2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第二單元分類信息窗1參考-資料下載頁

【摘要】媽媽的小幫手——分類教學(xué)內(nèi)容：青島版實驗教材一年級上冊第24頁，第一課時“幫媽媽整理衣服”——分類。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合實際生活體驗分類的意義，通過動手操作學(xué)會分類的方法。2、通過實踐活動感知不同的標(biāo)準(zhǔn)下，分類的結(jié)果也不同。3、在操作中提高學(xué)生對比、分析的能力。4、滲透思想教育，教育學(xué)生平時應(yīng)多幫爸爸媽媽做一些力所能及的

2024-12-08 19:19

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元8加幾信息窗2參考-資料下載頁

【摘要】《8加幾》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、進一步學(xué)習(xí)運用20以內(nèi)進位加法解決實際問題；2、借助“運動會分飲料”這種現(xiàn)實情境，引導(dǎo)學(xué)生認識到生活中處處有數(shù)學(xué)，同時，在解題過程中，體驗數(shù)學(xué)價值，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)過程：一、看圖講故事并提出問題出示83頁信息窗2，組織學(xué)生“看圖講故事”，讓學(xué)生理清情境圖中所包含的種種信息，通

2024-12-08 19:19

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元加減混合信息窗8教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】青島版一年級上冊第3單元加減混合9-3-4=28-2-3=39+0+1=104+3+2=95+4+1=105-3-1=12+4+0=610-7-2=110-1-6=3提問:9-3-4你是怎么算的?9-3-4=2764+3+2你是怎么

2024-11-17 14:26

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第七單元信息窗37、6加幾-資料下載頁

【摘要】7、6加幾回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小運動會——20以內(nèi)的進位加法QD一年級上冊３號運動員一共投了多少個？一、情境導(dǎo)入問題：從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？1號運動員一共投了多少個？２號運動員一共投了多少個？你能提出什么問題？我投中６個。

2024-12-11 05:45

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元信息窗36～10的認識ppt課件-資料下載頁

【摘要】6～10的認識回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)1快樂的校園——10以內(nèi)數(shù)的認識QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入……?有幾棵？有幾棵？有幾個？有幾個？問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？跑步的有多少人?

2024-11-17 02:30

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元1～5的認識信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】1～5的認識青島版(六三制)一年級上冊有幾枚？圖中的坦克、機器人、小汽車、飛機可以逐一點擊數(shù)數(shù)12345阿拉伯?dāng)?shù)字是古代印度人發(fā)明的，后來傳到阿拉伯，又從阿

2024-11-17 14:26

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元6～10的認識信息窗3教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】你能提出什么數(shù)學(xué)問題？6789106789101524334266666個五角星分成兩堆。你會怎樣分？51616725734743752761717826835

2024-12-13 10:17

一年級上數(shù)學(xué)教案—20以內(nèi)的進位加法2-青島版(20xx年秋)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】-資料下載頁

【摘要】第一篇：一年級上數(shù)學(xué)教案—20以內(nèi)的進位加法2-青島版(2014年秋)【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】 一年級上數(shù)學(xué)教案—小小運動會——20以內(nèi)的進位加法|青島版（2014年秋）教學(xué)目標(biāo):1．結(jié)合具體情境，進一步...

2025-10-18 01:43

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元智慧廣場參考-資料下載頁

【摘要】《智慧廣場》參考教案教學(xué)內(nèi)容：教科書第85頁，移多補少問題。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，學(xué)習(xí)借助直觀圖解決“移多補少”問題。2．經(jīng)歷觀察、操作、驗證的數(shù)學(xué)過程，形成利用幾何圖形解決問題的策略。3、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容滲透極限的數(shù)學(xué)思想，并讓學(xué)生體驗到成功的喜悅。教學(xué)重點：借助直觀圖解決“移多補少”問題。教學(xué)難點：

2024-12-09 02:00

小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊九20以內(nèi)的進位加法教案共五則-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊九20以內(nèi)的進位加法教案 九、20以內(nèi)的進位加法 [教學(xué)目標(biāo)]1．知識與技能：初步理解“湊十法”，了解“9加幾”加法進位的思維過程，并能用自己喜歡的方法正確計算9加幾的口...

2025-10-15 22:35

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元10以內(nèi)數(shù)的認識單元測試2-資料下載頁

【摘要】《10以內(nèi)數(shù)的認識》單元測試一、看圖寫數(shù)。二、想一想，做一做。2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。5○89○96○1010○40○13○310○8

2024-11-16 01:39

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元11～20各數(shù)的認識復(fù)習(xí)課課件-資料下載頁

【摘要】11～20各數(shù)的認識：根據(jù)物體的個數(shù)，可以用11～20各數(shù)來表示。：11～20各數(shù)的順序是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。：可以根據(jù)數(shù)的順序比較，后面的數(shù)比前面的數(shù)大，或者利用數(shù)的組成進行比較。：十幾是由1個十和幾個一組成的，二十是由2個十組成的。：從右邊起

2024-11-17 14:32

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元比一比信息窗4教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】哪邊人數(shù)多？用●●代表小朋友來擺一擺?！瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛?0人比9人多。

2024-11-17 18:16

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元信息窗2第2課時十幾減幾(不退位)減法-資料下載頁

【摘要】十幾減幾（不退位）減法回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)5海鷗回來了——11-20各數(shù)的認識QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？已經(jīng)喂了4桶。箱子里有17桶。已經(jīng)喂了4桶

2024-12-11 05:45

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元連加、連減信息窗7教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】你能提出什么問題？432++=連加先算4+3=7再算7+2=99（個）一共有多少只兔子？432++=連加4+3+2=799（個）一共有多少只兔子？512--=連減先算5-1=4再算4-2=2

2024-12-13 20:25

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元20以內(nèi)的不進位加法信息窗2參考-預(yù)覽頁

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