“大泊中心校學年第一學期體育計劃”體育工作計劃(存儲版)
【正文】 育課。（三）認識和處理體育教學改革中目標與內(nèi)容的關系，繼承與改革的關系。（初定第三周）（關于小學體育教學水平計劃的編定、教案的編寫）。11月份，研討以校為本教研模式；關于提高體育課堂教學有效性專題研究。2012年1月份，布置期末工作。根據(jù)上級文件精神，體育教師與各班主任積極配合，每周做好“三課二操五活動”，保證學生每天有效的課外活動(含體育課)時間，增強學生的基本體質。三、教學研究：體育與健康課程指導綱要即將出版發(fā)行，給我們帶來機遇也帶來挑戰(zhàn)，我們在教學實踐中肯定會遇到諸多的問題，如何化解，這將是今后相當長的一段時間里學科教學研究面臨的一項經(jīng)常性的重任，教法、學法、理念、價值取向等一系列問題擺在我們面前。十月份。一月份。繼續(xù)業(yè)余訓練工作； 。，為青年教師的業(yè)務成長和梯隊建設創(chuàng)造條件。在校園內(nèi)掀起鍛煉的熱潮，豐富校園文化生活，從各方面提高學生的思想認識水平，培養(yǎng)學生的終身體育意識。（9月7日）（校）了解我市小學體育教研工作。（二）繼續(xù)加大對島外專兼職體育教師進行業(yè)務培訓，在總結兩年來實施的暑期全員培訓所取得成績的同時，更要看到農(nóng)村學校體育課程改革的艱巨性，師資、場地、器材等一系列問題困擾著體育課改工作的進行。按年級定時舉行比賽，以賽促練。第1周本校教練員、運動員學期訓練工作會議。校籃球隊、足球隊招收新隊員第2周；訓練第3周開始。第2周高一高二拓展型課程：內(nèi)容籃球、足球、乒乓球、健美操、定向越野等等、人員的安排，計劃的制定工作。深入學習《課程標準》，進一步提高教師對課改理念的認識，把新的課程理念轉化為教學行為。課外活動。課堂中要有嚴密的組織，根據(jù)教學任務、教材性質、學生特點和作業(yè)條件來確定組織學生進行練習的形式和方法。第一篇：“大泊中心校學年第一學期體育計劃”體育工作計劃大泊中心校20052006學年第一學期體育工作計劃一、指導思想：根據(jù)體育課程標準和市教研室精神，使學校教育樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的好習慣，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的思想品德、良好的個性品質和終身體育意識。在課堂教學中要努力探索新的教學模式。分數(shù)每日一記，每周一結，每月一通報，并每天有成績記載?！尽康诙骸皩W年第一學期學校體育計劃”體育工作計劃（推薦）以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，繼續(xù)貫徹落實
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