【正文】 “說起來重要，干起來次要，關(guān)鍵時不要”，或是“開頭哄，中間松，最后空”，“虎頭蛇尾”。（1）父母要使孩子繼續(xù)升學就讀的原因目的，在安全等到方面要注意點什么；要以學校為單位對這些兒童日常生活和學習情況進行記錄，使其成長的每一個細節(jié)都在監(jiān)管教育之中。讓我們努力。他們目睹了下崗的危機，暴富的神奇，逐漸拉開的貧富差距使他們十分現(xiàn)實地考慮自己的將來，所以目前的中小學生都擁有明確的學習目的，并且其人生態(tài)度端正。（四）基礎(chǔ)文明水平顯著提高。中小學生在良好的發(fā)展的同時，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)學生在其他方面的素質(zhì)，更要謝絕一切不良信息，以確保學生能夠高高興興成長，在未來為國家做一定的貢獻。在此基礎(chǔ)上，區(qū)教委組織各校德育骨干進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計、歸因分析和對策研究，形成報告材料，以期為今后進一步加強和改進學校教育提供一些較為客觀的依據(jù)?？梢?，昔日學子“為中華之崛起而讀書”的豪情在今天學生身上以漸漸消退，取而代之的是更加功利的人生態(tài)度。市場經(jīng)濟的發(fā)展和對外開放傳進來的種種基于個人本位的思想觀念，既強化了中學生自我奮斗、自我拼搏的意識，又強化了中學生注重個人利益、滿足個人欲望的思想，以及追求名利的人生觀念。在被問及自己理想的職業(yè)時，學生的選擇呈現(xiàn)多元化的傾向，再也沒有過去“我長大了要當一名科學家”那種異口同聲，可見當代學生的獨立思考能力以遠勝與前人。因此在中小學加強勞動教育，培養(yǎng)學生對生產(chǎn)勞動的深厚感情是一項亟待加強的重要工作。72%%的男生在風景區(qū)會將吃剩的果核放在包里，遇到垃圾箱再扔。因此加強學生基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育仍然任重道遠。文明的習慣需要長期的積淀，相信隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)民生活條件的改善，學生的基礎(chǔ)文明水平還會不斷提高。因此，高中學生整體素質(zhì)較高這是不爭的事實。力戒教育的功利傾向，讓學生走出應(yīng)試教育的陰云，在愉悅寬松的環(huán)境中自然的成長。德育應(yīng)該隨著整個教育改革的進程而不斷發(fā)展，這就要求德育工作者要有研究意識、改革精神和創(chuàng)新能力。要特別關(guān)注問題學生群體的教育。這是一個開放的時代，網(wǎng)絡(luò)道德、性道德的教育雖然剛剛為人們所重視，但可以預見，如果不以負責的態(tài)度去落實這些工作，很可能就有相當數(shù)量的學生掉入成長的陷阱。培養(yǎng)學生對勞動的感情，形成正確而又現(xiàn)實的勞動觀念是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的基本要求。教育不能世俗化，不能只講小道理，要理直氣壯地宣傳共產(chǎn)主主義的理想與道德，信仰是精神之根，沒有科學的信仰就會失去精神的家園。今天的教育太功利了!學校當以育人為本，育人當以立德為先，德育是素質(zhì)教育的靈魂，提高青少年一代的道德素質(zhì)，是教育最要根本、最重要，也是最迫切的任務(wù)。政府要對影響學生成長的不利得因素加以監(jiān)管，要在社區(qū)中加大有利于學生全面健康發(fā)展的活動場所建設(shè)，要鼓勵興辦民間的旨在培養(yǎng)青少年多方面能力和對各種問題學生進行幫助的志愿者服務(wù)組織和進行各種教育咨詢服務(wù)的中介機構(gòu)。從另一個角度看，隨著小升初考試的廢止，小學素質(zhì)教育漸入正軌，小學生的基礎(chǔ)文明習慣大大改善。另一方面也說明農(nóng)村學?；A(chǔ)文明的養(yǎng)成教育還需進一步加強。另外，進入21世紀以來，學校德育的方向從高高在上的政治說教轉(zhuǎn)向基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，多年扎扎實實的工作，目前已初見成效。調(diào)查顯示，%的學生認為自己“在任何時候都能做到不隨地吐痰”，40%以上的學生表示在日常生活中，自己基本能做到不隨地吐痰。家長、老師僅對學生的成績提出要求，甚至還向?qū)W生灌輸“勞心者治人，勞力者治于人”的落后思想，這些都增加了學生對勞動的鄙夷。在這種功利的社會背景和教育氛圍之下，相當比例的學生對學習的目的表現(xiàn)出迷茫與困惑，這種困惑在初中生身上最突出，調(diào)查顯示：初中生選擇“說不清楚為什么學習”的比例遠遠高于小學生和高中生。但是近年來，老師們似乎也不再喜歡用高尚的道理來教育學生，他們已經(jīng)習慣于用“不好好學習就找不到工作”等通俗的小道理來激勵學生，他們認為為國為民的大道理太過空泛，遠不如小道理來得實在，但這些看似實在的小道理永遠無法搭建起青年一帶神圣的精神的殿堂。調(diào)查顯示，接近半數(shù)的學生把金錢、地位和安逸的生活作為人生追求的目標。內(nèi)容涉及學生的理想與追求、自我認識、基礎(chǔ)文明、親子關(guān)系、興趣愛好、兩性交往、法制意識、心理狀態(tài)等8個方面。文明的習慣需要長期的積淀，相信隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)民生活條件的改善，學生的基礎(chǔ)文明水平還會不斷提高。這一代孩子多為獨生子女，即使農(nóng)村學生，參加生產(chǎn)勞動的時間也遠不如以前的孩子，城市的學生勞動的機會更少。他們在追求物質(zhì)利益的時候，可能對社會的責任想的不多，但這些都不能否認這一代人本質(zhì)的優(yōu)點，所以說當今的中小學生是有理想有抱負的。關(guān)注未成年學生思想道德狀況，是全社會的問題，需要社會各方面通力配合形成合力才能取得良好的效果。說句良心話，面對主要以“考試、升學論英雄定成敗”的評判標準，校長、教師們對此也只好徒呼奈何！這樣就形成了以父母親戚為主體的家庭監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)和以學校老師為主體的幫護網(wǎng)絡(luò)，共同為未成年人學生撐起一片藍天。學校的根本任務(wù)是“教書育人”。五、勞動觀念十分淡薄，不懂得勤儉樸素，不珍惜勞動果實。三是缺乏恒心毅力。未成年人很多時候無法與長輩正常溝通，情感需求得不到滿足，遇到心理問題得不到正常疏導，極大地影響了其身心健康形成人格扭曲隱患，而心理失衡又極易導致行為失控甚至犯罪犯罪傾向?！翱囱矍?、圖實惠，不想什么長遠與將來”，甚至“人不為己，天殊地滅”也有人作為信條。而在寄宿制城市中學，學校離家很遠。殊不知因為孩子讀小學時是在父母身邊，一直得到父母的呵護和監(jiān)督，突然到一個需要較自立的環(huán)境就讀，極易產(chǎn)生諸多不可忽視問題。他們的悲觀態(tài)度很大程度上是由于目前大學生就業(yè)壓力大或者自己的專業(yè)不好讓座問題：第三篇：未成年人思想道德狀況調(diào)查報告未成年人思想道德狀況調(diào)查調(diào)查時間：2012年6月12日——7月18日調(diào)查地點：廣東省XXXX中學調(diào)查對象：廣東省XXXX中學學生調(diào)查方式：填寫相關(guān)調(diào)查表、與調(diào)查對象進行訪談、采訪學校相關(guān)領(lǐng)導、政府相關(guān)負責人員調(diào)查人：XXX未成年人思想道德狀況調(diào)查問題是引起社會各界的廣泛關(guān)注的話題，本人利用假期時間深入學生群體中以討論、填寫調(diào)查表等方式了解了大概情況，并采訪了相關(guān)學校領(lǐng)導與政府人員，系統(tǒng)分析了未成年人思想道德狀況所存在的監(jiān)護、教育、心理健康及安全等問題，并提出了幾點個人的解決辦法和建議。我想，這個調(diào)查報告將有助于人們了解當代大學生的思想道德狀況。做好這些人的思想道德建設(shè)，既有益與道德思想的推廣，又利于成果的保持。需要做好宣傳教育。功利行為的表現(xiàn)反映出當代大學生價值取向的變化【2】。三是各種社會機構(gòu)發(fā)揮各自特色，工作卓有成效。調(diào)查中大家反映，黨的十一屆三中全會以來，黨中央關(guān)于加強思想道德建設(shè)的兩個決議、五個文件，以及胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，明確把思想道德建設(shè)和先進文化建設(shè)擺在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要位置，深刻闡明了社會主義思想道德建設(shè)的指導思想、方針原則、主要內(nèi)容和基本途徑，成為指導13億人口大國的道德準則，是我們黨執(zhí)政治國的重要成果和寶貴財富?！八牡陆逃?，做好扶貧幫困工作和殘疾人工作。那么在新形勢下思想道德建設(shè)的意義是什么呢？簡單的概括有以下四點：