【正文】 卻是將來。六、班主任總結(jié)：同學(xué)們，教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。1996年，聯(lián)合國大會(huì)通過決議，呼吁各國在每年的11月16日舉辦一系列活動(dòng)，通過教育、宣傳等途徑，倡導(dǎo)寬容理念。時(shí)間一天天過去了，有一天男孩告訴父親他終于把所有釘子都拔了出來。這兩道圍墻中間形成一條巷子，后人就給這條巷子取名為“三尺巷”。跑到河邊，烏龜背起兔子跳進(jìn)河里，輕松地過了河。比賽的前一天，她叫媽媽買一雙運(yùn)動(dòng)鞋，她媽媽馬上答應(yīng)了。甲：寬容決不是姑息、放縱，更不是懦弱、無能?？墒撬龐寢屇翘斓墓ぷ骱苊?，一直加班，連午飯和晚飯都沒有回家吃，晚上回家時(shí)也就沒有為她買到運(yùn)動(dòng)鞋。甲：講故事乙：請(qǐng)你來設(shè)想：會(huì)發(fā)生哪兩種情景？分別會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果（學(xué)生說）甲：你認(rèn)為我們?cè)诮煌腥绾螠p少?zèng)_突？（學(xué)生說）乙：你知道哪些“寬容”的故事，說給大家聽聽？可以是歷史上的，同學(xué)朋友的，自己的、或者是父母老師的。8 我不能理解為什么自以為是的人也能得到賞識(shí) 9 有的人笨頭笨腦反應(yīng)遲鈍，真讓人窩火。當(dāng)我辛辛苦苦做完一件事情卻得不到認(rèn)可和賞識(shí)時(shí)，我就會(huì)大發(fā)雷霆。甲：正所謂是“退一步，海闊天空，讓三分，風(fēng)平浪靜”，“海納百川，有容乃大”。甲：寬容決不是姑息、放縱，更不是懦弱、無能?！蔽覀儗?duì)他人的過失的寬容，決不是姑息放縱，而是對(duì)他的理解、尊重，給予反思的支持和改過的機(jī)會(huì)。甲：通過今天的討論，我們懂得了如何寬以待人，下面請(qǐng)老師為我們本次班會(huì)課進(jìn)行總結(jié)吧?。ㄋ模?、班主任總結(jié)：從恩愛小兩口到殺身仇人，因?yàn)楠M隘，造成終生無法挽回的苦果，多一點(diǎn)寬容，也許他們會(huì)成為令人羨慕的好眷侶，而這種因小事而惡意傷人的事情在我們身邊越來越多，寬容不應(yīng)該只是停留在嘴上，而更多的在于行動(dòng)。甲：寬容是仁愛的光芒，是對(duì)別人的釋懷，更是對(duì)自己的善待。甲：當(dāng)我們與他人有了矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容一些，忍讓一些，大度一些，我們的同學(xué)關(guān)系就不再緊張，我們就會(huì)擁有更多可以信賴的朋友。15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活變得灰暗。有的人說些淺薄無聊的笑話居然也能博得喝彩，我聽到和看到都很生氣。甲：在與人交往中難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事情，我們學(xué)會(huì)大度和寬容可以使自己擁有一個(gè)融洽、和諧的人際關(guān)系。乙：故事二：小明準(zhǔn)備參加學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，平常訓(xùn)練很吃苦，想為班集體增添榮譽(yù)。（幻燈片）甲：寬容是仁愛的光芒，是對(duì)別人的釋懷，更是對(duì)自己的善待。接下來兩人便扭打在一起，對(duì)同學(xué)的勸告置之不理，直到老師到來，才停止“戰(zhàn)斗”。希望我的親人朋友們都能過著安然的生活！《新龜兔賽跑》（由一個(gè)同學(xué)講述）烏龜與兔子相約進(jìn)行一場(chǎng)馬拉松賽跑，途中既要翻山越嶺、長(zhǎng)途跋涉，又要渡河淌水。”這首詩的后兩句是為了說明鄰里人際關(guān)系遠(yuǎn)比死的磚瓦重要，寶貴的生命和時(shí)間遠(yuǎn)比無價(jià)值的喟嘆和紛爭(zhēng)重要，即使今日爭(zhēng)得了這三尺又如何?信上說的很明白，官人既來信，家人遵信所囑，在離原地界退后三尺砌上圍墻。第一天男孩釘了37根釘子，慢慢地每天釘下的釘子少了，終于有一天，男孩有了耐心而不亂發(fā)脾氣了。1995年，聯(lián)合國成立50周年時(shí)，聯(lián)合國教科文組織總干事費(fèi)德里科馬約爾以“寬容———全球安全不可或缺的要求”為題撰文，指出寬容是一種道德情操、政治義務(wù)，是維護(hù)人權(quán)和民主的責(zé)任所在。多寬恕別人，少寬恕自己。乙：多好的提議啊，讓我們共同努力吧!下面我們一起來讀一讀和寬容有關(guān)的名言吧。但是，一個(gè)人不能凡事都寄望于別人，應(yīng)當(dāng)先立足自身，培養(yǎng)自理能力，依靠自己的力量努力把事情做好。五、身邊的故事乙：以上故事都很精彩，給了我們很多的啟示，那么接下來看看我們身邊的故事吧。甲：寬容決不是姑息、放縱，更不是懦弱、無能。使學(xué)生懂得“退一步，海闊天空，讓三分，風(fēng)平浪靜”的道理，學(xué)會(huì)寬容待人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處。寬恕和受寬恕是難以言喻的快樂，是連神明都會(huì)為之羨慕的極大樂事。當(dāng)我們與他人有了矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容一些，忍讓一些，大度一些，我們的同學(xué)關(guān)系就不再緊張，我們就會(huì)擁有更多可以信賴的朋友。她媽媽向她作了解釋并請(qǐng)她原諒，保證第二天比賽前買到鞋，可她就是不理，還鬧得不可開交!啟示：每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)與不足，因此，每個(gè)人可能需要?jiǎng)e人幫助，也可能幫助別人。一個(gè)人生活中能否有知心朋友傾述衷腸，這就有賴于他是否善于交往，建立一個(gè)良好的人際關(guān)系。如此這般，它倆都在最短的時(shí)間內(nèi)完成了賽事，取得了成功?！叭呦铩钡膶挾?，不是三尺而是六尺寬。父親高興地夸獎(jiǎng)男孩，并握著男孩的手來到后院，指著那些圍籬上的洞說： “我的孩子，你看看這些疤痕，無論你如何努力它們也無法恢復(fù)到原樣了，我們生氣時(shí)說的話，沖動(dòng)時(shí)做的事就像這些釘子留下的疤痕，對(duì)人的傷害永遠(yuǎn)無法消除。乙：同學(xué)們，我們是否能夠?qū)捜荽四?現(xiàn)在我們來進(jìn)行寬容度測(cè)評(píng)：下面的一些情況是我們?cè)谌粘＝煌须y免遇到的，在這些情況下自己將如何選擇?在公共汽車上，別人無意踩了我的腳，我會(huì)（）喜歡的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了，我會(huì)（）在飯桌前，奶奶不小心把菜湯濺到我喜愛的裙子上，我會(huì)（）鄰居家忙著裝修，堆在門口的施工材料影響了人們的出入，我會(huì)（）當(dāng)我辛辛苦苦地做完一件事卻得不到認(rèn)可和賞識(shí)時(shí)，我會(huì)（）如果我的同桌是位爭(zhēng)強(qiáng)好事的人，我會(huì)（）四、故事會(huì)甲：同學(xué)們，你是寬容的人嗎?大家心里一定有了答案，或許有些同學(xué)覺得不以為然，要是不寬容待人，那又能怎么樣呢?接下來，讓我們來聽?zhēng)讉€(gè)經(jīng)典的故事，它們都是咱們同學(xué)精心搜集的代表。1995年，聯(lián)合國成立50周年時(shí)，聯(lián)合國教科文組織總干事費(fèi)德里科?馬約爾以“寬容———全球安全不可或缺的要求”為題撰文，指出寬容是一種道德情操、政治義務(wù)，是維護(hù)人權(quán)和民主的責(zé)任所在。乙：雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷”。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。（情況2：看來，同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中還要更寬容一些哦?。〢：對(duì)呀，可是，是不是所有的事情，不論好與壞，不論對(duì)與錯(cuò)，我們都要寬容呢？B: 你的這個(gè)問題問得太好了。A：同學(xué)們，分?jǐn)?shù)都算出來了嗎？那么，我們?cè)趺赐ㄟ^這份測(cè)試看出我們的寬容心呢？B：請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照你的分?jǐn)?shù)，認(rèn)真的聽一聽哦！得1－3分的同學(xué)，說明你還不是一個(gè)寬容的人，你不但經(jīng)常生別人的氣，還總認(rèn)為別人是故意和你過不去的，而且你的情緒總是很低落，別人也不喜歡和你相處。7)上課時(shí)，老師為了照顧基礎(chǔ)比較差的同學(xué)，而把講課的速度放慢了，我會(huì)：A、不聽課，自己在下面玩。3)吃飯的時(shí)候，奶奶不小心把菜湯濺到我喜愛的裙子上，我會(huì)： A、對(duì)奶奶發(fā)脾氣。同樣的，我們也不能因?yàn)橐粋€(gè)人有了缺點(diǎn)就忽視她所有的優(yōu)點(diǎn)。A：同學(xué)們，要忘記仇恨，就要學(xué)會(huì)體諒他人，做一個(gè)寬容的人。誰知那東西不但沒有被踢開反而膨脹起來。他感到很奇怪，不知是怎么一回事，再看看狗身上，腿上的肉沒有了，旁邊有一只已經(jīng)死了的狼，狼口里還咬著狗的肉。他到了別的鄉(xiāng)村，在半路上下起了大雪，當(dāng)天回不了家了。合：同學(xué)們，觀音寺第一中學(xué)七二班《學(xué)會(huì)寬容快樂生活》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。二、組織成員：班主任三、參加人員：七二班全體學(xué)生四、活動(dòng)準(zhǔn)備：制作課件展示相關(guān)內(nèi)容：歌曲《童年》、主題、與主題相關(guān)的內(nèi)容，測(cè)試內(nèi)容、測(cè)試的結(jié)果，結(jié)束語。3：帶領(lǐng)全班提出一個(gè)問題我是誰？大學(xué)生的自我意識(shí)發(fā)展。所以我們做事情前，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)思考問題，是否該做不該做。我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養(yǎng)寬容豁達(dá)的心態(tài)，以容人雅量去與他人相處，擺脫自我主義和獨(dú)立心理．如果這樣的話，我們的目光將看得更遠(yuǎn)，我們的心將日益芬芳．送人玫瑰，手留余香，與人為善，其樂無窮！5 班主任總結(jié)發(fā)言6．主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束五、班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)：2012年11月18日 晚7點(diǎn) 南405教室六、活動(dòng)教案記錄：1．主持人程文星：同學(xué)們大家好！“學(xué)會(huì)寬容，快樂生活”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。要寬容別人，有時(shí)就得委屈自己。鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力，提高人際交往能力，提高辨別是非能力、分析和解決問題的能力。他們繼續(xù)走著，最后發(fā)現(xiàn)了綠洲，他們打算在那兒洗個(gè)澡。2．寬容需要不斷求知，求同存異，需要學(xué)會(huì)把握自己的情緒，多一份寬容，就多一份融洽，少一分怨恨。有道是：“海納百川，有容乃大”。6祝語：通過這樣的主題教育班會(huì)會(huì)使我們更好的認(rèn)識(shí)到了自身所處環(huán)境和成長(zhǎng)道路上必然存在的競(jìng)爭(zhēng)和挫折，并且使我們能夠在周圍同學(xué)出現(xiàn)因此類問題所造成的心理失衡時(shí)及時(shí)給予我們幫助和開導(dǎo)。（池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆????歌曲唱到這里的時(shí)候，就發(fā)生吵架的事情，這個(gè)時(shí)候，因?yàn)閮蓚€(gè)人吵架的聲音很大，全班同學(xué)都看向厚樸和琛琛。班長(zhǎng)：我要講的是一個(gè)真實(shí)的故事，有一對(duì)年輕人，結(jié)婚后沒多久，他的太太給他生了一個(gè)小寶寶后，就生病死了。再看看身邊的狗，滿嘴的都是血。2．學(xué)生討論（時(shí)間1分鐘）B：同學(xué)們，你們的討論有結(jié)果了嗎？誰想來說說你的想法呢？學(xué)生發(fā)言（35個(gè)）B:你覺得故事里的主人應(yīng)該怎么做？（請(qǐng)同學(xué)回答）A:你和朋友間有過誤會(huì)嗎，你是怎么處理的呢？（請(qǐng)同學(xué)回答）B:以后，你再遇到和同學(xué)發(fā)生誤會(huì)的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？（請(qǐng)同學(xué)回答）B：同學(xué)們都為這只小狗感到傷心難過，覺得它死得很冤吧？是啊，它本來 2 是救小寶寶的大英雄呢，卻被他的主人殺死了。那東西竟然加倍地膨脹，最后大到把路都堵死了。（這時(shí)候賓把白