【摘要】X.XX.X︱X0︱XX︱X0︱ ̄ ̄包子、剪子、錘,錘!錘!錘!X.XX.X︱X0︱XX︱X0︱ ̄ ̄剪子、包子、錘,錘!錘!錘!前長(zhǎng)后短
2024-12-11 04:01
【摘要】拉庫(kù)卡拉查墨西哥民歌【教學(xué)內(nèi)容】:?1、學(xué)習(xí)歌曲《拉庫(kù)卡拉查》?2、初步了解墨西哥音樂(lè)的風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn)。?3、創(chuàng)編活動(dòng)舞蹈律動(dòng)?【教具準(zhǔn)備】:鋼琴、多媒體課件【教學(xué)目標(biāo)】:?1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生能用輕松有彈性的聲音完整演唱《拉庫(kù)卡拉查》,表
2024-12-12 16:39
【摘要】?京劇的藝術(shù)表現(xiàn)手段?四大行當(dāng)?唱腔念,唱,做,打生旦凈丑西皮二黃?今天老師請(qǐng)你們猜一個(gè)聲音的謎語(yǔ),?猜猜哪一首唱的是京劇:?1.?2.京歌
2024-12-11 15:48
【摘要】第一篇:梅花三弄---致最美宣傳團(tuán)隊(duì) 梅花三弄-----致運(yùn)動(dòng)會(huì)最美宣傳團(tuán)隊(duì) 喜聞公司14年來(lái)舉辦第一屆運(yùn)動(dòng),心中有一絲激動(dòng),這么盛大的奧運(yùn)場(chǎng)面的運(yùn)動(dòng)會(huì)咱家也是新娘子上花嬌--第一次,期盼著能參與...
2024-10-10 17:13
【摘要】《吹起羌笛跳鍋莊》教材分析:歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》是人教版第十冊(cè)教材,本單元是一個(gè)從低、中年級(jí)延續(xù)過(guò)來(lái)的向?qū)W生介紹五十六個(gè)民族音樂(lè)歌舞的重要單元。幫助學(xué)生樹(shù)立五十六個(gè)民族互幫互學(xué)共同繁榮的理念是非常有必要的。在學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中,少數(shù)民族能歌善舞的優(yōu)良傳統(tǒng)更是學(xué)生值得學(xué)習(xí)的。羌族同其他少數(shù)民族一樣,也是一個(gè)能歌善舞的民族,這首歌表現(xiàn)了羌族人民在歡樂(lè)的
2024-11-19 15:24
【摘要】《瑤族舞曲》教案一、教學(xué)設(shè)計(jì)思想:信息技術(shù)運(yùn)用于音樂(lè)教學(xué)之中,大大開(kāi)闊了學(xué)生的音樂(lè)視野,通過(guò)生動(dòng)形象的畫(huà)面、言簡(jiǎn)意賅的解說(shuō)、悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),使學(xué)習(xí)內(nèi)容更為生動(dòng)形象,圖文、音視、動(dòng)畫(huà)栩栩如生,猶如身臨其境,充分激發(fā)了學(xué)生對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣,豐富教學(xué)內(nèi)容,拓寬教學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生思維,學(xué)生通過(guò)收集知識(shí)信息,增強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的理解和體驗(yàn)性。“創(chuàng)造良好的藝術(shù)環(huán)境”一直是大多
【摘要】歡迎來(lái)到音樂(lè)課堂長(zhǎng)城放鴿第一單元北國(guó)之聲合唱:指集體演唱多聲部聲樂(lè)作品的藝術(shù)門(mén)類(lèi),常有指揮,可有伴奏或無(wú)伴奏。歌曲的情緒是怎樣的?抒情豪邁地A單二部曲式:豪邁地抒情B+作品簡(jiǎn)介:《長(zhǎng)城放鴿》是一首頗具時(shí)代特點(diǎn)和青春朝
2024-11-16 23:52
【摘要】簡(jiǎn)介:?《外婆的澎湖灣》是一首校園民謠,是臺(tái)灣作曲家葉家修為潘安邦寫(xiě)的歌,潘安邦小時(shí)候跟外婆一起生活在美麗的澎湖邊,他對(duì)自己外婆和可愛(ài)的家園和有著深厚的感情。葉佳修是臺(tái)灣校園民謠最重要的奠基人之一。他的很多作品廣為流傳。如《鄉(xiāng)間的小路》、《壟上行》、《赤足走在田埂上》等。晚風(fēng)輕拂
2024-11-17 00:28
【摘要】小學(xué)音樂(lè)課四年級(jí)下回答問(wèn)題:1歌曲共分為幾段?2聽(tīng)完歌曲后的感受?表現(xiàn)出了什么樣的情感?3歌曲的表現(xiàn)力是怎么體現(xiàn)的?(速度演唱力度)4歌曲與其他音樂(lè)相比有什么特色?回答問(wèn)題:1歌曲共分為幾段?2聽(tīng)完歌曲后的感受?表現(xiàn)出了什么樣的情感?3歌曲的表
2024-12-07 21:12
【摘要】豫劇,也稱(chēng)河南梆子,是河南省的主要?jiǎng)》N之一。豫劇產(chǎn)生于明末清初,多以唱為主,其風(fēng)格富有激情奔放的陽(yáng)剛之氣,唱腔高亢流暢,善于表演大氣磅礴的場(chǎng)面,具有強(qiáng)大的情感力度。豫劇伴奏樂(lè)器之文場(chǎng)伴奏樂(lè)器:板胡三弦笛子豫劇伴奏樂(lè)器之武場(chǎng)伴奏樂(lè)器:板鼓堂鼓大鑼小镲梆子
2024-12-07 21:16
【摘要】猜謎很奇妙,識(shí)字真不少。頭腦變聰明,交際有禮貌。耳朵像扇子,尾巴像辮子,biàn腿兒像柱子,zhù鼻子像鉤子。(打一動(dòng)物)gōu大象五個(gè)兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊。(打一身體器官)屋子方方,有門(mén)沒(méi)窗,屋外熱烘,屋里
【摘要】第五單元混合運(yùn)算單元教材分析本單元學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算,包括只含同一級(jí)的混合運(yùn)算,含有兩級(jí)的混合運(yùn)算,含有小括號(hào)的混合運(yùn)算以及用綜合算式解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。在教學(xué)過(guò)程中結(jié)合具體情境,體驗(yàn)運(yùn)算順序規(guī)定的合理性,幫助學(xué)生理解應(yīng)該先算什么,再算什么。解決問(wèn)題主要是將兩步計(jì)算的應(yīng)用題,轉(zhuǎn)化成混合運(yùn)算的應(yīng)用題,運(yùn)
2024-11-19 15:29
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下學(xué)期第五單元混合運(yùn)算測(cè)試題一、填空:(每空1分,共10分)1、在沒(méi)有括號(hào)的算式里,既有乘除法又有加減法,都要先算(),再算()2、在沒(méi)有括號(hào)的算式里,只有()或只有(),都要從左往右按順序運(yùn)算。3、在有括號(hào)的算式里,要先算(),再算(
2024-11-28 18:02
【摘要】?晚霞中的紅蜻蜓,請(qǐng)你告訴我。?童年時(shí)代遇到你,那是哪一天?。拿起小籃來(lái)到山上,桑樹(shù)綠如茵。采到桑果放進(jìn)小籃,難道是夢(mèng)影?無(wú)憂(yōu)PPT整理發(fā)布晚霞中的紅蜻蜓呀,你在哪里喲。LOGO停歇在那竹竿尖上,是那紅蜻蜓。
【摘要】草原贊歌草原贊歌陶醉的馬兒咩?。?!拓展延伸推薦相關(guān)民族歌曲及欣賞《牧羊歌》《北京的金山上》《我是草原小牧民》……學(xué)生可以在課后主動(dòng)搜集一些關(guān)于民族音樂(lè)以及舞蹈文化資料要依