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20xx秋青島版數(shù)學一年級上冊第三單元加減混合信息窗8參考(存儲版)

2025-01-17 11:10上一頁面

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【正文】 1)結合兩幅圖看一看,原來河岸邊上有幾只小猴?后來走了幾只?這時河岸邊有幾只小猴?怎樣列式? 學生說算式,教師板書(不寫得數(shù)): 53。 ( 2)出示魚缸小魚圖,引導提問:從這兩幅圖中你知道那個小朋友旁邊的魚缸里的小魚數(shù)量有什么變化嗎? 學生通過兩幅圖 理解魚缸中的魚的數(shù)量的兩次變化有一定難度,教師作必要引導:第一次魚缸里面有 3 條小魚,后來又釣了 2 條小魚(從圖中看不出來),再后來有一條小魚跳出了魚缸(第二幅圖)。訂正時讓學生說一說算式的意義。 ( 2)學生獨立計算并連線。 第五題。 第一、二題。 怎樣計算?教師邊講
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