瑤族舞曲教案推薦五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 的樂器，你們可以用剛才練習(xí)過的任何一種節(jié)奏型也可以有自己的創(chuàng)作，但是注意一定要是兩拍子的，接下來就讓我們加入瑤族同胞們的歡慶隊(duì)伍。請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)欣賞樂曲的第三個(gè)主要旋律！我們?cè)陉P(guān)注音樂情緒的同時(shí)，還要留心樂曲的拍子起了什么樣的變化？（聽賞：樂曲調(diào)性發(fā)生了轉(zhuǎn)變，拍子也變成四三拍子，旋律安寧，深情委婉，與瑤族特有的柔美舞姿結(jié)合起來，很有詩(shī)情畫意，仿佛是人們?cè)谟H切地交談。樂曲模仿優(yōu)雅的長(zhǎng)鼓節(jié)奏輕輕奏響，描繪月光下瑤寨的男女老少?gòu)母髯约抑屑娂娺M(jìn)入寨中的曠地的情景。第二部分()轉(zhuǎn)為D大調(diào)，改用3/4拍子悠揚(yáng)的旋律由笛子和笙奏出，恰似一對(duì)戀人正在邊歌邊舞，相互表達(dá)愛慕之情，共同品味著愛情的甜蜜，憧憬著美好的未來。樂曲在強(qiáng)烈的節(jié)奏中推向高潮，在快速歡暢的情緒中結(jié)束。隨著主題的發(fā)展，越來越多的姑娘紛紛加入舞蹈行列。你們想不想看看當(dāng)時(shí)的演出盛況？請(qǐng)同學(xué)們用手勢(shì)3告訴老師這是第幾個(gè)主要旋律。因此我們通常在劃分這首曲子段落的時(shí)候還是把它們分在一個(gè)部分里。）這樣好不好？（X）不用很復(fù)雜。今天老師也準(zhǔn)備了一個(gè)鼓，不過呢它叫腰鼓。你們可要仔細(xì)地看，待會(huì)我還要提幾個(gè)問題考考你們！湘：湖南、黔或貴：貴州、桂：廣西、粵：廣東、滇：云南）A、湘（湖南）B、豫：河南 C、貴：貴州三、分段欣賞引子部分師：剛才從短片里看到的瑤族長(zhǎng)鼓，就出現(xiàn)在這首樂曲的引子部分，請(qǐng)聽！師：這是由中提琴、大提琴及低音提琴用撥奏的方法模仿瑤族長(zhǎng)鼓的敲擊節(jié)奏。二、完整欣賞師：下面呢請(qǐng)欣賞一段舞蹈，一邊聽一邊想想根據(jù)這個(gè)音樂的風(fēng)格來思考這是哪個(gè)民族的音樂？這首樂曲又留給你什么樣的印象（即情緒）？（引導(dǎo)學(xué)生晃身、拍手、輕聲哼唱等）師：這首樂曲留給你什么樣的印象？（既優(yōu)美又歡快）你能根據(jù)這個(gè)音樂的風(fēng)格來辨別一下是它哪個(gè)少數(shù)民族的音樂嗎？（瑤族，因?yàn)槲衣犨^）是的，剛才大家看到的這個(gè)舞蹈是來自瑤族的《瑤山風(fēng)韻》里的片段?，幾彘L(zhǎng)鼓(加以文字介紹)長(zhǎng)鼓舞介紹以及欣賞（播放視頻）《瑤族舞曲》簡(jiǎn)介（拓展：還有其他版本的瑤族舞曲）（二）初聽《瑤族舞曲》全曲，了解全貌樂曲描繪的是一個(gè)什么樣的場(chǎng)面？表達(dá)瑤族人民怎樣的心情？你是從樂曲的哪些特點(diǎn)中得到這樣的感知的? 全曲可分為幾個(gè)部分？學(xué)生討論教師總結(jié)：全曲描繪了瑤寨人在節(jié)日的夜晚，圍坐在篝火旁，載歌載舞的熱烈場(chǎng)景。課時(shí)： 一課時(shí)。好像一對(duì)青年男女邊唱邊舞用各種優(yōu)美舞姿抒發(fā)情感的意境。第一遍由小提琴主奏，第二遍由木管樂器主奏，第三遍由弦樂器主奏，表現(xiàn)少女翩翩起舞的形象，姑娘們都紛紛加入舞列。1955年前后，作曲家茅沅根據(jù)合唱曲《瑤族長(zhǎng)鼓舞曲》改編為管弦樂曲《瑤族舞曲》，1956年，正式演出。二、教學(xué)重點(diǎn)：了解樂曲的曲式結(jié)構(gòu)，體驗(yàn)樂曲所表達(dá)的情感和意境，并調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象力，提高學(xué)生的音樂鑒賞能力。結(jié)構(gòu)為：A +B+A’三大部分（三）分段欣賞第一部分之第一主題1)聽一聽第一部分的第一主題，思考：音樂給你怎樣的感受，構(gòu)成音樂的主要音符為？第一主題出現(xiàn)了幾次,每次出現(xiàn)有什么不同？ 2)播放第一部分第一主題，讓學(xué)生跟著哼唱旋律。課 時(shí)： 一課時(shí)。： 復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)復(fù)三部曲式是三段體曲式的復(fù)雜化，其中有一段本身就是由兩段體或三段體構(gòu)成。用帶再現(xiàn)的單三部曲式構(gòu)成（a+b+a第一遍由大管主奏，第二遍由木管組、圓號(hào)、小號(hào)主奏，旋律粗獷而熱烈，好像一群小伙子闖 進(jìn)姑娘們的歌舞人群。四提問：管弦樂隊(duì)由哪幾個(gè)樂器組組成，每個(gè)樂器組包括哪些主器？ 課件展示。第一篇：《瑤族舞曲》教案《瑤族舞曲》教案一、教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)與技能： 初步了解管弦樂曲與管弦樂隊(duì)的基本知識(shí)。管弦樂《瑤族舞曲》也成為我國(guó)早期器樂作品中的佼佼者。第二主題演奏兩遍，由第一主題變化而來。第三部分（A）是第一部分的再現(xiàn)，由樂隊(duì)全奏第一部分主題，好似人們又紛紛加入舞蹈行列，
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