【摘要】草原放牧音樂欣賞:感受草原《草原放牧》——琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》第一部分?琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》作于1972年。樂曲表現(xiàn)的是蒙古族少年—龍梅和玉榮—抗嚴(yán)寒、斗風(fēng)雪,保護(hù)集體財產(chǎn)的內(nèi)容。這個故事曾被拍成電影,搬上舞臺,寫迚小學(xué)課本,還寫成琵琶協(xié)奏曲。當(dāng)時龍梅年僅11歲,玉榮才9歲。
2024-12-11 15:48
【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊第二單元:紅旗飄飄第一課時百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊人民音樂家聶耳簡介?聶耳(1912-1935)?人民音樂家。他在短暫的一生中創(chuàng)作了許多具有鮮明民族特征和時代精神的作品,第一個在歌劇中塑造了中國無產(chǎn)階級的光輝形象,是我國各民音樂的開路先鋒。他的代表作有歌曲《碼頭工人歌
2024-11-26 20:19
【摘要】歌曲節(jié)奏練習(xí)車上坐著|小雪|花—┃——┃ΧΧΧ┃ΧΧ┃ΧΧΧ┃ΧΧ┃銀色的|馬車|從天上┃來啦|ΧΧΧΧ┃ΧΧΧ┃Χ—┃Χ—┃噠噠噠噠咚噠噠吁X一︱XXX︱X
2024-12-11 16:06
【摘要】綠色的祖國綠色的祖國松杉、果樹、柳樹、白楊。黃鶯、布谷??諝狻⑻炜?、清風(fēng)、木材。棉花、稻麥。林間、大地、雨水、小河。梨、橘子、蘋果、海棠、田野、山崗。從音樂中你聽到了什么?速度情緒拍號旋律特點段落樂句再次聆聽音樂,思考以下幾個問題:綠色的祖國1.112|1567|
【摘要】《噴泉》教學(xué)內(nèi)容:欣賞《噴泉》。教學(xué)目標(biāo):1、積極參與活動,能創(chuàng)造性用較優(yōu)美的肢體動作表現(xiàn)音樂噴泉的各種造型。2、體驗音樂強(qiáng)弱,并能用相應(yīng)的肢體動作表現(xiàn)自己的感受。3、感受合作的樂趣。教學(xué)重、難點:體驗音樂強(qiáng)弱,并能用相應(yīng)的肢體動作表現(xiàn)自己的感受。教學(xué)準(zhǔn)備:1、小快板、音樂磁帶、錄音機(jī)、噴泉錄像。2、
2024-11-28 10:32
【摘要】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊瑤族人口不足300萬,主要分布在中國的廣西、湖南、云南、廣東和貴州等省區(qū)。村寨坐落周圍,竹木疊翠,風(fēng)景秀麗?,幾鍥]有本民族文字。由于長期與漢、壯、苗等族接觸,各地瑤族一般又兼通漢語,部分兼通壯語和苗語
2024-11-26 17:12
【摘要】《留給我》這首歌曲為4/4拍,降E大調(diào),是一首以“愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境”為主題的歌曲,曲風(fēng)清新自然、旋律優(yōu)美流暢,人們對綠色世界的美好向往也是歌曲要表達(dá)的重要內(nèi)容。破壞環(huán)境會導(dǎo)致怎樣的后果?怎樣留住我們的美麗的家鄉(xiāng)?留給我留下太陽吧,給森林,給森林~。
2024-12-11 04:46
【摘要】2健康歌請聆聽歌曲《健康歌》。聆聽歌曲,請同學(xué)們隨老師律動。請同學(xué)們坐好,仔細(xì)聆聽歌曲。再次聆聽歌曲。說一說怎樣才能身體健康?請同學(xué)們隨錄音輕聲哼唱。請同學(xué)們再次隨錄音輕聲演唱歌曲,注意不要喊唱。請同學(xué)們隨伴奏演唱歌曲。分小組編創(chuàng)表演動作。分小組隨歌曲表演。跟老師學(xué)習(xí)動作。請同學(xué)們隨
2024-11-17 09:26
【摘要】《搖籃曲》搖籃曲——香香什么是搖籃曲?搖籃曲,又稱催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲,后來逐漸發(fā)展成為一種音樂體裁。搖籃曲的音樂形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美,充滿母親對孩子未來的熱誠的祝福。伴奏中往往模仿?lián)u籃擺動的律動。《搖籃曲》創(chuàng)作過程是這樣的,
2024-11-16 23:53
【摘要】欣賞作品分析:《飛馳的鷹》是一首著名的秘魯民歌,歌詞大意是“印加王的靈魂化作雄鷹在藍(lán)天盤旋悲鳴”。印第安人為抵抗外敵寧死不屈,人們把他們的領(lǐng)袖比作飛翔、棲息于安第斯山的神鷹,并將其看作是祖國的象征。拉丁美洲的音樂文化大致可分為三種類型:印第安人音樂;以黑人音樂為中心的非洲--美洲音樂;以土生
2024-11-17 09:25
【摘要】聆聽引子部分,你聽到了哪些樂器的聲音?你想到了什么?小軍鼓鋼片琴聆聽第一樂段,里面出現(xiàn)了什么樂器?你想到了什么??好像驕傲的大公雞挺著胸膛大踏步地跟著走來。拍打下面的節(jié)奏,并隨音樂拍打?X.X|xx|xxxx|xx
2024-11-18 06:49
【摘要】王菲韓梅音劉一琨祝德國張強(qiáng)制作人員說課流程?結(jié)束語?教學(xué)程序?教學(xué)媒體?教法?教學(xué)重難點?教學(xué)
2024-12-07 21:16
【摘要】同學(xué)們,你們覺得什么是幸福?你能和大家分享一下你的幸福嗎?幸福的時候,你會用什么樣的方式來表達(dá)?請欣賞:幸福拍手歌.mp3這首歌曲給你的感覺是怎么樣的?是什么讓你感覺快樂?是歌詞?旋律還是節(jié)奏?節(jié)奏訓(xùn)練:││XXX2/4│0
2024-11-17 13:53
【摘要】吹起羌笛跳鍋莊冉店九年制學(xué)校梁娟麗請大家再次欣賞這首歌曲,注意歌曲的速度和情緒。隨伴奏完整演唱歌曲。鍋莊舞簡介?鍋莊舞[1],又稱為“果卓”、“歌莊”、“卓”等,藏語意為圓圈歌舞,是藏族三大民間舞蹈之一,分布于西藏昌都、那曲,四川阿壩、甘孜,云南迪慶及青海、甘肅的藏族聚居區(qū)。舞蹈時
2024-12-08 11:42
【摘要】第四單元(第3課時)(總第課時)課題欣賞《風(fēng)》課型欣賞課學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:積極調(diào)動學(xué)生演唱歌曲,表達(dá)優(yōu)美、熱情的情緒,真正喜愛這首歌曲,樂于與老師和同學(xué)參與合唱。過程與方法:1、以柔美的聲音、連貫的氣息演唱歌曲,表達(dá)熱情、優(yōu)美的音樂情緒。2、聆聽歌曲,利用“按按按”互動反饋多媒體教學(xué)系統(tǒng),判
2024-11-19 02:09