【摘要】?什么叫頻數(shù)?什么叫頻率?復習1、如何收集數(shù)據(jù)?普查和抽樣調查抽樣調查時應注意什么?1.樣本的代表性2.樣本的廣泛性當我們所要考察的總體中包含的個體數(shù)較多,且總體有明顯差異的幾個部分組成時,我們應注意幾個部分都要抽取到,且應注意各
2025-11-10 05:18
【摘要】(1)計算:你發(fā)現(xiàn)了什么?(2)猜一猜:時,二次根式的值是什么?.0,)51(,3,222220?a2a一般地,二次根式有下面的性質:利用二次根式的這
2024-12-08 06:45
【摘要】2解方程:6242325213??????xxx回顧與思考:解一元一次方程的一般步驟:(1)去分母(2)去括號(3)移項(4)合并同類項(5)方程兩邊同除以未知數(shù)的系數(shù)例1:解方程xx321)1(??452600480)2(??xx解
2025-11-09 19:22
【摘要】形狀相同的圖形教學目標(一)教學知識點在諸多圖形中能找出形狀相同的圖形,并能畫形狀相同的圖形.(二)能力訓練要求通過找形狀相同的圖形,培養(yǎng)學生的觀察能力;通過畫形狀相同的圖形,訓練大家的動手能力.同時,同學間還要互相合作交流,鍛煉了大家的合作交流能力.(三)情感與價值觀要求通過認識和動手畫形狀相同的圖形,使學生掌握基本的識
2025-11-10 19:32
【摘要】第二章二次函數(shù)——同步練習一、選擇題1.下列函數(shù)中是二次函數(shù)的有()①y=x+x1;②y=3(x-1)2+2;③y=(x+3)2-2x2;④y=21x+x.A.1個B.2個C.3個D.4個y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù))是二次函數(shù)的條件是
2025-11-06 17:12
【摘要】分式的乘除法教學過程(一)復習提問1.分式的基本性質.2.分式的變號法則.(二)新課引入1.數(shù)學小笑話:(配上漫畫插圖幻燈片)從前有個不學無術的富家子弟,有一次,父母出遠門去辦事,把他交給廚師照看,廚師問他:“我每天三餐每頓給你做兩個饅頭,夠嗎?”他哭喪著臉說:“不夠,不夠!”廚師又問:“那我就一天給你吃六個
2024-12-08 13:00
【摘要】初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)比零小的數(shù)(1)我們在小學曾學過了哪些數(shù)?我們知道,為了表示物體的個數(shù)或事物的順序,產生了數(shù)1,2,3,……;為了表示“沒有”,引入了數(shù)0;有時分配、測量的結果不是整數(shù),需要用分數(shù)(小數(shù))表示.總之,數(shù)是為了滿足生產和生活的需要而產生發(fā)展起來的.但是在實際生活中,我們經常會遇到
2025-11-10 05:54
【摘要】硬面——餑餑啊葫蘆兒――冰塔兒葫蘆兒――剛蘸得葫蘆吆喝-----蕭乾《北京城雜憶》代表作:長篇小說《夢之谷》、譯著《好兵帥克》。晚年曾將《尤利西斯》翻譯出來,成為對中國讀者的一大貢獻。蕭乾,蒙族,原名
2024-12-08 12:01
【摘要】芒東民族中學語文教學模式“六步教學法”實施步驟一、復習舊知識、檢查作業(yè)二、導入新課、展示目標三、自學與精講、師生互動四、課堂檢測五、課堂小結六、布
【摘要】第1框心中有他人情感目標:樹立平等意識,在學習中和社會生活中能夠平等待人,尊重他人的人格和權利,不凌弱欺生,也不以家境、身體、智力等方面的差異而自傲或自卑;在與他人的交往合作中,做到相互尊重、理解、寬容和相互幫助,能夠與人為善,友善地對待伙伴、同學和他人。能力目標:在與伙伴、同學發(fā)生不愉快、沖突乃至爭吵時換位思考,
【摘要】龔自珍(1792年8月22日~1841年9月26日)清代思想家、文學家及改良主義的先驅者。27歲中舉人,38歲中進士。曾任內閣中書、宗人府主事和禮部主事等官職。主張革除弊政,抵制外國侵略,曾全力支持林則徐禁除鴉片。48歲辭官南歸,次年暴卒于江蘇丹陽云陽書院。他的詩文主張“更法”、“改圖”,揭露清
2024-12-08 08:46
【摘要】好讀書不求甚解每有會意便欣然忘食?不求甚解馬南邨單元知識專題講座一、議論文的概念議論文是一種以為表達方式,運用邏輯思維評事論理的文章體裁。二、議論文的分類從論證方式看,議論文又分為和兩
2024-12-08 08:47
【摘要】路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。雷電頌郭沫若郭沫若(1892~1978):作家、詩人、歷史學家、劇作家、考古學家、古文字學家、社會活動家。原名郭開貞.代表作:詩集《女神》歷史劇《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高漸離》《南冠草
2025-11-19 00:28
【摘要】作者:馮驥才授課:長底民族中學:劉勇學習目標:1、《泥人張》是一篇自讀課文,抓住自讀課文的特點,讓同學們自主探究。a、整體感知課文內容。b、學會用賞析手法,結合文中的精彩句子,賞析泥人張的人物形象。2、了解我國民間藝人--泥人張的高超技藝及過人的智慧,激發(fā)創(chuàng)
2024-12-08 09:56
【摘要】復習檢測:一、為什么禮貌是文明交往的前提?二、交往禮儀三原則是什么?義務教育課程標準實驗教科書八年級上冊第四課掌握交往藝術提高交往能力二、交往講藝術肥城市實驗中學周茂剛導讀提綱:1、交往講究藝術,要做到哪些?2、學會傾聽有什么意義?3、怎樣學會傾聽?4、學會表達有什
2025-11-19 01:39