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魯教版數(shù)學八上29位似圖形(存儲版)

2025-01-17 13:00上一頁面

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【正文】 放大或縮小后的圖形與原徒刑,歸納位似放大或縮小圖形的規(guī)律 . ●教具準備 投影片 ●教學過程 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 溫故知 新 我們上節(jié)課學習了位似圖形的定義與性質,學習了一些圖形放大或縮小的方法,請同學們回顧一下,敘述位似圖形的定義與性質 認真回顧 上節(jié)所學 說一說 請同學們 觀察課本 61頁圖,要作出一個新圖形,使新圖形與原圖形對應段的比為 2:1,同學們在小組間互相交流,看一看有幾回憶總 結并在小組內交流出:橡皮筋法,方格紙坊打法,電腦放大在圖形外取一點作射 種方法? 線找比例段也可以作出的方法 . 做一做 請同學們閱讀課本 61頁,按要求做出新的圖形,并歸納作圖步驟 .
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