【正文】 路線和政策而奮斗，黨的路線和政策再好也會(huì)落空。第三、要盡責(zé)。不錯(cuò)，基本功和素質(zhì)是很重要。具有責(zé)任心的教師不需強(qiáng)制，不需責(zé)難，甚至不需監(jiān)督和制度約束。這些積極的情感又會(huì)使教師對(duì)工作表現(xiàn)出積極、熱忱和全力以赴的態(tài)度。前蘇聯(lián)教育家魯普什卡婭說(shuō)過(guò)：教師的職業(yè)是一種責(zé)任最重大、最光榮的職業(yè)。責(zé)任心，還表現(xiàn)為教師對(duì)教學(xué)工作的認(rèn)真。喜歡自己的崗位就是要熱愛(ài)本職工作，工作無(wú)小事，要干一行愛(ài)一行。因?yàn)橐谵r(nóng)村這塊大有可為的廣闊平臺(tái)上有所作為，不僅需要一股熱情和沖動(dòng)，更需要一份把工作做好的責(zé)任感！從本質(zhì)上講，責(zé)任心就是一種想要干好工作的狀態(tài)。因此，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，同時(shí)也堅(jiān)定了我扎根基層的決心。一是要關(guān)心職工利益，保證員工的收入水平能隨著公司的發(fā)展而不斷提高，讓員工充分享受到發(fā)展帶來(lái)的好處，積極主動(dòng)的去幫助企業(yè)發(fā)展。三要廣泛聯(lián)系群眾，幫助員工成長(zhǎng)，用最直接的溝通方式感染員工，強(qiáng)化員工的責(zé)任意識(shí)。細(xì)節(jié)是反應(yīng)工作責(zé)任心的重要方面，細(xì)節(jié)工作的把握程度直接反應(yīng)了工作責(zé)任心的強(qiáng)弱，建立科學(xué)的考核制度，根據(jù)崗位職責(zé)和責(zé)任劃分，結(jié)合實(shí)際工作表現(xiàn)和績(jī)效成果，精確的反應(yīng)各項(xiàng)工作的完成情況，監(jiān)控并督促員工責(zé)任意識(shí)的樹(shù)立?？勺罱?，我參加了20xx年長(zhǎng)江引航中心全線調(diào)度員管理知識(shí)培訓(xùn)，思想受到了很大觸動(dòng)，對(duì)責(zé)任的理解也更深入了一層。喜歡自己的崗位就是要熱愛(ài)本職工作，工作無(wú)小事，要干一行愛(ài)一行。因?yàn)橐谵r(nóng)村這塊大有可為的廣闊平臺(tái)上有所作為，不僅需要一股熱情和沖動(dòng)，更需要一份把工作做好的責(zé)任感！從本質(zhì)上講，責(zé)任心就是一種想要干好工作的狀態(tài)。因此，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，同時(shí)也堅(jiān)定了我扎根基層的決心。責(zé)任就是最基本的職業(yè)精神，也是一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。這種寵辱不驚的精神，一直銘記于侯耀文的內(nèi)心，并一直激勵(lì)著他日后漫長(zhǎng)的藝術(shù)生涯。無(wú)錫市委黨校的教授運(yùn)用一些生動(dòng)形象的案例和寓言故事，說(shuō)明了負(fù)責(zé)任不僅是一種品德、更是一種能力，而且是其他所有能力的核心。能力強(qiáng)的可以把工作做得更好，能力相對(duì)弱的可以在實(shí)踐中不斷提高，把工作越做越好。有強(qiáng)烈的責(zé)任心就會(huì)不講價(jià)錢(qián)履行職責(zé)，就有完成工作任務(wù)的信心，無(wú)論工作中遇到多少困難，他都會(huì)不急不躁迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，主動(dòng)去思考做好工作的最佳辦法。責(zé)任從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是人與生俱來(lái)的一種使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終。一個(gè)平凡人，工作日復(fù)一日年復(fù) 一年，上班下班總是忙忙碌碌，似乎也找不到什么不平凡的業(yè)績(jī)。強(qiáng)化責(zé)任心要建立科學(xué)的考核制度，注重細(xì)節(jié)管理。領(lǐng)導(dǎo)班組一要能夠全面、正確、積極地貫徹執(zhí)行好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和各項(xiàng)方針政策，切實(shí)提高工作質(zhì)量和效率。強(qiáng)化員工責(zé)任意識(shí)要以人為本，知人善用。能力強(qiáng)的可以把工作做得更好，能力相對(duì)弱的可以在實(shí)踐中不斷提高，把工作越做越好。有強(qiáng)烈的責(zé)任心就會(huì)不講價(jià)錢(qián)履行職責(zé)，就有完成工作任務(wù)的信心，無(wú)論工作中遇到多少困難，他都會(huì)不急不躁迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，主動(dòng)去思考做好工作的最佳辦法。責(zé)任從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是人與生俱來(lái)的一種使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終。教師如果熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)崗位，熱愛(ài)學(xué)生，便會(huì)把自己的艱辛與學(xué)校的未來(lái)，自身的發(fā)展，學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步聯(lián)系在一起，感受到辛勞的價(jià)值、為師的自豪和工作的樂(lè)趣。陶行知就認(rèn)為：責(zé)任心是教師應(yīng)具備的重要條件之一。教師的責(zé)任心是職業(yè)情感的基礎(chǔ)。愛(ài)崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)，在教育教學(xué)的實(shí)踐中，表現(xiàn)為對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的責(zé)任心?？傊鳛橐幻氯蔚母笨萍?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，在自己的工作崗位上，我將不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，牢固樹(shù)立執(zhí)行理念，不斷提高執(zhí)行能力，認(rèn)真履行職責(zé)，勤奮努力工作，爭(zhēng)取做一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，以不辜負(fù)上級(jí)的重托和群眾的信任。履行好這一職責(zé)，主要取決于其謀事的能力。其次是領(lǐng)導(dǎo)干部本身涵義的基本要求。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我從思想的深處增強(qiáng)了共產(chǎn)黨人的宗旨意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)工作的成就感和事業(yè)感；增強(qiáng)了求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、不計(jì)名利的大局心態(tài)，增強(qiáng)了主動(dòng)干好本職工作，真正把責(zé)任心落實(shí)到加快事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐中，落實(shí)到“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)“的過(guò)程中，落實(shí)到檢驗(yàn)工作的成效中去的作為意識(shí)。這就要求我們要養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣，不斷改進(jìn)工作方法，提高業(yè)務(wù)水平，克服機(jī)械地、生搬硬套地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，要敢于突破思維定勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)的束縛，不斷尋求新的思路和方法來(lái)完成任務(wù)，使執(zhí)行的力度更大、執(zhí)行的速度更快、執(zhí)行的效果更好。這就要求我們要進(jìn)一步強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，任務(wù)一來(lái)“立即行動(dòng)、馬上就辦”。作為我院的年輕后輩，我深刻意識(shí)到即充分發(fā)揮青春朝氣，也要認(rèn)清自身不足，多向前輩請(qǐng)教，多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，始終把國(guó)家、人民的利益放在首位，始終維護(hù)檢察院的形象。加強(qiáng)自身修養(yǎng)自身修養(yǎng)的高低，對(duì)一名檢察工作者能夠切實(shí)維護(hù)檢察官形象起著至關(guān)重要的作用。我認(rèn)為法律思維可以分為兩部分：一是對(duì)法律規(guī)定的表層含義進(jìn)行剖析，對(duì)案件涉及哪些法律問(wèn)題，目前有關(guān)這些問(wèn)題的法律規(guī)定現(xiàn)狀如何等問(wèn)題準(zhǔn)確把握。收集證據(jù)必須尊重證據(jù)與待證事實(shí)之間的關(guān)系，不能隨意將沒(méi)有客觀聯(lián)系的證據(jù)想當(dāng)然的認(rèn)為或者硬說(shuō)成有客觀聯(lián)系，要收集與待證事實(shí)之間關(guān)系最密切的證據(jù)，以確保證據(jù)的客觀真實(shí)性。二、提高辦案質(zhì)量和辦案水平方面提高收集證據(jù)的能力在辦案過(guò)程中，嚴(yán)格審查證據(jù)的真實(shí)性。程序適用和法律適用的準(zhǔn)確性關(guān)系到案件的偵破和人權(quán)的保障，這就要求我們?cè)谵k案時(shí)一定要有法律意識(shí)和程序意識(shí)。在今后我將在各個(gè)方面狠下功夫，不斷提升自身綜合素質(zhì)，提升工作能力，把自己的工作做的越來(lái)越好。凡是有責(zé)任心的人，都有一種干好工作的強(qiáng)烈愿望。如果一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心，對(duì)工作就不會(huì)有激情和動(dòng)力，那么他在工作中獲得的不是快樂(lè)，而是痛苦。為責(zé)任而工作，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多；為責(zé)任而工作，就是全力以赴，滿(mǎn)腔熱情地做事；為責(zé)任而工作，就是為單位分擔(dān)憂(yōu)慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；為責(zé)任而工作，就是替他人著想，為服務(wù)對(duì)象著想，把自己最優(yōu)異的工作成果奉獻(xiàn)給客戶(hù)；為責(zé)任而工作，就是展示你的才華，展示你的無(wú)私和無(wú)畏，展示你迷人的工作形象；為責(zé)任而工作，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。工作不僅僅是為了薪水，更重要的是體現(xiàn)自身的價(jià)值。簡(jiǎn)單的說(shuō)，按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)等一些工作上的小事，并不是所有的人都能真正到的。而有一些人面對(duì)自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作，粗枝大葉，應(yīng)付了事，辦事拖拉，效率低下。這種寵辱不驚的精神，一直銘記于侯耀文的內(nèi)心，并一直激勵(lì)著他日后漫長(zhǎng)的藝術(shù)生涯。無(wú)錫市委黨校的教授運(yùn)用一些生動(dòng)形象的案例和寓言故事，說(shuō)明了負(fù)責(zé)任不僅是一種品德、更是一種能力，而且是其他所有能力的核心。能力強(qiáng)的可以把工作做得更好，能力相對(duì)弱的可以在實(shí)踐中不斷提高，把工作越做越好。有強(qiáng)烈的責(zé)任心就會(huì)不講價(jià)錢(qián)履行職責(zé)，就有完成工作任務(wù)的信心，無(wú)論工作中遇到多少困難，他都會(huì)不急不躁迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，主動(dòng)去思考做好工作的最佳辦法。責(zé)任從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是人與生俱來(lái)的一種使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終。通過(guò)不斷的積累和實(shí)踐，逐步完善自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和辦案水平。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高法律素質(zhì)隨著新刑事訴訟法和檢察機(jī)關(guān)刑訴規(guī)則的修改，新司法解釋的出臺(tái)，刑事司法程序和內(nèi)容都會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，證據(jù)的收集手段和程序要按照刑事訴訟法的規(guī)定操作，如收集的筆錄是要有兩名偵查人員簽字，對(duì)犯罪嫌疑人訊問(wèn)要進(jìn)行同步錄音錄像等。三是要及時(shí)收集證據(jù)。增強(qiáng)廉政執(zhí)法意識(shí)。所以，我在審訊嫌疑人時(shí)會(huì)特別注意兩點(diǎn)：一是在看管犯罪嫌疑人時(shí)一定要注意力集中，進(jìn)入訊問(wèn)室之后，要首先觀察訊問(wèn)室的布局，把可能會(huì)被犯罪嫌疑人利用的物品撤走，在犯罪嫌疑人上廁所時(shí)一定要由專(zhuān)人進(jìn)行看管，在吃飯時(shí)一定要保證至少一名辦案人距離犯罪嫌疑人比較近，這些做法都是為了防止犯罪嫌疑人逃跑、自殘或自殺。如果因?yàn)檗k案人看管犯罪嫌疑人的責(zé)任意識(shí)薄弱，導(dǎo)致犯罪嫌疑人逃跑、自殺或者自殘，輕者可能會(huì)因此被開(kāi)除公職，更嚴(yán)重的甚至?xí)嫦臃缸?，造成難以彌補(bǔ)的損失。嚴(yán)格遵守上、下班時(shí)間和請(qǐng)銷(xiāo)假制度，工作時(shí)間不玩電腦，集中精力研究案件；在辦理案件時(shí)要對(duì)案情進(jìn)行嚴(yán)格保密，以防案情泄露給偵查工作帶來(lái)巨大困難。客觀、公正地收集證據(jù)，不僅有利于查明案件事實(shí)，還可以有效防止冤假錯(cuò)案的發(fā)生。要確保收集的證據(jù)是以上證據(jù)形式，否則不能作為證據(jù)使用。在法律沒(méi)有明確規(guī)定或者無(wú)相關(guān)法律解釋的情況下，這種思維顯得尤為重要。三、結(jié)語(yǔ)從穿上檢服的那天起，我就時(shí)刻提醒自己要努力成為一名優(yōu)秀的人民公仆。通過(guò)參加此次責(zé)任主題教育，進(jìn)一步明確了本人的責(zé)任意識(shí)、增強(qiáng)了自身的責(zé)任感。一個(gè)有責(zé)任心的人，一定會(huì)認(rèn)真地思考，勤奮地工作，細(xì)致踏實(shí)，實(shí)事求是；一個(gè)有責(zé)任心的人，做每一件事都會(huì)堅(jiān)持到底，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)；一個(gè)有責(zé)任心的人，一定能主動(dòng)處理好份內(nèi)與份外的相關(guān)工作，有人監(jiān)督與無(wú)人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。有什么樣的態(tài)度，就會(huì)有什么樣的工作干勁、工作舉措，進(jìn)而形成什么樣的工作氛圍?？勺罱覅⒓恿藊x年長(zhǎng)江引航中心全線調(diào)度員管理知識(shí)培訓(xùn)，思想受到了很大觸動(dòng)，對(duì)責(zé)任的理解也更深入了一層。侯耀文當(dāng)時(shí)不理解，就問(wèn)他的父親，他的父親回答他：“既然分配我掃廁所，那么這就是我的新工作，我就必須要做，還要做的比別人都好”。這些同志雖然比別人多做了一些，但得到的是更多的支持和擁護(hù)。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。直到今天，他的財(cái)產(chǎn)已經(jīng)多到花都花不完的程度，他還愿意