸引著同學的眼球,我們如何去面對網上的內容呢?問卷小調查聽聽“網蟲” 又有什么話要說。教學難點:如何通過自己的親身經歷來正確對待電子游戲,制定出網絡道德公約,能辯證地看待網絡這種現代媒體,學會合理利用網絡。如果我們合理利用網絡,將會受益終生;否則,就會玩物喪志!只有我們做到合理利用網絡了,網絡時代的陽光才更加燦爛,鮮花才更加艷麗,小樹才更加茁壯,你我才更加快樂!最后送給大家一句話與大家共勉:網絡連著我和你,合理利用快樂多?。ㄔO計意圖:最后將整節(jié)課的主題呈現出來,起到總結、升華、強調的作用。游戲不是不可以玩,但我們一定要合理安排好玩的時間。聯(lián)系生活實際,說一說你的爸爸、媽媽,以及身邊的叔叔、阿姨都上網做些什么?(設計意圖:孩子們通過對身邊人的了解,來說一說網絡給大家?guī)淼谋憬?,從而認識到網絡對人類產生的影響。課前準備:調查身邊人、家里人都利用網絡做些什么。因此,我們需要增強自控能力,不沉迷于網絡,在上網的時候要提高警惕。網絡在我們的生活中已經是必不可少的了,與我們的生活密不可分,我們通過網絡能夠認識很多人,能夠做很多事,我們要合理地利用網絡,使我們的生活變地更美好。(課件出示)他要把他以前沉迷網絡游戲的故事講給大家,看看大家又有什么想法。討論時間為2分鐘。)統(tǒng)計學生填寫結果。五、教具準備:自制課件六、教學過程:(一)談話引入今天我邀請了一位來自于海南島小朋友和大家一起來上課的,你們想知道他是誰嗎?首先就讓我們大家一起來認識這位小朋友吧?。ㄕn件出示)第一個問題是:大家猜猜我和劉老師是怎樣認識的? 引導出 “網上聊天”。我們從一開始就要用健康文明的網絡思想去影響學生,讓他們自覺控制上網玩游戲時間,抑制那些網絡上迷信、黃色的內容,樹立起健康、文明的網絡觀。同學們,你遇到過這樣的事嗎?你見過貼吧里的不文明語言嗎?你有什么感受呢?學生發(fā)言。)小結:網絡是工具,不是玩具,我們要合理利用網絡。小結,板書:結交朋友、獲取知識、方便生活、娛樂休閑。教學過程:一、談話導入,層層推進?!背醪綄W會利用網絡方便自己的學習和生活。(板書:網絡連著我和你。課件出示網站的名稱,根據學生的需要逐個點擊,引導學生了解各個網站的功能。討論:你想對樂樂說些什么?你見過或聽說過這樣的事例嗎?請大家閱讀《趙亮之死》,談談自己的看法和感受。(一人讀一條)五、盤點收獲,享受快樂。知識:初步了解網絡的作用,知道網絡與我們的生活是密切相關的,懂得迅速發(fā)展的網絡將對我們的活動產生越來越大的影響。你們誰在網上聊過天?(二)合作探究一、網絡帶來的便利網蟲的第二個問題是:除了網上聊天之外,你們經常在網上干什么? 引導學生回答:發(fā)電子郵件、查學習資料、看書、聽音樂、看電影??(課件出示,讓學生舉例說明如何查找資料的方法步驟。(課件出示:“網蟲”也猜出了你們填寫的結果,肯定是上網玩游戲的最多,于是他將他玩過游戲的類型告訴給大家,看看你們玩過這些沒有。游戲不是不可以玩,關鍵是如何合理安排玩游戲的時間。三、課內延伸網上垃圾引發(fā)的思考同學剛才說網上可以進行收發(fā)電子郵件,它有什么好處?誰會申請電子郵箱? “網蟲”說他的郵箱里經常收到一些推銷廣告、交友信
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