【摘要】九年級數(shù)學(上)第三章:一元二次方程公式法解一元二次方程(1)配方法?我們通過配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,這種解一元二次方程的方法稱為配方法(solvingbypletingthesquare)回顧與復習1?平方根的意義:?完全平方式:式子a2±2ab+b2叫完全平方式,且
2024-12-08 12:06
【摘要】(1)某校為學生定做校服,從全校學生中隨機抽取2名同學,對1-5號校服進行試穿,這些同學選用的型號分別是日期12345678910日最低氣溫-3-201-1-1-2-2-3-21,1,1,2,2,2,2,3,3,3,3,3,3,3,3,4,4,4,5,5(2)某
2024-12-08 09:59
【摘要】作課類別課題配方法(2)課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能..1的一元二次方程.過程方法通過對比用配方法解二次項系數(shù)是1的一元二次方程,解二次項系數(shù)不是1的一元二次方程,經(jīng)歷從簡單到復雜的過程,對配方法全面認識.情
2024-12-09 14:23
【摘要】3、2用配方法解一元二次方程學案(1)課前延伸1、用直接開平方法解一元二次方程將方程x2=p(p≥0)的兩邊分別開平方,得x=。將方程(mx+n)2=p(p≥0)兩邊開平方,得mx+n=這樣可將一個一元二次方程“降次”轉化為兩個一元一次方程。課內探究一、自主學習:1、學習目標:會利用平方根的意義解形如(x+m)2=n(n≥
2025-06-07 15:43
【摘要】圓的對稱性教學過程(一)明確目標同學們請觀察老師手中的圓形圖片.AB為⊙O的直徑.①我把⊙O沿著AB折疊,兩旁部分互相重合,我們知道這個圓是一個軸對移圖形.②若把⊙O沿著圓心O旋轉180°時;兩旁部分互相重合,這時我們可以發(fā)現(xiàn)圓又是一個中心對稱圖形.由學生總結圓不僅是軸對稱圖形,圓也是中心對稱圖形.若一個
2024-11-19 20:34
【摘要】圖1-25是高壓電線和幾只麻雀。如果將電線看做直線,把麻雀看做點,那么一個點與一條直線有幾種位置關系?實驗與探究(1)點與一條直線的位置關系點在直線上(直線經(jīng)過點)點在直線外(直線不經(jīng)過點)CDBA過一點能畫幾條直線?過兩點能畫幾條直線?試一試。A經(jīng)過一點可以畫無數(shù)條直線。經(jīng)
2024-11-19 09:34
【摘要】因式分解——配方法對于這樣的二次三項式,可以用什么方法進行因式分解?cbxax??2)0(?a分解因式:4032??xx322??xx1、寫出用配方法解方程的過程。2、回憶并說出用配方法解
2025-08-15 20:25
【摘要】第3章有理數(shù)的運算(第二課時)交流與發(fā)現(xiàn)根據(jù)乘方的意義,填寫下表:你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?例:300000000與149000000000怎樣用10的乘方表示?用科學記數(shù)法表示一個數(shù),你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律?精講點撥解:(1)10000=1×1
2024-11-28 00:21
【摘要】5.1函數(shù)與它的表示法一、教與學目標:(1).進一步加深理解函數(shù)的概念.會根據(jù)簡單的函數(shù)解析式和問題情境確定自變量的取值范圍.(2).能利用函數(shù)知識解決有關的實際問題。二、教與學重點難點:重點就是確定函數(shù)關系式中自變量的取值范圍;難點是確定實際問題情境中自變量的取值范圍。三、教與學過程:(一)、情境導入
2024-12-09 03:54
【摘要】課題:圓的軸對稱性(1)教學目標1.使學生理解圓的軸對稱性.2.掌握垂徑定理.3.學會運用垂徑定理解決有關弦、弧、弦心距以及半徑之間的證明和計算問題.教學重點垂徑定理是圓的軸對稱性的重要體現(xiàn),是今后解決有關計算、證明和作圖問題的重要依據(jù),它有著廣泛的應用,因此,本節(jié)課的教學重點是:垂徑定理及其應用.教學難點
2024-11-20 02:16
【摘要】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數(shù)學年級:九年級主備人:張曉霞輔備人:王花香審批:活動探究
2024-12-07 23:18
【摘要】練習:下列說法正確的是()(A)無限小數(shù)是無理數(shù);(B)帶根號的數(shù)是無理數(shù);(C)無理數(shù)是開方開不盡的數(shù);(D)無理數(shù)包括正無理數(shù)和負無理數(shù)D無理數(shù)的分類:(2)特定結構的數(shù);如…(1)特定意義的數(shù),如∏;(3)帶有根號的數(shù),但根號下的數(shù)字開不盡方,如
2024-11-28 01:30
【摘要】學習目標?1、認識生活中的投影現(xiàn)象,知道投影分為平行投影和中心投影,感受平行投影和中心投影下的幾何體與投影的關系。?2、經(jīng)過觀察、想象、思考、交流等活動,探索中心投影和平行投影的規(guī)律。你知道物體與影子有什么關系嗎?物體在日光的照射下,會在地面處形成影子。物體在燈光照射下,會在墻壁(屏幕)處形成影子。投影所在的平面叫做投
2024-12-08 12:05
【摘要】第五章:實數(shù)3、到目前為止,你認識了哪些?2、你最初接觸到的是什么?1、你從什么時候開始接觸?3、到目前為止,你認識了哪些?自然數(shù)分數(shù)負數(shù)有理數(shù)小數(shù)負整數(shù)正整數(shù)零有限小數(shù)
2024-11-19 08:53
【摘要】蘇科版數(shù)學七年級(上冊)(1)小紅去買筆記本,筆記本每本,她買了m本,一共用去元?想一想(2)小明100m賽跑用了ts,那么平均速度是m/s.單獨一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式.你能列舉一些代數(shù)式嗎?像n-2、、
2024-11-30 03:59