【正文】 述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情。多少年過去了，當作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時，便會想起身在異鄉(xiāng)的外祖父，和外祖父那一顆眷戀祖國的心。醫(yī)護人員、救援人員……他們都在忙碌著和奉獻著。也是這篇課文的意義所在。外祖父很愛國，每當他讀到了有關思鄉(xiāng)的詩時，眼中便會出現(xiàn)幾朵淚花，心中也會出現(xiàn)一片波瀾。以前，我們學習了一篇文章《梅花魂》，使我的感觸很深。梅花是中國的名花，作者的外祖父喜歡梅花的骨氣和靈性，喜歡他不怕寒冷的品格，不怕風欺雪壓的氣魄，它象征著中華民族堅強的民族精神，象征著神州大地不屈的民族魂。作為一名小學四年級的學生，我深深明白，在未來的生活中，我們還會遇到數(shù)不勝數(shù)的困難和磨難，讓我們像梅花一樣，學會堅強，學會成長，用我們的行動報答我們偉大的祖國，用我們的赤膽忠心延續(xù)“梅花魂”。它和竹、菊、蘭被人們稱為四君子。梅花總是迎風而立，它沒有牡丹的華貴，但它不象牡丹那樣嬌氣，風一吹，雨一淋，就枝折花落了：它沒有桂花的香氣，可它比桂花頑強。從此，我再也不敢這樣了。”也更襯托出梅花的39?！睹坊ɑ辍纷x后感10讀了〈梅花魂〉這篇課文，我的觸動很深。在我的深心里，梅花精神是我們偉大民族世世代代永不泯滅的芬芳，是全世界炎黃子孫薪火相傳的正氣?！庇腥苏f：“我會帶照相機。葬身異國的外祖父的童年回憶。不移，雖身處異國他鄉(xiāng)，但他不變的是中國心！《梅花魂》讀后感13這學期，我們學習了一篇很感人的課文，名字叫《梅花魂》，這篇課文使我受益匪淺。外祖父對祖國的眷戀也如梅花，雖然他身在異國他鄉(xiāng)。外祖父有許多古玩，他最喜愛的是墨梅，以為“我”弄臟了這幅畫，外祖父就罵了我媽一頓，這使我感到很奇怪。第五篇：《梅花魂》讀后感《梅花魂》讀后感《梅花魂》是在語文書中寫的一篇文章，由陳慧瑛寫的一篇佳作。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”文中陳惠瑛是這樣描寫梅花的。在貪心的驅使下，人類做了多少件喪盡天良的事？我知道，人不是十全十美，總會犯錯，我也是?？稍谄匠?，又有多少人可以像梅花一樣。梅花，是我國的國花，也是中國人品德的精髓所在。我自己身在中國，以前我一直認為離開祖國并沒有什么值得懷念的，當我了這篇文章我才明白離開國家的人會有多么想念自己的祖國?！拔摇睆男∩钤谕庾娓干磉?，他教我知識，每當讀到“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁?！睹坊ɑ辍纷x后感14梅花寒霜傲放，它賦予了堅強的品格，被人們所贊頌，成為中華民族頑強不屈的精神象征。從這三件事情中，我又感受到了這些：這幅墨梅圖與手絹就等于外祖父的生命，不過在他看來，這幅墨梅圖可能比自己的生命更寶貴，更需要珍惜。讓我們一起來做梅花吧!《梅花魂》讀后感12讀了《梅花魂》這篇課文之后，使我深受啟發(fā)。這是我從文中知道的，我還從文中知道：雖然身在異國，但心時刻惦念著祖國。所以外祖父才非常珍愛她，把她作為中華民族精神的象征。梅花，絕不是平凡的花，雖然她不像牡丹那么嬌容富貴，也不像玫瑰那么受人歡迎，更沒有紫羅蘭那么妖艷美麗，但是，梅花的精神更值得我們學習，她樸素，她堅韌，她把冬天裝點地富有神韻。第二段描寫了梅花俏麗的外形，寫得十分形象，比喻用的也很恰當。第2天，樓老師表揚了班上很多同學，還批評“有些”同學做事沒毅力。呢!”這是文中華橋老人說的話?！敝惖木渥訒r，時常會有一兩顆淚珠落在“我”的腮邊，手背上。他具有梅花一樣的傲骨，他用一個革命者的不屈告訴侵略者，中國人是不會低頭的。U522。他們每天辛苦地清掃大街，是為了讓各條大街變得更加干凈，也是為了讓我們偉大祖國的每一寸土地變得更加美麗。作者與外祖父一起生活在國外，但身在異鄉(xiāng)的外祖父卻仍然深深地熱愛著祖國。我們應該好好用實際行動熱愛我們偉大的祖國，才對得起為我們創(chuàng)造今天生活的先輩們。嚴重嚴寒冬季開放的梅花；寧可投河而死，也不愿與貪官混在一起的屈原；一身浩然正氣的文天祥；正義凜然的蘇武；把一生都奉獻給祖國的戚繼光——這些都是堅貞的代表。但是在臨走時，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹，告誡他無論在怎么樣的境遇里，都要有梅花的秉性。不過，像《梅花魂》里那外祖父的思鄉(xiāng)之情，每個人都會有的吧！每個人都不會樂不思蜀吧！很多游子都在外地工作，每天都思念著自己的家人，愿他們可以抽出時間多回家看一眼自己的親人！我們都是中國人，我們都愛國，祖國萬歲！《梅花魂》讀后感12梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章；墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多么的純潔，它那不畏嚴寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人?！睹坊ɑ辍纷x后感11在五年級的課文中，我認為，《梅花魂》最能體現(xiàn)我們中國人的精神。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。臨行時，外公送給“我”他那寶貴的梅花圖和一色雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花?！拔摇迸K梅花圖的時候，慈祥的外公變了，很生氣。他們還在過去“幾天”向我們“購買”釣魚島，他們多么可惡??！釣魚島本來就是我國的領土，日本相當于又來我國搗亂?！睹坊ɑ辍纷x后感8今天，老師帶領著我們學習了第六課—《梅花魂》，讀完了這篇文章，使我受益匪淺?！薄肮枢l(xiāng)籬下菊，今日幾花開。她的品格是高尚的，是可貴的！《梅花魂》讀后感6今天我們學了第六課《梅花魂》，這篇課文通過寫一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑對梅花的摯愛，反映了他對祖國的眷戀之情，如梅花的忠貞不渝，表露了一位華僑老人的中國心?；貒翘欤庾娓竵硭臀覀?，含著淚遞給“我”一塊梅花手絹……這篇課文讓我沉思，外祖父他具有梅花高尚的品質，他愛惜梅花，他不許別人玷污梅花?！拔摇焙苄〉臅r候，外祖父就教“我”讀唐詩宋詞，“我”發(fā)現(xiàn)每當讀到思鄉(xiāng)詩詞的時候，外祖父就開始落淚。寶簾閑掛小銀鉤。因為當他讀唐詩宋詞中的思鄉(xiāng)情句會淚如雨下，長嘆一口氣；因為當他外孫女弄臟他心愛的墨梅圖時有生以來第一次大發(fā)脾氣；因為當他得知自己不能回歸他親愛的祖國時像孩子似的“嗚嗚”大哭；因為當他送即將回國的我國墨梅圖和繡著血色梅花的手絹時又繼而再次淚眼蒙眬。就拿一些家庭困難的同學來說吧，雖然他們家境不好，生活艱難，但是他們卻能克服學習，樂觀面對，堅持學習?！睹坊ɑ辍纷x后感3《梅花魂》這篇課文，語言含蓄，感情深厚，充分地揭示了“梅花魂”的真正含義，也表達一位華僑老人眷戀祖國的心?！睹坊ɑ辍纷x后感2《梅花魂》通過描寫梅花的秉性，敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對祖國深切的眷戀之情。作者出身在東南亞的星島上，有一次，作者五歲的那年，又一次在書房玩耍，一不小心就把墨梅圖上留了個臟手印，外祖父看到了，頓時拉下臉來說：“這清白的墨梅圖，是玷污的嗎？”外祖父用保險刀片輕輕地刮去污漬，又用細綢子慢慢的抹凈。船要開了，媽媽狠下心，拉我上船，淚眼朦朧的外祖父也一起上了船。昨天我們就學了一篇描寫梅花的課文叫《梅花魂》。讓母親更美，更潔凈——《梅花魂》讀后感二毛主席曾贊揚梅花：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。學完《梅花魂》這篇課文，我對梅花精神產生了更深刻的理解。一位老人，漂泊海外，不能回到祖國感受美麗的大好河山，不能親自走一走那蘊含著濃情的鄉(xiāng)土，這是多么遺憾的一件事！可是，老人對祖國的眷戀之情卻那樣深沉，那樣執(zhí)著，不因歲月而改變。但即使如此，外祖父對祖國依然無限留戀，對祖國有一顆赤子之心?！拔摇笨匆娡庾娓复蟀l(fā)雷霆，“我”的心里很害怕：“一枝梅花嗎，有什么稀罕的。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《梅花魂》讀后感（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?！薄盀槭裁匆厝パ?？”“應為那才是我們的祖國。我原本不理解老人的反常舉動，但當我