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青島版數(shù)學(xué)九上32配方法(2)(存儲(chǔ)版)

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【正文】程 : ? (1). (x1)2=4 ? (2). 4(x1)2=0 ? (3). (x1)24 =0 ? (4). x2 2x1 = 4. 你能解 : x2 –2x 3= 0 你還認(rèn)識(shí) “老朋友”嗎 ? 觀察下面幾個(gè)方程的異同 (2). (x+5)2=26 (3) x2 +10x+25 = 26. (4) x2 +10x = 1 你能把方程 : x2 +10x 1= 0化為方程（ 2）嗎？ ?你還能規(guī)范解下列方程嗎 ? x2+8x9=0 回顧與復(fù)習(xí) ?完全平方式 : a2177。 ? :方程左邊分解因式 ,右邊合并同類(lèi) 。 +6x =1。 ? . 小結(jié) 拓展如果 x2=a,那么 x= .a?(x+a)2=b bax ???bax ???知識(shí)的升華獨(dú)立作業(yè) ? ,在一塊

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九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)32用配方法解一元二次方程學(xué)案3課時(shí)無(wú)答案青島版-資料下載頁(yè)

【摘要】3、2用配方法解一元二次方程學(xué)案（1）課前延伸1、用直接開(kāi)平方法解一元二次方程將方程x2=p(p≥0)的兩邊分別開(kāi)平方，得x=。將方程（mx+n）2=p(p≥0)兩邊開(kāi)平方，得mx+n=這樣可將一個(gè)一元二次方程“降次”轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程。課內(nèi)探究一、自主學(xué)習(xí)：1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：會(huì)利用平方根的意義解形如（x+m）2=n(n≥

2025-06-07 15:43

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【摘要】圓的對(duì)稱(chēng)性教學(xué)過(guò)程（一）明確目標(biāo)同學(xué)們請(qǐng)觀察老師手中的圓形圖片．AB為⊙O的直徑．①我把⊙O沿著AB折疊，兩旁部分互相重合，我們知道這個(gè)圓是一個(gè)軸對(duì)移圖形．②若把⊙O沿著圓心O旋轉(zhuǎn)180°時(shí)；兩旁部分互相重合，這時(shí)我們可以發(fā)現(xiàn)圓又是一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形．由學(xué)生總結(jié)圓不僅是軸對(duì)稱(chēng)圖形，圓也是中心對(duì)稱(chēng)圖形．若一個(gè)

2024-11-19 20:34

青島版數(shù)學(xué)七上13線(xiàn)段、射線(xiàn)和直線(xiàn)ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】圖1-25是高壓電線(xiàn)和幾只麻雀。如果將電線(xiàn)看做直線(xiàn)，把麻雀看做點(diǎn)，那么一個(gè)點(diǎn)與一條直線(xiàn)有幾種位置關(guān)系？實(shí)驗(yàn)與探究(1)點(diǎn)與一條直線(xiàn)的位置關(guān)系點(diǎn)在直線(xiàn)上（直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)）點(diǎn)在直線(xiàn)外（直線(xiàn)不經(jīng)過(guò)點(diǎn)）CDBA過(guò)一點(diǎn)能畫(huà)幾條直線(xiàn)？過(guò)兩點(diǎn)能畫(huà)幾條直線(xiàn)？試一試。A經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條直線(xiàn)。經(jīng)

2024-11-19 09:34

人教版初一數(shù)學(xué)配方法-資料下載頁(yè)

【摘要】因式分解——配方法對(duì)于這樣的二次三項(xiàng)式，可以用什么方法進(jìn)行因式分解？cbxax??2)0(?a分解因式：4032??xx322??xx1、寫(xiě)出用配方法解方程的過(guò)程。2、回憶并說(shuō)出用配方法解

2025-08-15 20:25

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【摘要】第3章有理數(shù)的運(yùn)算（第二課時(shí)）交流與發(fā)現(xiàn)根據(jù)乘方的意義，填寫(xiě)下表：你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？例：300000000與149000000000怎樣用10的乘方表示？用科學(xué)記數(shù)法表示一個(gè)數(shù)，你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律？精講點(diǎn)撥解：（1）10000=1×1

2024-11-28 00:21

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2024-12-09 03:54

浙教版數(shù)學(xué)九上32圓的軸對(duì)稱(chēng)性2篇-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：圓的軸對(duì)稱(chēng)性（1）教學(xué)目標(biāo)１．使學(xué)生理解圓的軸對(duì)稱(chēng)性．２．掌握垂徑定理．３．學(xué)會(huì)運(yùn)用垂徑定理解決有關(guān)弦、弧、弦心距以及半徑之間的證明和計(jì)算問(wèn)題．教學(xué)重點(diǎn)垂徑定理是圓的軸對(duì)稱(chēng)性的重要體現(xiàn)，是今后解決有關(guān)計(jì)算、證明和作圖問(wèn)題的重要依據(jù)，它有著廣泛的應(yīng)用，因此，本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是：垂徑定理及其應(yīng)用．教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-20 02:16

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)223配方法-資料下載頁(yè)

【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(dòng)（環(huán)節(jié)、措施）學(xué)生活動(dòng)（自主參與、合作探究、展示交流）學(xué)科：數(shù)學(xué)年級(jí)：九年級(jí)主備人：張曉霞輔備人：王花香審批：活動(dòng)探究

2024-12-07 23:18

魯教版數(shù)學(xué)七上32平方根-資料下載頁(yè)

【摘要】練習(xí)：下列說(shuō)法正確的是（）（A）無(wú)限小數(shù)是無(wú)理數(shù)；（B）帶根號(hào)的數(shù)是無(wú)理數(shù)；（C）無(wú)理數(shù)是開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)；（D）無(wú)理數(shù)包括正無(wú)理數(shù)和負(fù)無(wú)理數(shù)D無(wú)理數(shù)的分類(lèi)：（2）特定結(jié)構(gòu)的數(shù)；如…（1）特定意義的數(shù)，如∏；（3）帶有根號(hào)的數(shù)，但根號(hào)下的數(shù)字開(kāi)不盡方，如

2024-11-28 01:30

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【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)生活中的投影現(xiàn)象，知道投影分為平行投影和中心投影，感受平行投影和中心投影下的幾何體與投影的關(guān)系。?2、經(jīng)過(guò)觀察、想象、思考、交流等活動(dòng)，探索中心投影和平行投影的規(guī)律。你知道物體與影子有什么關(guān)系嗎？物體在日光的照射下，會(huì)在地面處形成影子。物體在燈光照射下，會(huì)在墻壁（屏幕）處形成影子。投影所在的平面叫做投

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2024-11-30 03:59

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