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第二課堂活動計劃[5篇范文](存儲版)

2025-11-05 12:28上一頁面

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【正文】 個性特長,使學生在德、智、體、美、勞諸方面健康協(xié)調地發(fā)展。同時加強引導,引導學生在活動中做到“五多”:多動腦筋、多思考、多想象、多動口、多動手。第二課堂活動就是要讓學生感興趣,必須使第二課堂的每次活動都興趣盎然,每個學生都樂而忘返。全鎮(zhèn)特色項目(1)書法(2)乒乓球(3)舞蹈(4)學具樂器書法、乒乓球、舞蹈及學具樂器(可選擇豎笛、口風琴或口琴等一項或多項)將作為全鎮(zhèn)教育的特色項目,各校自選一項以上,進行普及型推廣和開展。(二)活動時間與地點第二課堂活動,在新學期的第二周開始組建,從第三周開始起正?;顒?,平時檢查評分,期末進行驗收評估。第二課堂活動興趣小組組建后,第二周末輔導教師要把本組本學期的輔導計劃交至學校存檔。定時間。四、做好檢查驗收工作,建立評價激勵機制科教辦不定期對各校第二課堂的開展情況進行督導,在開展效果好的學校舉行第二課堂成果展示現(xiàn)場會。需在校外開展的社會實踐等活動,必須確保安全,并報科教辦備案。“五定”為時間、地點、人員、輔導老師、活動內容必須確定。本學期起,我校把學生的經典誦讀放在突出位置,并把此項工作延伸到課外。班級第二課堂活動要在已有的基礎上在豐富內涵上下功夫,讓學生做到愛參與,樂參與,主動參與,力爭每個學生在興趣愛好方面學有所得,學有所長。制定方案。文藝(民樂、舞蹈、合唱、京劇、聲樂):培養(yǎng)學生對文娛的興趣,扎實訓練基本功,不斷提高表演藝術。加強投入,積極開發(fā)并合理利用校內外各種人力、物力資源,激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。因此,我們以自由參與為首要原則,在不增加學生課業(yè)負擔的前提下,學生有充分的選擇權。開設素描、色彩、剪紙、手工等活動,培養(yǎng)學生在德、智、體、美、勞各個方面的發(fā)展。下一學期計劃多增加人數(shù)。高級組:網絡的簡單應用、用計算機制作簡單多媒體四、工作重點:做好信息技術學科第二課堂的開展工作,重點抓好學生的打字練習、電子小報制作、電腦繪畫和簡單的網頁制作課外輔導工作。,真抓實干,必須將每一節(jié)課落到實處,確保獲得一定的教學效果。,并分別指導,力求全隊均衡發(fā)展。了解必要的通用技術和職業(yè)分工,形成初步技術能力。每次活動都能清點人數(shù),確保學生校內校外的安全。通過第二課堂教學,使學生能夠自己學習,自我提高,最大的開發(fā)學生的能力。2活動地點在四樓美術室進行。六、____學第一學期寶民小學第二課堂活動安排項  目負責老師地  點招收年級繪畫孟慶芳、牛海燕美術室30—40人(全校)書法劉中華晚自習1室40人(全校)電腦ab班杜春蘭、郉云電腦一、二室70—80人(36年級)籃球a、b組蔣昌興、李生新籃球場2場男女各40人(全校)田徑楊風云田徑場40—50人(全校)足球孫主元、吳濤足球場60—80人(全校)合唱鄧婉儀音樂1室40—50人(全校)舞蹈何紅音樂2室30—40人(全校)經典誦讀語文科任本班教室1—6年級趣味數(shù)學數(shù)學科組三樓科技室5年級趣味英語英語科組二樓報告廳1—6年級鼓號張麗萍、趙燕外操場全校第二課堂活動計劃5為豐富校園文化生活,促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展、特長發(fā)展,本學期我校加強了第二課堂工作力度。書畫組:書法,繼續(xù)訓練書寫要領,提高練習的密度與力度,注重書寫的筆順及結構,真正做到平衡端正、疏密得當、結構嚴謹、清晰美觀,爭取在街道以上比賽中獲獎。各班根據(jù)學生興趣,按各活動組招收人數(shù),盡量將全班學生均衡分配。班主任老師要協(xié)助管理,讓學生在規(guī)定時間內到各興趣班進行活動,各興趣班老師,將缺席學生名單及時上報給巡視行政,巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任?,F(xiàn)將本學期學校第二課堂活動計劃二、活動內容與形式第二課堂活動面向全體學生,根據(jù)小學生特點和實際情況選取合適的內容組織開展。六、活動要求第二課堂要在已有的基礎上常抓常新,根據(jù)學生實際情況開設符合學生身心特點、更具時代氣息的活動小組,豐富學生課余生活,培養(yǎng)學生特長,力爭使每個學生在興趣活動方面有自己的一技之長。五、其他注意事項各校教研組,備課組要高度重視第二課堂的開辟、校本課程的開發(fā),并把活動的特色項目作為學校的辦學優(yōu)勢。定目標。定學生。輔導教師要堅持因材施教、分類指導的原則,對成績突出的學生要做好重點培養(yǎng),組織他們積極參加校內外各種競賽,對取得優(yōu)異成績的學生要給予表彰獎勵。各校要充分開發(fā)利用場地設施,共享校內外師資資源,積極開發(fā)各種活動項目,多組建琴棋書畫、網球、羽毛球、排球、游泳、國際象棋、n人n+1足競速等新的活動項目。在活動中,負責各項目的老師必須保證活動的安全性,落實點名考勤制度,活動中不得隨意增減學生,保證隊伍的穩(wěn)定性。趣味性和實效性相結合的原則。形成本校更鮮明的活動特色。各校領導組和指導組必須建立管理制度,如會議制度、匯報制度和檢查制度。,提高他們的寫作興趣。、比較細致地觀察圖畫和事物,寫出文從字順的文章。三、教學要求:。在活動中心條件允許的范圍內,開展特色拓展能表達豐富的感情,獨特創(chuàng)意明顯,個性化色彩濃郁,文章結構合理,真情實感,文從字順,想象豐富。充分利用第二課堂活動檢查、督促學困生的課本知識掌握和運用。本學期體育組業(yè)務學習以“新、老教師攜手成長,共同進步”為目標,在專業(yè)性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。(3)組織研討學校運動隊的組建與訓練,促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。學生學習成績的考查是教學評價的主要方面,平時考查應注意鼓勵學生想象力和獨創(chuàng)性的發(fā)揮。作品展示形式:利用班班通系統(tǒng)進行網絡展示和舉辦畫展。(5)、做好課前的各項準備活動。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。愛護教室內的設施和用品。教學內容淺顯易懂、結合實際、貼近生活、富有情趣,并提創(chuàng)學生在寫日記。六一前后,開展經典誦讀、作文比賽等各種展演活動,評出最優(yōu)秀活動組或個人進行表彰。四、活動目的與要求:加強管理。現(xiàn)將本學期學校第二課堂活動計劃如下:二、活動內容與形式第二課堂活動面向全體學生,根據(jù)小學生特點和實際情況選取合適的內容組織開展。班主任老師要協(xié)助管理,讓學生在規(guī)定時間內
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