魯教版語(yǔ)文八上雷電頌(存儲(chǔ)版)
【正文】 （四）本文運(yùn)用了哪些修辭手法？ 請(qǐng)找出具體的句子。 愛國(guó)愛民，忠貞不屈，有著浩然 正氣和英勇無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神的人。 三、跳讀精讀。蔣介石集團(tuán)消極抗日，發(fā)動(dòng)“皖南事變”，大肆屠殺愛國(guó)抗戰(zhàn)軍民，掀起反共高潮。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 寫作背景： 《屈原》寫于 1942年 1月，這時(shí)正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相持階段，也是國(guó)民黨統(tǒng)治最為黑暗的時(shí)候。 ?第二層（ 913）：借指斥神鬼偶像來(lái)抨擊昏庸腐朽的當(dāng)權(quán)者。 抒情主人公通過呼喚風(fēng)、雷、電表達(dá)了一種 怎樣的思想感情 ? 對(duì)風(fēng)雷電的呼喚與歌頌，表現(xiàn) 了詩(shī)人對(duì)黑暗世界的強(qiáng)烈憤懣 和摧毀黑暗的熱望，也表明了 詩(shī)人對(duì)光明未來(lái)的熱烈追求。 象征無(wú)德無(wú)能、欺民 惑眾的官僚統(tǒng)治集團(tuán)。 四、寫作意圖： 郭沫若借歷史上屈原的悲 劇，展示了現(xiàn)實(shí)世界光明與 黑暗，正義與邪惡的尖銳斗 爭(zhēng)，起到了借古諷今的作用。（ 穢 ）。 變革現(xiàn)實(shí)的偉大力量 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。nɡ）射
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